合江县2006——2007学年度下期八年级期末
语文教学质量检测模拟题（二）
（满分100分，120分钟完卷）
注意事项：
1．全卷共8页。
2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
题号
一
二
三
总分
总分人
（一）
（二）
（一）
（二）
（三）
得分
一．理解·运用（共20分）
得分
评分人
（一）选择题（每小题2分，共10分）
注意：答本大题时，将本大题各小题的答案的序号填入下列表中。
题号
1
2
3
4
5
得分
1．下列加点的字注音全正确的是哪一项？
A．诘责（jié） 广袤（róu） 滞留（zhì）
B．尴尬（gān） 炽热（chì） 污秽（huì）
C．执拗（aò ） 真谛（dì） 镶嵌（qiàn）
D．和煦（xù ） 吞噬（shì） 干涸（gù）
2．下列词语书写无误的是哪一项？
A．萧瑟 裸露 雕零 沧海桑田
B．缄默 窥探 滑翔 不容至疑
C．拍板 蹲踞 谆朴 引经据典
D．酬和 熹微 璀璨 海誓山盟
3．下列句中带点的成语使用不当的是哪一项？
A．近几天来，父亲总是长吁短叹的，我知道，他是在为我下期的学费发愁。
B．作为一个青年，自高自大，目空一切是要不得的。
C．赵原的口才很好，说起话来总是滔滔不绝，油嘴滑舌的。
D．你不要再叮嘱了，我到时随机应变就是了。
4．下列文常识搭配有误的是哪一项？
A．《雪》 《野草》 鲁迅
B．《岳阳楼记》 范仲淹 北宋
C．《五柳先生传》 陶渊明 东晋
D．《小石潭记》 韩愈 唐朝
5．下列句子和原文不一致的是哪一项？
A．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
B．落花不是有情物，化作春泥还护花。
C．山回路转不见君，雪上空留马行处。
D．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
得分
评分人
（二）填空·简答（7题4分，其余每小题2分，共10分）
6．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句诗使用了什么样修辞手法？有何作用？（2分）
答：
7．修改下列短文中横线上的病句。（4分）
（1）那是一个满天星星的夜晚的时候，我和她在阳台上数星星，忽然，她说：“（2）我阿爸阿妈不知怎样了。”说着说着，她把我带进一幅画面里：一个十几岁的小姑娘，背着书包，扛着柴，走在崎岖的山路上，要做一家人的饭，照顾弟弟妹妹，晚上就在油灯下刻苦地读书……“你以为我上次不想买水喝吗？我想，我很想，可那要三块钱，快够我家两天的饭钱了，所以我要省下来，还要给弟弟妹妹攒学费呢！”
（1）句改为：
（2）句改为：
8．下面是对A校初中二年级语文学科的优生和学困生的调查表，请根据这个调查表答问。（2分）
项目
总人数
人数
百分比
优生
200
60
30%
学困生
200
48
24%
注：A校所在的H县语文学科的优生率是28%，学困率是8%。
答：从表中可以得出这样一个结论：
9．上语文课的时候，你积极举手争取发言，但老师老是不请你发言。你想和老师说一下，希望他以后上语文课的时候多抽你发言。请把你要对老师说的话写在下面格子里。（不要超过50字）（2分）
三．阅读·理解（共30分）
得分
评分人
（一）阅读下列文段，完成文后的题。（每小题2分，共10分）
（1）说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐皮大衣。锅在“洋炉子”（煤油炉子）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着洋灯，也还是阴暗。围着炉子坐的是父亲和我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一放进我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴地望着锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
……
（2）在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的街。别的路上白天简直不大见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把，但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只鸟影。夏末到那里，春初便走了，却好像老过冬天似的；可是即便冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路，路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗下。我们是外路人，除上学校去之外，常常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一次我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三人，三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的；只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满面自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的样子。
（3）无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。
——朱自清《冬天》
10．简要概括文段写的两件事。
（1）：
（2）：
11．（1）自然段中最能表现父亲慈爱的句子是哪一句，请写出来。
答：
12．文中横线上的句子描写的作者兄弟三人像什么？请以“我们兄弟三人像……”的形式造一个句子。
答：
13．文中加点的句子表达了作者怎样的心情？
答：
14．为什么“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。”？
