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人教版初中七年级下语文科第四单元考试试卷

初中七年级下语文科第四单元考试试卷
一、基础知识及运用(30分)
1、下列加点字正确的一项是( )(3分)
A.归省(xǐng) 行辈(háng) 撺掇(cuān duo)
B.蓦然(mù) 羁绊(jī) 晦暗(huì)
C.水门汀(tīng) 嗔视(zhēn) 粲然(càn)
D.呓语(yì) 齁(hōu) 许许声(xǔ)
2、下面各组词语中有错别字的一组是( )(3分)
A.潺潺 絮叨 仙山楼阁 B.亢奋 冗杂 叹为观止
C.惬意 疏蜜 参差不齐 D.颦蹙 叱咤 尽态极妍
3、选出与例句修辞方法完全相同的一项是( )(3分)
例句:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
①野花遍地是:杂样儿,有名字,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。②重庆的夜,微波荡漾的江面上倒映着万家灯火,盏盏点点,这是自由诗,这是交响乐。③纺车总是安安稳稳地呆在那里,像着陆停驶的飞机,一声不响,仿佛只是在等待。④月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。
A.①④ B.②③ C.①③ D.①②
4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )(3分)
A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。
B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩。
C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D.他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度。
5、从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )(3分)
我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头都开满花朵,________。幻想如此丰富,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?
A.荒芜处都长满了无数的植物。 B.所有的荒芜处都长满了植物。
C.植物都长满在所有的荒芜处。 D.无数的植物都长满在荒芜处。
6、下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。
B.经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。
C.二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
D.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
7、文学常识填空(4分)
(1)《社戏》作者 ,原名周树人, 浙江绍兴人,是我国现代著名 、思想家、革命家。
(2)《观舞记》作者 ,原名 ,现代著名诗人、儿童文学家。
8、下列表述不完全正确的一项是( )(3分)
A夏夜行船,船头看戏,月下归航,这段江南水乡的童年生活经历,在《社戏》一文中都是详写部分。
B丰子恺借描写小伙伴们月光下画竹影一事,把艺术之美蕴藏在孩子的童稚活动中,耐人寻味。
C《安塞腰鼓》一文的作者刘成章,用酣畅的笔调,描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。
D《观舞记》向读者展示出异国风情。悠久的历史文化在舞蹈演员卡拉玛姐妹的舞姿中淋漓尽致地表现出来。
9、综合性学习(2分)
昆剧有 的雅称,被称作“东方歌剧”的是 。
10、.一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。”诗人的回答表现了( )(3分)
A、表现了诗人的宽宏大量  B、表现了诗人的反击艺术
C、表现了诗人的高雅风度  D、表现了诗人的自命清高
二、古诗文积累与阅读(25分)
古诗文积累
11、根据要求默写古诗文。(10分)
(1)王维在《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴的诗句是: , 。
(2)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 , 。(3)《约客》表现作者寂寞心情的诗句是: , 。
(4)《论诗》表现江山代代出新人的诗句: , 。
(5)子曰: ,可以为师矣。
(6) ,断肠人在天涯。
(二)阅读下面的文言文,完成下面的问题。(15分)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋出臂,两股战战,几欲先走。
忽然扶尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
12、解释下列加点字。(4分)
(1)中间力拉崩倒之声______(2)虽人有百手
(3)不能名其一处也 (4)几欲先走
13、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)凡所应有,无所不有。
(2)忽然扶尺一下,群响毕绝。
14、语段中画线的句子表现了什么情态?它是什么描写?它在文中起什么作用?(4分)

15、结尾 “撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去?为什么(3分)

参 考 答 案

一、基础知识及运用
题号
1
2
3
4
5
6
8
10

答案
A
C
D
D
B
A
C
B


二、古诗文积累与阅读
11、夹杂;即使;说出;跑
12、凡是应该有的声音,没有一样没有。
忽然醒目一拍,各种声音都消失了。
13、表现听众听了说书人以假乱真的表演后害怕的情态;(1分)它属于侧面描写;(1分)通过对听众反应从侧面表现说书人技艺的高超。(2分)
12、不能删去,结尾再次写到道具的简单,既呼应前文,(1分)又可起到侧面表现说书人技艺高超的作用,他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的声音。(2分)

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