王舍人实验中学2013——2014第一学期
七年级语文月考试题（一）
温馨提示:
1.本试题共6页,满分100分,考试时间90分钟。
2.答卷前,考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在指定位置。
3.本试题包括四个大题,18个小题,全部用蓝黑色钢笔或中性笔答在试卷上。
4、请你细心答题，认真检查，祝同学们考出自己的最高水平
一、积累与运用(15分)
1.给加点字注音 根据拼音写汉字（共5分，每空0.5分）
分歧 （ ） 瘫痪 （ ） 攥（ ） 徘（ ）徊 荫（ ）蔽 dǎo（ ）告 nì（ ）笑 qiáo （ ）悴 jué（ ）别
一shà （ ）时
2.按要求默写。(共8分．每小题1分)
(1) ，思而不学则殆。（《论语》）
(2) ，不亦君子乎。（《论语》）
(3)知之者不如好之者， 。（《论语》）
(4)择其善者而从之， 。 （《论语》）
(5)日月之行，若出其中。 ， 。（曹操《观沧海》）
（6） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（7）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（8）夕阳西下， 。（马致远《天净沙 秋思》）
3、下面对于文章的分析，错误的一项是（ ）（2分）
A．《羚羊木雕》采用了倒叙的写法，使文章曲折有致。
B．《秋天的怀念》是史铁生的一篇怀念母亲的散文。
C. 《散步》不仅表现了浓浓的亲情，而且还表现了“我”的责任感和使命感。
D.《金色花》是一首散文诗，作者泰戈尔将自己想象成一朵金色花来回报母爱。
二、文言文阅读（38分）
（一）咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“ 未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
4、解释加点词（2分）
谢太傅寒雪日内集 （ ）
（2）撒盐空中差可拟 （ ）
5、翻译句子（4分）
（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？
未若柳絮因风起。
你认为“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”两个比喻哪个更好？说出你的理由。（4分）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
7.解释下列加点词语（4分，每空1分）
（1）陈太丘与友期行 （ ） （2）去后乃至（ ）
（3）相委而去 （ ） （4） 元方入门不顾 （ ）
翻译句子（4分）
日中不至，则是无信。
友人惭，下车引之。
请结合文章谈一下“友人”和“元方”两人的性格特点。（3分）
（三）《论语》十二章
解释加点词语（5分）
（1）学而时习之，不亦说乎
（2）吾日三省吾身
（3）七十而从心所欲，不逾矩。
（4）好之者不如乐之者
（5）博学而笃志
翻译句子（12分）
有朋自远方来，不亦乐乎
三十而立，四十而不惑。
（3）温故而知新。
（4）三人行，必有我师焉。
（5）逝者如斯夫，不舍昼夜。
（6）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
现代文阅读（17分）
（一）
他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似地旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。A就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。A不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。
到灯光明亮的大舞台演出那天，A已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声，接下来，掌声不断。当A将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃光瓦亮时，评委们就已经感觉到，桑乔又要夺得一个好名次了。
A演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥……”
在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得十分强烈。可以说，A把那个角色演绝了。
演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到A时，A早已不见了。
问谁，谁也不知道A的去向。
“大家立即分头去找。”桑乔说。
是B第一个找到了A。那时，A正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。
B一直走到他跟前，在他身边蹲下：“我是来找你的，大家都在找你。”
B听到了A的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来，对A说：“我们回家吧。”
桑乔拍了拍他的肩：“走，回家了。”
A用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。
纸月哭了，许多孩子也都哭了。
纯静的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
11.以上文章节选自 （作者）的《 》。文中的A 是 。（3分）
12、分析下列句中加点词语（2分）
A用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。
最后一段的环境描写有何作用？（2分）