答：
得分
评分人
（二）阅读下列文段，完成文后的题。（每小题2分，共10分）
（1）森林是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。
（2）森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林植物的叶、花、果、茎、树皮、树脂、树胶、树液等，还包括经济林，以及森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。
（3）森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物变成有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。
（4）森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施受到泥沙淤积，经常造成水灾。
（5）森林能有效地保护生物多样性。目前地球上的500至3000万种生物中，有一半以上在森林中栖息繁衍。
（6）森林能有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林每年可吸收20至40吨二氧化碳，同时放出15至30吨氧气。
（7）（ ）。据有关专家统计，一公顷森林平均每年能吸收700多千克的二氧化硫，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%至90%。同时森林还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6至8分贝。
（8）森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法代替的。
15．文段说明的内容是什么？
答：
16．文段是从哪两个方面说明森林的作用的？
答：
17．文段使用的说明顺序是什么？
答：
18．文段中横线上的句子使用了什么说明方法？有何作用？
答：
19．（6）段中的“缓解”一词能否改为“消除”？为什么？
答：
得分
评分人
（三）阅读下列文言文，完成文后的题。（共10分）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄雾暝暝，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者也。
至若春和景明，波澜不惊；上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐也？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
20．联系语境，解释下列文中加点的词。（2分）
（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯（ ）
（2）迁客骚人，多会于此（ ）
（3）至若春和景明，波澜不惊；（ ）
（4）沙鸥翔集，锦鳞游泳（ ）
21．下列加点的词意思不同的一项是（ ）（2分）
A．此则岳阳楼之大观也
前人之述备矣
B．居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君
C．感极而悲者也
足肤皲裂而不知
D．刻唐贤今人诗赋于其上
而潇然于山石草木之间者
22．翻译下列句子。（3分）
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
译文：
23．第四自然段赞扬了哪种人？（3分）
答：
得分
评分人
四．作文（50分 ）
父亲的爱不像母亲的爱。母亲的爱时时使你感到温暖，父亲的爱却常常让你觉得冷若冰霜。但随着时间的流逝和生命的成熟，当你猛然回首时，你会吃惊地发现，原来父亲的爱也是那么深沉、厚重，比之于母亲的爱毫不逊色。请以“父爱”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：紧扣话题，文体不限，不要出现真实的人名、地名，550字以上。
合江县2006——2007学年度下期八年级期末
语文教学质量检测模拟题参考答案（二）
一．理解·运用（共20分）
（一）选择题（每小题2分，共10分）
题号
1
2
3
4
5
得分
B
D
C
D
B
（二）填空·简答（7题4分，其余每小题2分，共10分）
6．比喻。生动地描绘出了塞外雪景的美丽。7．（1）去掉“的时候”。 （2）把“不知”放在句首。 8． A中学语文学科学生优生率较高，但学困率过高。 9．略
三．阅读·理解（共30分）
（一）阅读下列文段，完成文后的题。（每小题2分，共10分）
10．（1）：童年和父亲 、兄弟围着小洋炉吃白水豆腐。（2）：民国十年冬和妻儿在台州。 11． “洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一放进我们的酱油碟里。 12．如：我们兄弟三人像嗷嗷待哺的小鸟。 13．对妻子的深深怀念之情。 14．浓浓的亲情，温暖着我的心，不管天气怎么冷，环境怎样恶劣，我都不会感到寒冷。
（二）阅读下列文段，完成文后的题。（每小题2分，共10分）
15．森林的作用。 16．（1）森林是人类赖以生存的基础资源。（2）森林具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。 17．逻辑顺序。 18．列数据。准确地说明森林能够有效地涵养水源。 19．不能。森林只能吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，减少温室效应；不能吸收所有的二氧化碳，使温室效应消失。改了就不准确了。
（三）阅读下列文言文，完成文后的题。（共10分）
20．（2分）（1）边际 （2）诗人 （3）日光 （4）美丽的鱼 21、 C （2分）22．（3分）这就是岳阳楼的壮丽景色，前人的描绘已经很详尽了。 23．（3分）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人。
四．作文（50分 ）略
