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《桥之美》阅读练习(2014年泰安市中考题)


阅读《桥之美》节选的文字,完成18- 21题。
    张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮,因桥上桥下,往返行人,各样船只,必然展现生动活泼的场面,两岸街头浓厚的生活情调也被桥相连而成浓缩的画图。矛盾的发展捉成戏剧的高潮,形象的重叠和交错构成丰富的画面,桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色,难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一片庄稼地,有些单调,小径尽头忽然出现一座小桥,桥下小河里映着桥的倒影,倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱他们寻桥仿佛 孩子们寻找热闹。高山峡谷间,凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥,人道索桥险,画家们眼里的索桥却是一道线,一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有什么生命力,是险峻的环境孕育了桥之生命,是山岩、树丛反激流的多种多样的线的衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。
18.下列诗句与画线句子描写的意境最为相近的一项是(    )
  A.千山鸟飞绝,万径人踪灭。            B.好峰随处改,幽径独行迷。
  C.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。    D.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
19.加点句子运用说明方法的效果是什么?判断正确的一项是(    )
  A.郑重而严肃地写出了孩子们喜欢热闹的特点。
  B.亲切而生动地写出了画家们画桥的爱好。
  C.委婉而巧妙 地写出了田野的静。
  D.明白而筒洁地写出了桥的美。
20.文末“具有独特生命力的线的效果”指的是什么?判断正确的一项是(    )
  A.一道富有弹性的线。    B.一道孤立的线。
  c.山岩树丛及急流。    D.险峻的环境。
21.下列对文段内容的理解正确的一项是(    )
  A.张择端《清明上河图》的创作目的是为了表现桥之美。
  B.绘画和摄影作品中的桥重叠交错,构成了丰富的画面。
  C.画家们寻找到的不仅仅是桥,更是心灵的安静。
  D.索桥在普通人眼里是“险”,但在画家们的眼里是具有生命力的美。
四、18.B 19.B 20.A 21.D
 
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