起点教育 - 中小学教育资源免费下载平台

2013年人教版八年级语文上册第一次月考试题

八年级语文上册第一次月考试题
(时间:120分钟 总分:120分)
积累与运用 (22分)
1、下列各组词语中字音、字形完全正确的一组是( )(2分)
A.寒噤(jìn) 绥靖 拂晓 (fú)   张惶失措
B.瓦砾(lì) 赃物 荒谬(niù) 锐不可当(dāng)
C.仄歪(zè) 健忘 箱箧(qiè)  转弯抹角(mò)
D.阻遏(è) 治裁 地窖(jiào) 月明风清
2、下面表述的内容,不正确的一项是 ( )(2分)
A.三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
B.事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。
C.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
D.曾子曰:“慎中追远,民德归厚矣。”
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(   )(2分)
A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。
B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。
C.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。
D.小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。
4、下列句中,没有语病的一句是 ( ) (2分)
A.通过大家的帮助,使他学习成绩有了很大的提高。
B.我们青少年,一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。
C.为了防止震后疫情发生,玉树灾区领导要求行政单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
D.能否取得良好的学习成绩,关键在于勤的程度。
5、下面情境中,用语符合生活实际,语言表达得体的一项是 ( ) (2分)
A.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,并塑造良好的企业形象,精心设计了一则广告语:“人类失去联想,世界将会怎样?”
B.小王得知丢失的文件有着落了,高兴地对电话那边的报信人说:“非常感谢,明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢,请您恭候!”
C.他见老朋友的气消了,还答应留下来吃饭,高兴极了,连忙对外屋喊道:“母亲,先把饭煮了,然后去买些酒菜来!”
D.目不识丁的奶奶坐在孙子床头,边缝衣服边唠唠叨叨说个不停:“你学习这样无恒心,一暴十寒,到时候三好学生评不上,多丢人现眼……”
6.用下面的句子组成一个语段,句序排列通顺正确的一项是 ( ) (2分)
①昆仑山西起帕米尔高原,万山纵横,莽莽苍苍,一直延伸到青海中部。 ②在古希腊的神话中,天神们都居住在奥林匹斯山上,这里是上帝、众神的乐园。 ③这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。 ④同样,在中国的某些古典神话中,皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。 ⑤在青海境内长约1200公里,平均海拔5500公尺,山顶皑皑白雪终年不化。
A.⑤①③②④ B.②④③①⑤ C.②④⑤③① D.④⑤③①②
7、概括下面这段话的主要内容,正确的一项是( )。(2分)
发起“微公益”行动的民间组织力量虽微,但其产生的“正能量”却不可低估。他们以自己的微薄之力催生爱心、传递善良,带给人们崇善向上的希望;他们以爱传爱,以善扬善,汇聚成一股股爱的暖流。在湖北钟祥,“小红帽义工”集合起一群个体劳动者,他们坚持走街串巷做好事,为城市增添了一道美丽风景;在江西丰城,活跃着一群“萤火虫”志愿者,他们以“萤火虫虽小,也要为社会送去微弱的光亮”的执著,将爱心传递。“众人拾柴火焰高”,当个人的想法上升为一个群体的意识的时候,当个体的行为演变为一个群体的自觉行动的时候,它的影响就会变得巨大而深远。 A.发起‘微公益’行动的民间组织力量虽微,但其产生的‘正能量’巨大,影响深远。 B.发起‘微公益’行动民间组织力量以自己的微薄之力催生爱心,传递善良,给人们崇善向上的希望。 C.发起‘微公益’行动民间组织力量坚持走走街串巷做好事,成为一道亮丽的风景线。 D.发起‘微公益’行动民间组织力量将爱心传递,体现了仁爱之心。
8.按提示填写横线上的句子。(共8分,每空1分)
1) 少壮不努力,_____________。
2) _____________,猎马带禽归。
3) 士别三日,_____________。
4) 《望洞庭湖赠张丞相》诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句:______________,_______________.
5) 方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是____________。
6) 《黄鹤楼》诗中情景交融,道尽无限思乡之愁的诗句:______________,_______________.
二、阅读(42分)
(一)阅读古诗,完成下面两小题(4分)
夏夜追凉 杨万里
夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。
9对诗内容理解不正确的一项是( )
A、“开门”,点出作者原在室内。
B、中午时分,烈日暴晒,是一天中最为酷热的时刻,而今,“夜热”竟然与“午热”相仿佛,则“夜热”之甚,可想而知。
C、第三句是对周围环境的点染:竹林深深,树荫密密,虫鸣唧唧。“
D、“不是风”,其实就是夜风送爽,不过是作者感到太热罢了。
10对诗赏析不正确的一项是( )
A、该诗撇开了暑热难耐的感受,而仅就“追凉”着墨,以淡淡的几笔,勾勒出一幅夏夜追凉图.
B、“追凉”,即觅凉、取凉。较之“觅”和“取”,“追”更能表现对“凉”的渴求
C、本诗表现了作者对生活的无奈。
D、本诗的意像有:皎洁的月光,有浓密的树荫,有婆娑的竹林,有悦耳的虫吟,以及作者悄然伫立的身影.
(二) 阅读文言文,完成下面题目(10分)
郑板桥开仓济民
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。     【注释】①谴:谴责,责备。②任:承担责任。 11. 下面句子朗读停顿划分正确的是(   )。
清乾隆元年进士
A清乾隆/元年进士 B清乾隆元年/进士
C清/乾隆元年进士 D清乾隆元/年进士
12、解释加点词(4分) 1).值岁荒,人相食 值:_______ 2).或阻之 或:_______ 13.翻译下面的句子。(2分) 去任之日,父老沿途送之
14.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?(2分),三点及以上得2分。

