广东增城荔城二中李春风
第一部分：积累与运用（共34分）
一．（6小题，19分）
1..加点字读音相同的一组是( ) (3分)
A玄虚 琴弦 B.慨叹 概括
C．诘难 拮据 D.咀嚼 味同嚼蜡
2.下列每组词语中都有一个错别字,用横线标出并改正在后面的括号内(4分)
A 舍生求法 格物致知 文采藻饰 ( )
B. 取缔 根深帝固 真谛 ( )
C.豁然惯通 娇生惯养 习惯( )
.D. 不言而喻 前仆后继 地大物搏( )
3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) （3分）
A.重要的书必须常常反复的阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
B. 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品的销路越来越好。
C. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
D. “一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次扔款贩灾活动，我们应踊跃参加，不应袖手旁观。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ) ( 3 分）
A ．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施．
B ．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键．
C ．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力．
D ．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心．
5. 下列句子中，加点的传统礼貌用语使用不恰当的一句是
A.阁下访问寒舍，我深感荣幸。 B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。
C.请留步，足下就此告别。 D.回到老家，务必代我问候双亲大人。
6.为了丰富校园生活，校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想像，为这次活动拟一条富有创意的标语。（至少用上一种修辞手法）
二．（2小题，15分）7.古诗文默写：（10分）
1）根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A.塞下秋来风景异，衡阳燕去无留意。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
B. 人不寐，羌管悠悠霜满地，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
C.物事人非事事休，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
D. 锦帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼《江城子•密州出猎》 ）
E.零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
F. 帘卷西风，莫道不消魂，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
（2）根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句：（六题只选四题作答，共 4分）
①四面边声连角起，千嶂里， （范仲淹《渔家傲•秋思》）
②今夜偏知春气暖， 。（刘方平《月夜》）
③已是黄昏独自愁，____________ ____ 。（陆游《卜算子•咏梅》）
④了却君王天下事，
〈〈破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之〉〉
⑤ ，日晚倦梳头。（李清照《武陵春》）
⑥ ，五十弦翻塞外声。
〈〈破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之〉〉
（3）根据语境，在横线上填入相关词句。（2分）
《江城子•密州出猎》中借用典故，表达希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的两句是： ， ？
8. 解释下面文言句子中加点字的意义（5分）
（1）此殆天所以资将军（殆： ）
（2） 此人可就见，不可屈致也（就： ）（致： ）
（3） 挟天子而令诸侯（ ）
（4）于是与亮情好日密（ ）.
第二部分 阅读与鉴赏 （共56分）
三．（4小题 ） 阅读《唐雎不辱使命》，完成9-11题。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
9. 下列加点词用法相同的一项是（ ）（3分）
A. 安陵君其许寡人 时人莫之许也 B．以大易小 而君以五十里之地存者
C．于 受地于先王. 安陵君因使唐雎使于秦 D．秦王使人谓安陵君曰 谓先主曰
10翻译 （6分） （1）以君为长者，故不错意也（3分）
（2）怀怒未发，休祲降于天（3分）
11.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（4分）
①公亦尝闻天子之怒乎？
②与臣而将四矣。
阅读下面的词，然后回答问题（4分）
望江南 温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲
12（1）从“过尽千帆皆不是”这句话,你能体会出女主人公怎样的心理变化?（2分）
（2）“斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”烘托了女子怎样的感情?（2分）
四．（9小题，40分） (一) 中国人失掉自信力了吗
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
13．“于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。”对这句话正确的理解是（ ）（3分）
A一些群众忧国忧民，表现出对当时中国现状的不安。
B一部分人在散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力，实际上是为了混淆是非，掩盖国民党当局的罪责。
C那时的中国处于水深火热之中，人人但求自保，民族的团结精神正迅速解体，因而有识之士发出了感慨。
D国民党上层官僚无心抵抗，以此论调掩盖自身罪责。
14．上文在“他信力”和“自欺力”上加引号，所起的作用是（ ）（3分）
A．表引用 B．表强调 C．表特殊称谓 D．表讽刺否定
阅读下面文章，完成15-16题（10分）
（二）罗曼•罗兰的《名人传》（节选） 钟敬文
传记是一种实录性的文学。在理论上，我也承认那些飞腾的想象在文学作品中的重要位置。可是实际上，我总偏爱那些事实气味比较浓重的作品。在那里，我仿佛更能触到一种真实生命的呼吸和表情。
