12 济南的冬天 初中语文 人教2001课标版2013年第3版
1.了解济南冬天的景物特点;
2.学习老舍先生的写景方法;
3.培养爱祖国、爱家乡的品质。
学习语文的态度较端正,但语文基础知识不扎实,部分学生思想比较懒惰,思考问题较肤浅。
学习老舍先生的写景方法;(重点)
培养爱祖国、爱家乡的品质。(难点)
1.了解济南冬天的景物特点;
2.学习老舍先生的写景方法;
3.培养爱祖国、爱家乡的品质。
学习老舍先生的写景方法。
培养爱祖国、爱家乡的品质。
1.选出加点字注音没有错误的一项 ( )
A.发髻(jì) 肌肤 (fū) 澄清(chén)
B.伦敦(dūn) 着落(zhú) 镶边(xiāng)
C.狭窄 (zhǎi) 宽敞 (chǎng) 贮蓄(chù)
D.水藻(zǎo) 害羞 (xiū) 济南(jǐ)
2、选出没有错别字的一项 ( )
A.刮风 依靠 慈善 垂柳 B.晒着 绿苹 暖和 横卧
C.园圈 温晴 水纹 水墨画 D.摇蓝 斜射 稍微 烦燥
3.了解一个人:老舍原名( ),字( ),代表作有长篇小说《 》、《 》等。
文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天?你能讲出文中每幅画里的景物的突出特点吗?
赏析美
找出你认为写得最精彩传神的句子或词语,并说说它的妙处.(在书上作批注)
例:一个老城,有山有水,全在天底下晒着 阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
句中用“晒”“睡”“醒”烘托出舒适、温暖的环境。
模仿刚才找出的句子,以冬季景物为描写对象写上一句或一段话。
1、学习本课写作手法写一篇写景作文。
2、预习下一课,完成导学案第一部分。