(三) 阅读下文,完成下面题目(14分)

王牌老师
       (1)那日,我记得很清楚,教室外大雨滂沱,而我的心也阴霾如窗外的天空。他们一个个瑟缩在椅子上,眉眼低垂,而我则立在讲桌前,望着摊满一桌的考卷,气的脸色发青。
       (2)那年九月,正是我出褪去学子的青涩,意气风发的执起教鞭、踏上讲台,正式成为一名教师的时候。
       (3)我努力成为一名好教师——以宽容对待他们无心的过失;以耐心聆听他们或许曾被疏忽的心情。但是,我却忽略了“成绩”才是别人评定你是否为“好老师”的唯一标准。在第一次考试后,我所任课班级的导师,急冲到我办公室桌前,抛给我一张班级成绩排名表,并且当着四周的同事,用那高八度的声音对我说:“我们班怎么最后一名?你到底会不会教呀?”当时,受伤的自尊心让我有了一个念头:等着瞧,要比成绩还不容易!
       (4)从此,课堂上我板起了脸,凡不会考的我不教。什么作者生平轶事,算了吧!倒不如叫他们默熟单字解释更为重要。小考标准90分,月考标准85分,当然,那个少一分就克那个一下。果然第二次考试,他们士别三日,令人刮目相看。其他老师纷纷涌向我打听“秘方”。我尝到了为人师表的虚荣,原来这虚荣是可以如此轻易建筑在学生的分数上的。
       (5)所以,我开始“乐此不疲”,只为维持那虚幻的成就感。直到那一天,我准备发考卷,并把那几个老是考不好的“害群之马”叫出来,好好整顿一番时……
       (6)考30分的那个有轻微智障的学生,慢吞吞地走到我面前,平举双手,同时慢慢抬起头。我的棍子正要落下,她突然极其迟缓、口齿不清地注视我的眼睛说:“老——师——对——不——起!”刹那间,我如遭电击,手足无措。
       (7)叫她回到座位后,我慢慢环视那紧张的坐在椅子上的孩子。第一次我开始明白,我是如何残忍地牺牲他们的求知欲及上课兴趣,来换取名次上的高位,该说对不起的是我呀,孩子们!
       (8)现在,我不在乎是否成为一名所谓的王牌老师,因为,我知道,要当一名能自我肯定的好老师更难!
15、浏览全文,请说说文章是以什么为顺序来结构全文? (2分)
16、细读全文,说说开头一段中“我气得脸色发青”的原因是什么?(2分)
 
