小升初语文试卷
班级 姓名__________ 分数_________
一、按范例趣写成语（11分）
例：最大的手-- （一手遮天）
最巧妙的贼 -- 最精明的扒手-- 最高深的手艺-
最快的速度-- 最大的手术-- 最大的谎言--
最安静的地方-- 最大的影集-- 最反常的气候--
例：盛气（凌 ）人
垂头（ ）气 顽强不（ ） 穷途（ ）路 口蜜（ ）剑
好意难（ ） 口（ ）悬河 青蝇点（ ） （ ）牙相错
（ ）武扬威 前俯后（ ）
二、先将诗句补充完整，后在《 》里填出古诗的题目，在( )写出作者。（6分）
(1) __________________________，不及汪伦送我情。
《 》 （ ）朝 ，诗人 ( )。这首诗写了( )。
(2) 梅子黄时日日晴，_____________________________。
《 》 （ ）朝 ，诗人( )。这首诗，写（ )的情景。第一句写（ ），第二句写行程。
(3) 天街小雨润如酥，____________________________。
《 》 （ ）朝 ，诗人 ( )。
三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分)
如果……就……。无论……都……。因为……所以…… 。
只有……才……。不但……而且……。只要……就……。
不管……总……。虽然……但是……。
金华人民共同努力， 能成为全国文明城市。
（1）____________________________________________________
（2）____________________________________________________
（3）____________________________________________________
四 、修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。(4分)
① 他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。 （ ）
② 天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。 （ ）
五、按要求的内容填空或默写。7分
1．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：" "
2. 《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的。
。
3.已得履，乃曰：" " 反归取之。 ，遂不得履。
4.表达爱国情怀的一句古诗。
5.描写春天美景的的一句古诗。
6.有关读书的一句格言。
六、填空。（5分）
（1）"才"字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。"他才从学校回来"中的"才"字意思是________。
（2）"却"字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法 应先查音序________，再查音节________。"我却从没看见过漓江这样的水"中的"却"字意思是________。
七、读懂课文内容填空。 （7分）
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。
１.本段第一句话运用了（ ）和（ ）的修辞手法。"衫"指（ ），"裙"指（ ），"绣花鞋"指（ ）。
２.写出下列词语的反义词
缺乏── 亲热──
八、阅读（20分）
阅读短文，完成练习。
从"胸有成竹"谈起
宋朝有个画家叫文同，擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿，随意挥洒，样样翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们几用"胸有成竹"来称赞他的娴（xián）熟笔法和精妙记忆，他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。①如果我们能象文同观察竹子那样，长期地、精心的观察周围的生活，难道一幅幅生活画卷不会待之于心，应之于手吗？
鲁迅曾说过，如要创作，"第一须观察"。是不是把我们遇到的每一个人，碰到的每件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢？不是的。主要是要做生活的"有心人"，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物，不仅观察人的外貌特征，还要观察人的性格特点和思想感情的变化，正如老舍讲的："你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。"
②养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨（bì）益的。
1.默读短文，在文中找出下列词语的近义词。（4分）
益处──（ ） 仔细──（ ）
熟练──（ ） 活灵活现──（ ）
2.读读文中画" "的句子，防写两个句子，注意用上文中的关联词语（4分）
①
②
3.请用你自己的话，写出短文的主要内容。（4分）
4.鲁迅曾说要做生活的"有人心"这是指什么？（3分）
。
5.读短文，选一句你最喜欢的句子抄在横线上，并说明你喜欢的理由。（5分）
你喜欢的句子： 。
你喜欢的理由： 。
九、作文。（30分）
题目：《谢谢你-- 》
在我们的生活中，有许多关心我们的人：老师、父母、同学……有许多事情令我们感动，给我们的生活带来了快乐，使我们健康成长。我们对此都有一颗感恩的心,满怀感激。那么，就让我们用笔写出我们的这份感谢吧！请通过一件具体的事，写出你的感动。字数在500字以上。
时间：100分钟 分数： 100分
一、积累与运用（共32分）
1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（10分）
⑴dǎo méi（ ）⑵chěng fá（ ） ⑶ kuí wú（ ）⑷ wū rǔ（ ）
⑸mèi lì（ ）⑹鸿毛（ ）
⑺恐怖（ ）⑻藐视（ ）
⑼酝酿（ ）⑽哽咽（ ）
2．下列短语中有4个错别字，把它们找出来订正。（4分）
刻苦钻研 束手无策
锐不可挡 走头无路
寻物启示 责无旁代
莫名其妙 买椟还珠
错别字
改 正
3.改写句子。(8分)
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?