传记有很多类。有些传记作品中的人物，只叫我们钦佩，甚至只叫我们畏惧。他不叫我们怜爱，不叫我们反省。而在罗曼•罗兰的传记中，许多人物，虽然性格有很大差异——例如米开朗琪罗，既不和贝多芬相近也和米勒有着分别——可是读了总叫人感动，反省和振奋。像贝多芬那样坚强、泼辣而又富有人情的人物，他能震撼我们，这不用多说了。托尔斯泰和米开朗琪罗——特别是米开朗琪罗，都是具有很大弱点的人，但我们在传记里和他们接触时，却感动地分享了他们的痛苦、失败，同时也分享了他们的诚挚和成功。我们的生命和他们的生命差不多融成一片，决不只“枕着他们休息一会”而已。有些传记叫我们读了，只深深赞叹着作者艺术的高妙，至于作品中人物的性格和行动，却不能引起我们重大的关心。我们只做了一回人生的旁观者和艺术的鉴赏者。这种性质的传记，现代并不少。象莫里哀那样的名手，他的作品多少也要叫我发生这种感觉。罗曼•罗兰的《名人传》，分明是属于另一种类的。它不是没有艺术的威力，而是这种威力在显示了一种真实的人生之后，自已躲藏了起来。它不叫自己浮泛在读者的意识上——因为这样会防碍读者对作品中人物的交感融会。这正是庄子所说的“得鱼忘筌 ”的境界，第一流的艺术家要叫读者经由作品直接地“关心参与”活的人生。叫人只停留在他们的艺术戏法面前的，不过是那些搔首弄姿的小家罢了。真正的艺术应该超越艺术。
严格说来，罗曼•罗兰的《名人传》，自然没有达到传记文学应该到达的理想地步。例如他对那些伟大人物性格的形成和发展等，就没有给予比较深入的分析——特别是社会学上的分析，而这在我们看来是相当重要的。可是，他另一方面的成功太伟大了，以至于叫人觉得这种缺点也并不怎样紧要。
注①得鱼忘筌：筌，竹制捕鱼器。比喻悟道者达到目的后就忘记了是凭借什么达到的。
15、下面不符合作者观点的一项是（ ）（3分）
A．《名人传》中贝多芬比列夫•托尔斯泰和米开朗琪罗更能震撼读者。
B．优秀的名人传记能显示真实的人生却并非没有艺术威力。
C．罗曼罗兰是第一流艺术家，但他的名人传也有不尽如人意的地方。
16、按要求回答以下问题。（7分）
（1）本文的作者实际上谈到了三类传记，请简要概括每类传记的特点。（5分）
（2）文中“枕着他们休息一会”的含义是什么？（2分）
（三）阅读下面文章，完成17—21题。（23分）
（1）萝卜花是一个女人雕的，用料是胡萝卜，她把它雕成一朵一朵月季的模样。花盛开，很喜人。
（2）女人在小城的一条小巷子里摆摊，卖小炒。一个小气罐，一张简单的操作平台，木板做的，用来摆放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，或炒鸡肉，或炒猪肉。
（3）女人三十岁左右，瘦，皮肤白皙。长头发用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣极干净，外面罩着白衣。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾的红。她有围裙，有袖套，过一会儿，她就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，必在装给你的方便盒里，放上一朵她雕刻的萝卜花。这样装在盘子里，才好看，她说。
（4）不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到饭时，女人的摊前，总围满人。五块钱一份小炒，大家都很耐心地等待着。女人不停地翻铲，而后装盘，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵一朵的萝卜花，承载着五味调和百味香，就开到了人家的饭桌上。
（5）我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道了她的故事。
（6）女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。
（7）生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总得弄点和别人不一样的东西罢？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静坐在桌旁雕着时，她突然被自己手上的美好镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期待和向往。
（8）就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊前来了。
（9）一次，我开玩笑地问女人，攒多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。
（10）不多久，女人竟出人意料地盘下一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢，她说。眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。
（11）女人的酒店，慢慢地，出了名。大家提起萝卜花，都知道。
（12）生活，也许避免不了苦难，却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。
（《小小说选刊》）
17．下列最适合做本文题目的一项是（ ）（3分）
A．夫妻情 B、卖小炒的女人 C、萝卜花 D、小城风景
18、从全文看，文中（6）（7）自然段的记叙顺序是 ，其作用是 。（6分）
19、概括使女人命运发生变化的两个情节。（6分）
答：①
② 。
20、简要分析小说最后一句话的作用。（4分）
。
21、本文用了 、 等描写方法，
刻画了一个 的女性形象。（4分）
22.请从下面两题中任选一题作文（60分）
（1） 伴我成长
提示：横线上可填：母爱、友情、理想、艰辛、挫折、书籍、座右铭等，也可以另选词语，题目通顺即可。
（2）尽管大多数苹果上，都或多或少地有一些斑点，看起来似乎形象不佳，但这些斑点并没有影响苹果的味道
请以“有斑点的苹果”为话题作文
要求：（1）不少于600字。
（2）感情真挚，努力做到有新意，有创意。
答案6.答题要点：符合题意，正确运用修辞手法。修辞1分，内容2分。
例一：让理想与风筝齐飞，让希望与春天同在！（对偶）
例二：风筝飞满天，快乐无止境！（夸张）
例三：放飞风筝，放飞理想，放飞美丽的心情！（排比）
15、（3分）A
16、（1）（5分，第①点1分，②③点每点2分）
每类传记的特点：
①使人钦佩，畏惧而不能产生怜爱的反省
②用高妙的艺术性，拉开了与读者的距离。或：作品艺术高妙，但不能打动人的心灵（或缺乏打动人的力量）
③使读者交感融会并直接参与活的人生。也并不缺乏艺术性。或：依靠艺术的威力叫读者经由作品直接地去关心参与活的人生（意近即可）
（2）（2分）“枕着他们休息一会”的含义是：把名人传记作为生活的消遣品 。
17、C
18、插叙 交代上街卖小炒的原因，突出人物形象（学生也可答交代原因，突出形象）（符合要求即可）
19、抢救男人 （丈夫瘫痪；女儿几乎倾尽所有抢救男人）；摆摊卖小炒（卖小炒赚钱）
20、篇末点题，揭示文章的主旨（赞美自强不息的精神）
21．心理、外貌、动作、语言、侧面等；自强不息（坚强；不怕困难；不怕挫折）