17、摘录文中“我”的神情变化的短语,写在下面的横线上。(3分)
→→ →→
18、第(6)段中的划线句子运用了什么修辞手法?有什么好处?(4分)

19、请先摘录文中的议论句,然后结合全文用自己的话说说“好老师”的标准。(3分)



(四)阅读下文,完成下面题目(14分)
零点降生
(1)我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成;村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象,是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
(2)我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信:生死由命,成败在天。上天既然已经安排好你的命运,你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓,在惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次,母亲被我气急了,忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她:“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!
(3)母亲怔住了。
(4)晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:“妞妞,其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是,是因为你的心太浮,怕别人的好话捧坏了你。不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。你要是不努力,将来照样没出息。”
(5)我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜,我没有睡。我在心里暗暗发誓:今后决不吝惜自己的心血与汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。
( 6 ) 8年以后,我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天,恰好是我的20岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:“妞妞,其实你不是零点生的。”
(7)我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
(8)“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误 的小孩子,愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我,不是吗?
(9)从那一刻起,我彻底觉悟了:如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量,是多么愚蠢啊!无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍,你只能用自己的双手,为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
20、从文中看,“母亲”有哪两个方面的特点?(2分)
答:①

21、作者写作本文的用意是什么?请根据原文词句作答。(30字以内)(3分)
答:
22、为什么说愧疚不安的应该是我?(3分)
答: 。
23、母亲怔住了为什么怔住了?(2分)
答: 。
24、有人说,上帝如果给你关上了一扇门,那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的?结合本文谈谈你的感受。(4分)



三、综合性阅读与写作(56分)
(一)、为了提高学生们得环境保护意识,学校准备开展环保教育活动。
(25) 请你为学校的“环保教育”活动拟一条宣传标语:(2分)

(26) 请你就“环保知识”展开问卷调查,从不同角度设计两个问题,并在后面注明你的调查目的。(4分)
甲问题:
目的: 。
乙问题: 。
目的:

(二)、作文(50分)
请记下让你最感动的生活片断,以《让我说声“谢谢你”》为题,写一篇600字左右的文章,文体不限,题目自拟,诗歌除外,不能出现真实姓名以及真实校名。


八年级上语文月考参考答案
一、积累
1- 7 .C D B D A B A 8. 1)老大徒伤悲;2) 牧人驱犊返;3) 即更刮目相待;4) 气蒸云梦泽,波撼岳阳城;5)不使学;6) 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁;
二、阅读
(一)9 D 10 C
(二)11、B 12、1)遇到,正赶上 2)、有的人 13.(郑板桥)离任的时候,当地百姓沿途送他。  14.郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。
(三)15、以时间为顺序结构全文。
16、因为班上学生考得差,“我”所任课班级的导师当众奚落“我”不会教书。
17、意气昂扬——板起了脸(脸色发青)——手足无措。  
18、比喻。 生动形象的写出了“我”被学生纯洁善良的童心所震撼的情景。 
19、示例:第一次我开始明白,我是如何残忍牺牲他们的求知欲及上课乐趣,来换取名次表上的高位,该说对不起的是我呀,孩子们!  “好老师”的标准应该是能够满足孩子们的求知欲,让孩子感到学习的乐趣的老师。  
(四)20、①关爱子女;②善于引导、教育子女。 21、不能听天由命,要用自己的双手开掘出幸运之泉。 22、自己不努力,整天无所事事,却还要埋怨母亲,埋怨命运,让母亲承受这么大的精神压力。 23、母亲对我的种种表现感到吃惊,感到迷惑不解。 24、略、三、(一)25环境保护,人人有责
26a 在你的身边存在着哪些环境污染的状况?目的:调查同学们对身边环境污染的了解状况 。b 你都知道有哪些方式的污染?目的:调查同学们的环境污染知识掌握情况
(二)作文
评分标准参照中考评分标准。


同类资源