板桥中学2008年中考模拟试题
一、积累与运用（20分） 1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。(2分) 理想如珍珠，一颗缀连着一颗，惯古今，串未来，美丽的珍珠链 ，历史的脊梁骨.
2．写出下列句中加点字的读音。(2分) 我在万分惊骇（ ）中瞥（ ）见了他不为人知的嘴脸。 3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）(2分) A.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。 B.有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这说法与我的想法不约而同。 C．山海关是东北通往华北的不二法门。 D．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。
4．请用一句话概括下面选段文字的主要内容。(22字以内，含标点。2分) 国务院发布公告，决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。经与国际奥委会协商，北京奥组委决定，在此期间，北京奥运火炬将暂停传递，具体的传递安排稍后将公布。5月19日14时28分起，全国人民为四川汶川大地震遇难者默哀3分钟。各地汽车、火车、舰船笛声长鸣，防空警报在各城市上空鸣响。
5．仿照例句，在横线上将句子补写完整。(2分) 人生在于奉献。如果你是一株小草，就为春天增添一份春色； 如果你是一棵大树，就为夏天洒下一片绿阴； ， 。
6．《童年》是前苏联文学家 的作品，讲述了 在外祖母等人的关怀下成长的故事。（2分）
7．默写。(共8分) (1) 箫鼓追随春社近， 。
（2） ，似曾相识燕归来。
(3)《行路难》表现诗人执著自信、勇往直前的诗句是 ，
。
（4）近墨者未必黑，正如《爱莲说》所说： ， 。
（5）俗话说的好，“ ， ”。一个心胸开阔的人一定能包容他人。
二、口语交际与综台性学习(10分) 8． 你的邻居望阿姨的父亲在汶山地震不幸遇难，你在路上碰见她，你对他说：
9.班级开展《让世界充满爱》综合性学习活动
请你拟一条宣传语。（2分）
召开“关注灾区，奉献爱心”的主题班会，请写出步骤。（3分）
Ａ灾情报道 Ｂ Ｃ Ｄ
(3). 结合活动请你谈谈感受。(3分)
三、阅读与欣赏(40分) (一) 阅读唐诗《望岳》，做文后练习。（4分）
望 岳
杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
10.“会当凌绝顶,一览众山小”表现了诗人 的精神和气概？（2分）
11. 请从“割”字入手，对“阴阳割昏晓”这句诗作简要分析。（2分）
(二)阅读《送东阳马生序》，做文后练习。（10分）
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
12.解释加点词的词义。
①寓逆旅( ) ②持汤沃灌( )
13.词的意思不相同的一组是 （ ）
A．观：余因得遍观群书 此则岳阳楼之大观 B．或：或遇其叱咄 或异二者之为
C．必：必以分人 三人行必有我师 D．从：战则请从 从乡之先达执经叩问
14. 用现代汉语写出下面句子的意思。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
15. “幼时即嗜学”体现在哪里？
16. 作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前必恭必敬，不敢出言，当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式？
(三)阅读短文《父亲的眼神》，做文后练习。(13分)
父亲的眼神
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。
因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”
父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”
后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。
尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。
时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”
17、概括本文的故事。（2分）
18．“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（2分）
19.“我坐起来，恶狠狠地说了句：‘我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？（2分）
20．划线句子中的“狂风暴雨”含义是： （2分）
21．“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文意说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。（3分）
22“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？（3分）
（四）阅读短文《单纯》，做文后练习。
单 纯
①“单纯”二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。清澈、纯净即是美！朴实、坦诚即是美！拒绝了繁杂、混浊即是美！单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。