文末最后为何说“A”是“世界上一个最英俊的少年”？谈谈你的理解。（2分）
（二）自信的价值
①2001年5月20日，美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息，把刻有“最伟大推销员”的一只金靴子赠予了他。
②布鲁金斯学会创建于1927年，以培养出类拔萃的推销员而著称于世。它有一个传统，在每期学员毕业时，设计一道最能体现推销员能力的实习题，让学员去完成。克林顿当政期间，他们出了这么一个题目：请把一条三角裤推销给现任总统。8年间，有无数个学员为此绞尽脑汁，可是，最后都无功而返。克林顿卸任后，布鲁金斯学会把题目换成：请把一把斧子推销给小布什总统。
③鉴于前8年的失败与教训，许多学员知难而退。因为现在的总统什么都不缺少，即使缺少，也用不着他们亲自购买；再退一步说，即使他们亲自购买，也不一定正赶上你去推销的时候。
④然而，乔治·赫伯特却做到了。他认为，把一把斧子推销给小布什总统是完全可能的。因为，布什总统在得克萨斯州有一农场，那里长着许多树。于是他给布什写了一封信，说：有一次，我有幸参观您的农场，发现那里长着许多矢菊树，有些已经死掉，木质已变得松软。我想，您一定仍然需要一把不甚锋利的老斧头。现在我这儿正好有一把这样的斧头，它是我祖父留给我的，很适合砍伐枯树。假若您有兴趣的话，请按这封信所留的信箱，给予回复……最后布什就给乔治·赫伯特汇来了15美元。
⑤乔治·赫伯特成功后，布鲁金斯学会在表彰他的时候说：金靴子奖已空置了26年。26年间，布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员，造就了数以百计的百万富翁。这只金靴子之所以没有授予他们，是因为我们一直想寻找这么一个人，这个人从不因有人说某一目标不能实现而放弃；从不因某件事情难以办到而失去自信。
⑥在我们的生活中，不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为 。
15．解释下面成语（1分）
出类拔萃：
16．本文叙述了 的事情，从而告诉我们 的道理。题目《自信的价值》的具体作用是 。 （3分）
17．从布鲁金斯学会的角度看乔治·赫伯特成功的原因是(用原文作答)（2分）
18．结合上文内容，文中横线处应填人的句子是 （2分）
四、作文（50分）
19、以“那一次，我真 ”为题，写一篇以记事为主的文章，不少于600字。
【提示】
这是半命题作文，横线上需要补充一个表达情感或心理活动的词语，如“快乐、开心、感动、后悔、失落”等。
要求以记事为主，注意交待清楚记叙的六个要素，要能够将这件事写得清楚、完整，并且有重点。
注意在开头、结尾与标题相照应，叙述中也要使用一些表达情感的语句，这样才能扣住题目，也才能让叙写的事件蕴含丰富的感情。
【答案】一、积累与运用(15分)
1.给加点字注音 根据拼音写汉字（共5分，每空0.5分）
分歧 （ qí ） 瘫痪 （ huàn ） 攥（zuàn ） 徘（ pái ）徊 荫（ yìn ）蔽 dǎo（ 祷）告 nì（ 匿 ）笑 qiáo （ 憔 ）悴 jué（ 诀）别
一shà （ 霎 ）时
2.按要求默写。(共8分．每小题1分)
(1)学而不思则罔(2)人不知而不愠(3)好之者不如乐之者(4)其不善者而改之(5)星汉灿烂 若出其里（6）海日生残夜（7）浅草才能没马蹄（8）断肠人在天涯3、A
二、文言文阅读（38分）（一）咏雪
4、解释加点词（2分）（1）家庭聚会 （2） 差不多可以相比
5、翻译句子（4分）（1）谢太傅高高兴兴的说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”
（2）不如比作柳絮凭借风飞起。
6、说出哪个好（1分）理由（3分）
（二）陈太丘与友期
7.（1）陈太丘与友期行 （ 相约 约定 ） （2）去后乃至（ 才 ）
（3）相委而去 （ 丢下 舍弃 ） （4） 元方入门不顾 （ 回头看 ）
翻译句子（4分）（1）中午不到，就是不讲信用（2）友人惭愧，下车拉元方
请结合文章谈一下“友人”和“元方”两人的性格特点。（3分）
“友人 日中不至”无信，“对子骂父”无礼，“下车引之”知错就改。
元方反驳友人对父亲的辱骂，勇敢机智。
（三）《论语》十二章
解释加点词语（5分）（1）学而时习之，不亦说乎 同“悦”，愉快 快乐
（2）吾日三省吾身 自我检查 反省（3）七十而从心所欲，不逾矩。 越过 超过
（4）好之者不如乐之者 喜欢 爱好（5）博学而笃志 忠实 坚守
翻译句子（12分）（1）有志同道合的人从远方来，不也是高兴的吗？
（2）三十岁能够独立做事，四十岁通达事理不被外物所迷惑。
（3）温习旧的知识从中得到新的理解和体会
（4）多个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人（几个人一起走路，一定有我的老师）（5）时光像流水一样消逝，日夜不停。
（6）全军可以改变主帅，普通人也不可以改变志气。
现代文阅读（17分）（一）
11.以上文章节选自 曹文轩（作者）的《 草房子 》。文中的A 是 秃鹤（陆鹤） 。（3分）
12、原意指水快速的奔流淌出来，这里指秃鹤的哭声快速的不可抑制的从喉咙里发出来。生动形象的写出了秃鹤内心的激动。
13最后一段的环境描写有何作用？（2分）
用“纯净的月光”渲染了了美丽宁静的气氛，衬托除了秃鹤的“英俊”
14文末最后为何说“A”是“世界上一个最英俊的少年”？谈谈你的理解。（2分）
因为他用自己的努力为学校挣得了荣誉，改变了别人对自己的看法。（大意对即可）
15．解释下面成语（1分 出类拔萃：品德或才能超出同类之上。（大意对即可）
16．乔治·赫伯特成功地把一把斧子推销给了小布什总统 自信才能成功 点明了文章的主旨，吸引读者。 （3分）
17．从不因有人说某一目标不能实现而放弃；从不因某件事情难以办到而失去自信。
18．我们失去了自信,有些事情才显得难以做到
