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人教版八年级下第一单元复习练习题

八年级下复习练习题(一)
1.给斜体字注音,根据拼音写汉字。
烂熳 ( )
芦荟 ( )
不逊 ( )
诘责 ( )

匿名 ( )
绯红 ( )
深恶痛疾 ( )
驿站 ( )

瞥见 ( )
杳无消息( )
油光可鉴 ( )
芋( )汤 gěng

文绉绉 ( )
( )先生méi
庶祖母shù
眼( )yì

廿一夜niàn
马鬃zōng
磨蹭( )
( )威格cí

胡( )zī
长( )rán
鬈发 ( )
禁锢 ( )

( )首低眉hàn
锃亮 ( )
广( )无垠mào
黝 黑 ( )

滞留 ( )
愚钝 ( )
犀利 ( )
( )( )zhū rú

酒肆 ( )
( )( )gān gà
炽热( )
藏污纳( )gòu

正襟危坐 ( )
黯然失色 ( )
一绺绺 ( )
轻薄 ( )

期期艾艾 ( )
冥思( )想 xiá
( )cuōniǎn
繁( )yǎn

迁( )xǐ
觅食 ( )
小憩 ( )
枝( )yǎ

2、下列各组均有一个词语和另外的不同类,请找出来填在后面括号内。
A.鼓励     烂漫     器宇轩昂   期期艾艾     (            )
B.翻来覆去   无可置疑     自豪     模糊     (            )
C.高尚       高贵      尊贵        贵重          (            )
D.粗制滥造  藏污纳垢   不可一世  美不胜收      (            )
3、在原句上改正下面报刊上和同学作文中出现的病句。(每句只改一处)
⑴我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
 
⑵平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。
 
⑶为了防止大灾之后无大疫,驻榕某医院的医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。
 
⑷福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。
4、对下面句子的主干判断错误的一项是 (          )
A、我正在院子里照看晾晒的小麦。       
  [我照看小麦]    
B.母亲是我们人生的第一位老师。        
  [母亲是老师]
C.太阳正温暖的照在我们的身上 。         
[太阳照在身上]
D.莎莉文小姐以她无私的爱重塑了海伦·凯勒的生命。
[莎莉文小姐重塑生命]
5、根据已有的提示,补写句子。
青春是春天的一颗种子,充满希望;
是夏天的
是秋天的
是冬天的 ……
6、某餐馆门口贴着一副对联,上联是:“ ____,弃之可惜”;下联是:“杯中酒口口都香甜,量力而行”。请你将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关语句填入上联,使之完整。(2分)
7、打电话正成为人们交往的重要方式。当你给同学家里拨通电话后,听到的是一个陌生的声音,这时,你该怎样说才算最合适? (            )
A.喂!你是谁?我找张小红。   
  B.喂!我要找张小红。
C.您好!请找张小红接电话。   
D.您好!我是林坚,请找张小红接电话。
8、判断下列各句所用修辞方法。             
(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。(     )
(2)于是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。(    )
(3)在没有受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测  仪,无从知道海港已经非常临近。(    )
(4)大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!(    )
9、判断正误。
(1)在《我的第一本书》中,胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。(   ) 
(2)《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦•凯勒从无光、无声的黑暗世界走向
明的文明世界的。                                                  (    )
(3)茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精   神世界。   ( )
10、名著导读:《海底底万里》 国科幻小说家 最著名的小说之一。他被誉为““ ”。
《海底底万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。
书中的主人翁是自然科学家 ,他和同伴康塞尔、尼德·兰,在一次海洋追捕中,意外地登上了“鹦鹉螺号”潜水艇,从而开始了充满传奇色彩的海底探险。“鹦鹉螺号”的主人 船长。
11、默写:
(1)、《赠从弟(其二)》中的句子:“ ,松柏有本性”。
(2)、吴均在《与朱元恩书》中描写水尤清澈的文句,“ , 。 , 。”作者发表议论,流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的高洁志趣的句子: , ; , 。
12、翻译:
(1)风烟俱净,天山共色:
(2)急湍甚箭,猛浪若奔:
(3)横柯上蔽,在昼犹昏:
(4)疏条交映,有时见日:
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