梅林中学初一文言文综合考
(一)（19分）
（1）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《论语·述而》）
（2）子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸？求善贾而沽诸？”子曰：“沽之哉，沽之哉！我待贾者也。” （《论语·子罕》）
（3）子曰： “富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。”
（4）子曰： “富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”
（5）子曰： “善人，不善人之师;不善人，善人之资。”
（6）子曰： ““吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
【注释】(1)韫匵：音ｙùｎ ｄù，收藏物件的柜子。(2)善贾：识货的商人。(3)沽：卖出去。
1.翻译下列加点词语。（8分）
饭疏食饮水 曲肱而枕之
不义而富且贵 于我如浮云
有美玉于斯 虽执鞭之士
吾尝终日不食 吾尝终日不食
2.依据题意填空。（8分）
（1）选文的第（3）则，与《论语十二章》中哪句有异曲同工之妙？
（2）选文的第（5）则，与《论语十二章》中哪句有异曲同工之妙？
（3）选文的第（6）则，与《论语十二章》中哪句有异曲同工之妙？
（4）《淮南子》道：“圣人不重尺之璧而重寸之阴。”与《论语十二章》中哪句有异曲同工之妙？
3. 孔子的“安贫乐道”和“待价而沽”是否矛盾？请谈谈你的看法。（3分）
(二)（12分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
4．解释加点的字（4分）
（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠
（3）吾日三省吾身 （4）不逾矩
5．翻译下列句子（4分）
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）温故而知新，可以为师矣。
6．“吾日三省吾身”从 、 、 三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视 的修养。（4分）
(三)（15分）
[甲]虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。（《虽有嘉肴》）
[乙]半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。（《观书有感》）
7.用“/”给下列句子划分停顿。（停两处）（1分）
是 故 学 然 后 知 不 足
8.解释下列加横线词在文中的意思。（4分）
虽有嘉肴 不知其旨
能自强也 一鉴开
9.翻译下列句子。（4分）
是故学然后知不足，教然后知困。
故曰：教学相长也。
10.[甲]文集中论述了 与 的关系问题，说明了
的道理。（3分）
11.具体说说[甲]文与[乙] 文在说理方法上有什么共同点？（3分）
(四)河中石兽（19分）
①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更颠乎？”
④如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
12.解释下面句中加点的词语。(6分)
⑴一寺临河干 ⑵山门圮于河
⑶阅十余岁 ⑷但知其一
⑸如是再啮 ⑹尔辈不能究物理
13.下面句中的“之”用法不同的一项是（ ）(3分)
A.闻之笑曰 B.当求之于上流 C.一老河兵闻之 D.其反激之力
14.用现代汉语翻译下列语句。(4分)
⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？
⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
15.文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？(4分)
16.这个故事说明了一个什么道理？(2分)
(五)（9分）
王凝之妻谢氏,字道韫,安西将军奕之女也。聪识有才辩。叔父安尝问：“《毛诗》中何局最佳？”道韫称：“吉甫作颂，穆如清风。仲山甫永怀，以慰其心。”安谓有雅人深致。又尝内集，俄而雪骤下，安曰：“何所似也？”安兄子朗曰：“撒盐空中差可拟。”道韫曰：“未若柳絮因风起。”安大悦。 选自《晋书·列女传·王凝之妻谢氏传》
17.解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）叔父安尝问 （2）俄而雪骤下
18.下列句中加点虚词解释不完全相同的一项是（ ）（3分）
A. 王凝之妻谢氏 安西将军奕之女也 B. 穆如清风 逝者如斯夫
C. 以慰其心 其此之谓乎 D. 安谓有雅人深致 其此之谓乎
19.把下列句子翻译成现代汉语。（2分）
未若柳絮因风起。
20.对于谢朗和谢道韫的回答，文中没有直接评价孰优孰劣，依据你的体验，你更认可谁的说法，为什么？（2分）
(六)（11分）
【选段一】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
【选段二】子列子常射中矣，请之于关尹子。关尹子曰：“知子之所以中乎？”答曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又请。关尹子曰：“子知子之所以中乎？”子列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失。”非独射也，国之存也，国之亡也，身之贤也，身之不肖也，亦皆有以。圣人不察存亡、贤不肖，而察其所以也。
21.解释下列语句中加点词的意思。（4分）
⑴温故而知新 ⑵亦皆有以
⑶弗知也 ⑷是知也
22.用现代汉语翻译下列语句。（4分）
⑴择其善者而从之，其不善者而改之。
⑵子知子之所以中乎？
23.选段二中，向关尹子学习的子列子主动采用了选段一中的两种学习方法：
； 。但整体看选段二，作者从中得出的学习方法是： 。（前两空用原文语句回答，第三空用自己的话回答）（3分）
(七)（6分）
齐宣王使人吹竽①，必三百人。南郭处士②请为王吹竽。宣王说之，廪③食以数百人。宣王死，闵王立。好一一听之，处士逃。
【注释】①竽(ｙǔ)：一种乐器的名称，很象现在的笙。 ②处士：没有官职的普通知识分子。 ③廪（ｌǐｎ）：粮食仓库。
24.解释下列语句中加点词的意思。（4分）
⑴齐宣王使人吹竽 ⑵禀食以数百人
⑶宣王说之 ⑷好一一听之
25.这段文字给你什么启示？（2分）
(八)（6分）
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
26.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
⑴天雨墙坏 ⑵暮而果大亡其财
27.用现代汉语翻译下列语句。（2分）
其家甚智其子，而疑邻人之父。
28.这段文字给你什么启示？（2分）
(九) （6分）
子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。（《为政》）
子曰：“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
29.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
⑴一箪食 ⑵人不堪其忧
⑶博学而笃志 ⑷匹夫不可夺志也
30.用现代汉语翻译下列语句。（2分）学而不思则罔，思而不学则殆
31．下列各项中的“而”与其他三项用法不同的是（ ）（2分）
A学而时习之 B 择其善者而从之 C 学而不思则罔 D 马无故亡而入胡
补充：朗读停顿举例。
1.虽有∣嘉肴，弗食，不知∣其旨也；虽有∣至道，弗学，不知∣其善也。
2.是故∣学∣然后知不足，教∣然后知困。
3.知不足，然后∣能自反也；知困，然后∣能自强也。
4.故曰：教学∣相长也。《兑命》曰：“学∣学半。”其∣此之谓乎？
5.沧州南∣一寺∣临河干，山门∣圮于河②，二石兽并沉焉。
6.是∣非木杮，岂能∣为暴涨携之去？
7.然则∣天下之事，但知其一，不知其二者∣多矣，可∣据理臆断欤？
8.其∣反击之力，必于石下迎水处∣啮沙为坎穴。⑨
9.转转不已，遂∣反溯流逆上矣。
10.棹∣数小舟，曳∣铁钯，寻十余里∣无迹。
11.温故∣而知新，可∣以为师矣。” 12.子曰：“学而不思∣则罔，思而不学∣则殆。”
13．暮而∣果∣大亡其财，其家∣甚智其子，而∣疑邻人之父。
14.此∣独∣以跛之故，父子∣相保。
