嵊州城关中学七年级（下）语文第四单元检测
命题：王华钦
一、基础知识与运用：（64分）
1.按拼音写出汉字：（10分）
撺duō jī 绊 rǒng 杂 jiá 然而止 叱zhá 风云
Mèi 力 càn 然 归省 kēng 锵 piān piān 起舞
2.下列词语中没有别字的一项是（ ）（3分）
A.幽暗 疏密 变换多姿 B.疾走 绚丽 举手投足
C.摇憾 辐射 形容尽致 D.端凝 明淅 惟妙惟肖
3.下列语句与课文完全一致的是（ ）（3分）
A.淡黑的起伏的连山，仿佛是铁的兽脊似的，都很快的向船尾跑去了。
B.一捶起来就没命了，忘情了，发狠了！
C.我们看她忽而双眉颦蹙，表现出低回婉转的娇羞，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐……
D. 当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
4.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
⑴通过实施中国数字地震观测网络项目，进一步提高我国地震 能力和地震速报能力。
⑵竹叶的摇动把月亮切成许多不规则的小块， 地映入我们的眼中。
⑶她在宽广的大路上 ，走得是那样地好，那样地叫人感到喜悦和惊奇。
A.监测 闪烁 昂首阔步 B.检测 闪烁 高视阔步
C.监测 闪耀 高视阔步 D.检测 闪耀 昂首阔步
5.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A.今天终于明白我们未来的就在自己脚下。
B.你不认真学习，哪怎么有好成绩是可想而知。
C.自己有双聪明能干的手，什么都能创造出来。
D.我国的戏曲，历史悠久，种类繁多。
6.以下四幅脸谱图中，丑角和旦角分别是（ ）和（ ）（3＋3分）
A B C D
7.下列句子标点符号使用有误的一项是（ ）（3分）
A.舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。
B.是不常见的东西难画呢？还是常见的东西难画？
C.使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
D. 即使偶而吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，而他们也百分之九十九不识字。
8.“戏曲大舞台”综合性学习：（8＋4）
⑴戏曲的角色分为 四大行当。在《唱脸谱》中有“红脸的关公战长沙”一句，那么“关公”属于 这一行当。
⑵我国戏曲讲究用 四种艺术手段和 五种技术方法来表现人物。
⑶我国地方戏曲异彩纷呈。请你说出两种除了京剧以外的地方剧名称，并各举剧目一例。
地方戏： 剧目： ；
地方戏： 剧目： 。
⑷随着社会生活的发展，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正一步步走向衰落，你认为中国传统戏曲应该“去”还是“留”，为什么？
9.填空题（21分）
⑴ 一样，是 的鼓点； 一样，是 的流苏； 一样，是 的脚步； 一样，是 的瞳仁； 一样，是 的风姿。
（2）《江南逢李龟年》中诗人抒发对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨的诗句是 ，
。<<送灵澈上人>>诗中写灵澈辞别归去情景的诗句是 ，
。
（3）母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经 开船，在桥石上一 ，退后几尺，即又上前出了桥。于是 起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
（4） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
①这首诗写出了春雨 、 的特点。
②这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感。请将该局所呈现的景象描绘出来。
二、阅读分析：（36分）
（一）（12分）
（甲文）我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣!我们看她［A］忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
（乙文）当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，［B］观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。
10.画线句A在描写角度上是正面描写还是侧面描写？它的作用是什么？
11.画线句B在描写角度上是什么描写，它的作用是什么？
12.乙文中听不见的“回音”指什么？既然听不见怎么能“淹没”掌声？
13. 试从甲文或乙文中找出你最喜欢的一个句子加以赏析。
（二）（17分）
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
14. 解释加点的词：（4分）
中间力拉崩倒之声： 虽人有百手：
不能名其一处： 两股战战：
15.“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是 （ ） （3分）
Ａ．毕业典礼 Ｂ．话尤未毕 Ｃ．丑态毕露
16.文中描写了听众的哪几种表现？这些描写有什么作用？（3分）
17. 文章结尾呼应全文的开头，再次强调道具的简单，有什么作用？（3分）
18.把下面的句子写成现代汉语：（4分）
凡所应有，无所不有：
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也：
（三）（7分）
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”
19.下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.曾子之妻之市 之：往 B.顾反，为女杀彘 反：.同“返”
C.是教子欺也 是：这 D.特与婴儿戏耳 特：特别
20.请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。(2分)
译文：_________________________________________________________ ___
21.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。(2分)
____________________________________________________________
三、写作：（50分）
题目：《记一场 的表演》
要求：1.先在横线上填上“精彩”“拙劣”之类的词语把题目补充完整；
2.运用正面描写、侧面描写等描写角度，描写一个人或一群人的表演。
提示：题目中的“表演”既可以是艺术表演，也可以是某些人在人生舞台上的一次思想、性格的或正面或反面的表现。
七年级（下）语文第四单元检测
参 考 答 案
一、基础知识与运用：
1. 撺掇 羁绊 冗杂 戛然而止 叱咤风云 魅力 粲然 归省xǐng 铿锵 翩翩起舞
2.B 3.D 4.A 5.D 6.B、D 7.B 8. ⑴生、旦、净、丑；生 ⑵唱念做打
手眼身法步 ⑶示例：地方戏：越剧 剧目：红楼梦；地方戏：黄梅戏 剧目：天仙配
（4）要言之有物，有理有据。只说空话的不给分
9. ⑴骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿
⑵正是江南好风景，落花时节又逢君 ⑶荷笠带斜阳,青山独归远
⑷ ①细密、润湿 ②要求运用描写，扣紧诗句
二、阅读分析：
（一）10.正面描写，表现演员不但舞技娴熟，而且全身心投入
11.侧面描写，写出了演员极受观众欢迎，衬托演员演技的高超
12.指观众内心的共鸣。掌声是外在的，耳内心的共鸣是心灵的震撼，是内在的。回音淹没掌声，表明观众对演员艺术的赞赏完全出自内心，发自心底。
13.赏析必须言之有物，要有引文，并有对引文或思想或语言的分析
（二）14.当中夹杂；即使；说出；腿 15.C
16. 表现：变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 作用：细腻的刻画听众的心理反应，烘托口技艺人技艺的高超。 17.也是为了烘托口技艺人技艺的高超
18.抓住关键词语的翻译评分，其他地方从宽处理。
（三）19.D 20.现在你欺骗他，这是教儿子欺骗啊。
21.抓住“诚信”方面回答即可