②心灵的单纯可以分为两种：一种是原始的单纯，一种是超越的单纯。儿童的心灵具有原始的单纯。人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。可以说，童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心，童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实，比人生任何一个时期都要多得多。人在童年时期，敢于参天悟地，没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、艺术家也极难比肩。
③岁月像筛子，筛去了人最初的纯真和善良。人成熟了，身体扩展了，年轮添加了，反而灵魂猥琐，人格缩水了。童年时单纯的心灵宛如一粒花粉，却在无意的“成长”中被世俗经验这只蟑螂拖走。某些“成熟”的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质，去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程，就像一个单纯的天使，不断掏出衣兜里的珍珠，去换取巫婆手中的玻璃球。
④在使人性复杂化的社会领域中，有一些精神本能强烈的人，在丢失了原始的单纯之后，却能获得超越的单纯。古今中外精神上的圣人、哲人，他们都充满了丰富的情感、思想和体验，但其心灵世界的核心始终是单纯的。他们永葆儿童的单纯，简化社会关系，节制人际交往，从浮嚣尘世抽出身来，穿越世俗社会的蔽障，朝着伟大的精神目标奋进。
⑤单纯的心灵是精美的，世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”，弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著，巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷，梵·高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵，
。这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。
⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言；洋溢着浪漫气息，读来齿颊生香的唐诗宋词；或精辟犀利，或含情脉脉的元曲，这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。
⑦在纷纷扰扰的大千世界中，在琐琐屑屑的日常生活中，在灯红酒绿的滚滚红尘里，我们通过艺术会晤那些单纯的心灵，可以走进不受世俗与物欲困扰的无拘无束的天地，获得精神上的幽静与清凉，心湖一片澄明。
⑧单纯是一种何等至善至美的人生境界，愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵。
22．通读全文，找出表明文章中心的句子。（2分）
23．仔细阅读第③段，简述“灵魂猥琐，人格缩水”的含义。（2分）
24．根据作者的理解，“单纯”可分为两种，其中“超越的单纯”在文中具体指
。（3分）
25．结合语境，给第⑤段横线处补写一论据，写在下面空格处，要求与上文语意连贯。（不超过30字）(2分)
26．阅读⑤⑥两段回答，作者主要运用什么论证方法？有什么作用（3分）
四、写作与评价(50分)
27. 任选一题完成作文
（1）没有牵挂的人生是残缺的。在七彩的人生中，牵挂是最美的一色；在人生的五味里，牵挂是最芬芳的一味。牵挂是一份缠绵，是一份思念，是一份心灵的唯系，是一份情感的交织。请以“我牵挂 ”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，要有真情实感，文中不得出现真实的校名、人名。
（2）请以“日子”为话题，写一篇600字以上的文章。（除诗歌外，文体不限）
28. 写完文章后，请从选材、立意、构思、写法、语言等方面任选一个方面进行自我评价。(不少于50字)
1.贯 练
2.略
3.D
4. 国务院决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。
5. 如果你是一片枫叶，就为秋天增添一方美丽。
6.略
7.量小非君子，无度不丈夫
8.望阿姨，汶山的悲剧是谁也不愿意看到的，您失去了亲人，一定很痛苦，请您节哀。
9. 爱就在身边
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10. 写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。
11. 一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。
12.略
13. A
14.略
15.见教参
16. 见教参
17、在我辍学时，父亲的眼神激励了我上进、坚强。
18.结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。
19、写出了‘我”痛下决心、发愤求学的心理。
20、父亲的严厉批评或惩罚
21、害怕自己没有理想，放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。
22. 有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。
23. 单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。（答“单纯是一种何等至善至美的人生境界”也给分）（2分）
24. 人失去了最初的纯真和善良（或用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质，去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略 或世俗经验替代了单纯的心灵）（3分）
25. 永葆儿童的单纯，简化社会关系，节制人际交往，从浮嚣尘世抽出身来，穿越世俗社会的蔽障，朝着伟大的精神目标奋进 （3分）
26. 示例：贝多芬激情澎湃谱写了令人震撼的《命运交响曲》（要点：有人，有事，所叙事实典型，符合语境要求。写到人1分，写到具体事例1分，共2分）
27. 略
27. 略
