南平市老区中学2010—2011学年度
初中七年级下语文第四单元考试试卷
班级 座号 姓名 成绩
一、基础知识及应运（25）
1、根据要求默写古诗文。（10分）
①、王维在《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是：
， 。
②、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 ， 。《滁州西涧》
③、《约客》表现作者寂寞心情的诗句是： ， 。
④、《论诗》表现江山代代出新人的诗句： ， 。
⑤、请你从读过的古诗词中，写出含有“竹”字的连续的两句古诗词。（课内外均可）
2、下面加点字注音全对的一组是（2分） （ ）
A．归省（xǐng） 行辈（háng） 撺掇（cuān duo）
B．蓦然（mù） 羁绊（jī） 晦暗（huì）
C．水门汀（tīng） 嗔视（zhēn） 粲然（càn）
D．呓语（yì） 齁（hōu） 许许声（yǔ）
3、下面各组词语中有错别字的一组是（2分） （ ）
A．潺潺 絮叨 仙山楼阁
B．亢奋 冗杂 叹为观止
C．惬意 疏蜜 参差不齐
D．颦蹙 叱咤 尽态极妍
4、选出与例句修辞方法完全相同的一项是（2分） （ ）
例句：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
①野花遍地是：杂样儿，有名字，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②重庆的夜，微波荡漾的江面上倒映着万家灯火，盏盏点点，这是自由诗，这是交响乐。
③纺车总是安安稳稳地呆在那里，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待。
④月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。
A．①④ B．②③ C．①③ D．①②
5、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2分） （ ）
A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。
B．只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。
C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D．他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为的程度。
6、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（2分） （ ）
我快乐，是因为我喜欢幻想，所有的石头都开满花朵，________。幻想如此丰富，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
A．荒芜处都长满了无数的植物。
B．所有的荒芜处都长满了植物。
C．植物都长满在所有的荒芜处。
D．无数的植物都长满在荒芜处。
7、下列句子没有语病的一项是（2分） （ ）
A．经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。
B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
C．二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
D．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。
8、据媒体报道，在绍兴，“鲁迅经济”火了，“咸亨酒店”作为商标市场价值已达1．5亿，成为名副其实的金字招牌，鲁迅笔下的鲁镇、岛篷船、社戏，如今都开发成了旅游项目。但绍兴鲁迅纪念馆刚成立时带着虔诚与朝圣心情参观的游客如今日见其少了，很多人进去了只是忙着拍照留念，买土特产，很少有人看完所有的展厅。如果你是导游，你将怎样结合你所了解的鲁迅来引导游客参观鲁迅纪念馆?请你写一段导游词，不少于50字。(3分)
二、阅读。（45分）
（一）阅读下面的文言文，完成下面的问题。（17分）
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋出臂，两股战战，几欲先走。
忽然扶尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
9、解释下列加点字。（6分）
（1）中间力拉崩倒之声______（2）曳屋许许声______ （3）虽人有百手
（4）不能名其一处也 （5）几欲先走 （6）两股战战
10、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）凡所应有，无所不有。
（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
11、语段中画线的句子表现了什么情态？它是什么描写？它在文中起什么作用？（4分）
12、结尾 “撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么（3分）
（二）阅读下面文章，完成文后问题（15分）
①……于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到了歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
13、给选段加一个小标题： （2分）
14、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。”它的作用是： （2分）
15、“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”指代__________ 。（2分）
16、第②段写景充满诗情画意。从触觉写的句子是“____________________
_____________________”。从嗅觉写的句子是“______________________
________________________”。本段写景的作用是_____________________
___________________________________________________________ （6分）
17、结合上下文，第③段中的“自失”可以理解为____________________ ，这种感受与“社戏”的关系如何？试说明。（3分）
（三）、.阅读《小院吟》，回答文后问题（13分）
关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来，将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一根柴棍。村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：“王妈，您这是准备在地上带面条了吧？”说得大伙直乐。
小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。
小院，是母亲精心编织的花蓝。它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。
父亲早年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久，我在外面受了气，便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了，她最知道我的心思，便（ ）了小凳，（ ）到我的跟前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。
更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着生活，筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神，走进一个个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。
小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。
18、文章表面写什么？实际上写什么？（4分）
19、文章抒发了什么感情？（3分）
20、第4段括号里应填的两个最恰当的词是（ ）和（ ）。（2分）
21、第一自然段突出了小院的什么样特点？表现了母亲的什么品质？（4分）
22、文中起承上启下的段落是第几自然段？是什么使“我稚嫩的心成熟起来的？（4分）
三、附加题。（10分，考生可答，可不答，得分可记入总分）
1、中国戏曲的角色分为____ 、_____ 、_____ 、_____ 四大行当。_______ 是中国戏曲之母；________ 称为东方“歌剧”，也是中国的国粹；________ 具有芬芳泥土的气息。（7分）
2、小强策划本组同学表演一场“水浒戏”。
京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演 ，因为从 “ ” 这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。(3分)
备选人物：宋江、吴用、李逵、高俅
四、写作：（50分）
题目：《记一场 的表演》
要求：1.先在横线上填上“精彩”“拙劣”之类的词语把题目补充完整；
2.运用正面描写、侧面描写等描写角度，描写一个人或一群人的表演。
提示：题目中的“表演”既可以是艺术表演，也可以是某些人在人生舞台上的一次思想、性格的或正面或反面的表现。
300
400
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答案
一、1、①深林人不知，明月来相照。②春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。③有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。④江山代有才人出，各领风骚数百年。⑤例：竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知。/当涂慈老山，竹堪为箫管。（慈老竹 唐·李白 ）/《山居秋暝》诗句：竹喧归浣女，莲动下渔舟。/宋·苏轼 ：可使食无肉，不可居无竹。/宋·王安石： 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。2、A 3、C 4、C 5、D 6、B 7、D 8、略。
二、
（一）9、（1）夹杂（2）拟声词（3）即使（4）说出（5）跑（6）大腿 10、（1）凡是应该有的声音，没有一样没有的。（2）即使一个人有上百只手，一只手上有上百个手指头，也不能明确指出哪一种声音来。11、表现听众听了说书人以假乱真的表演后害怕的情态；（1分）它属于侧面描写；（1分）通过对听众反应从侧面表现说书人说书技艺的高超。（2分）
12、不能删去，结尾再次写到道具的简单，既呼应前文，（2分）又可起到侧面表现说书人技艺高超的作用，他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的声音。（2分）
（二）、13、月下行船（看戏途中的见闻和感受）14、以动写静，写航船之快，反映出想看社戏的急切心情 15、笛声。 16、触觉：“夹杂在水汽中扑面的吹来”；（2分）嗅觉：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”。（2分） 作用：衬托我心情的愉快和想看戏急切及对农村自然风光的热爱。17、听得出神，忘了自我。 写出了社戏在我心中的无穷魅力。
（三）、18、表面上写小院，（2分）实际上写母亲。（2分）19、对母亲的爱和怀念。20、搬，或拿、提；凑，或坐 21、清洁的特点。（3分）勤劳，热爱生活的品质。（3分）
22、第三自然段。（2分）母亲的关爱和教育。（4分）
三、1、生、旦、净、丑 昆曲，京剧，黄梅戏 2、李逵(1分)；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。（2分）