改为肯定句：______________________________________________
⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
改为被动句：______________________________________________
⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句：______________________________________________
（4）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”
把第一人称改为第三人称：______________________________________________
①小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。”
改为第三人称转述句：
4. 下列对联题咏的是谁?（3分）
（1）草堂留后世,诗圣著千秋.（ ）
（2）写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分.（ ）
（3）四面湖山归眼底,万家忧乐到心头.
（ ）
5．相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:"读书好,好读书,读好书."想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.（3分）
（1）"读书好"的意思是：______________________________
（2）"好读书"的意思是：_____________________________________
（3）"读好书"的意思是：_____________________________________
6．根据提供的语境,用学过的诗句填空。（4分）
古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的《赠汪伦》中的 “ ___ __ ,不及汪伦送我情.”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_______________.”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯酒,________________________.”还有高适的《别董大》一诗中的“_____________,天下谁人不识君”等.
二、现代文阅读（共28分）
（一）课内阅读（11分）
早上我起来的时候，小屋里射进两三方（ ）的太阳。太阳他有脚啊，（ ）地挪移了；我也（ ）跟着旋转。于是──洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；（ ）时，便从凝然的双眼前过去。
7.这段话出自_________的《匆匆》，你还读过他的《____________》。（2分）
8．请按课文内容填空。（2分）
9.段中画线的句子运用了排比的修辞手法，请仿照句式将下面的句子补充完整。（3分）
聊天的时候，_____________________________________
看书的时候，_____________________________________
看电视时的时候，_____________________________________
10．从这段话中你感悟到作者什么样的心情？你自己又是什么心情呢？（4分） ______________________________________________________________________
（二）课外阅读（共17分）
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由 于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
11.联系上下文解释词语意思。（4分） 以手掩面——
契机——
12.破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ）
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ ）
13.你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________________（2分） 14.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分） A．___________________________________________________________________________________________ B．___________________________________________________________________________________________ 15.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） __________________________________________________________________________
三、作文（40分）
16．六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再__________》为题，写一篇文章。
要求：
1．把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。
2．内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。
一、基础知识积累。（17分）
1、根据拼音填词。（3分）
本商场综合购进上百家知名企业的产品，本着维护广大消费者quán yì( )的原则，努力gòu jiàn( )和谐的购物环境。郑重承诺，所售商品假一赔十!为方便顾客购物，本商场常年办理会员卡，有意者，请到一楼zī xún( )处联系办理。
2、下列加短横线字的读音完全相同的一组是( )。(2分)
A、今日 经过 北京 晶莹 B、存款 嘴唇 纯洁 鹌鹑
C、谨慎 渗透 甚至 蜃景 D、膻味 栅栏 蹒跚 衬衫
3、下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列，正确的一种是( )。(2分)
A、按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄
B、按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张
C、按音序排列为：董、郭、黄、唐、张
4、下面词组中没有错别字的一组是( )。(2分)
A、前仆后仰 左顾右盼 舍近求远 优胜劣太
B、人才济济 千里迢迢 自做自受 神机妙算
C、阳光工程 节水灌溉 合作医疗 依法治校
D、迫不急待 暴风骤雨 黄沙漫天 东倒西歪
5、在括号里填上合适的“liáo”字。(4分) ⑴星星之火，可以( )原。 ⑵货架上琳琅满目的商品令人眼花( )乱。 ⑶他的作业一向字迹( )草。 ⑷奥运会( )亮的会歌旋律随水柱飞扬。 6、“不常联系并不代表忘记，偶尔有你的信息一样欣喜;只因拥有真诚，彼此更加珍惜;我的世界不大，但有一个空间就一定有你!”这条手机短信押的韵是( )。(2分)
A jì B ǐ C xī D i
7、下列的句子没有运用修辞的一句是( )。(2分)
A.人生就像一只蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明的。
B.太阳一出来,地上已经像着了火。
C. 如往常一样,他径直走向了那家餐馆。
D.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移,我也茫茫然跟着旋转。
二、文学文化常识。（24分）
8、古往今来,梅花一直是高洁的象征。它不慕虚名,傲视严寒。为此;
王安石在梅花中用 “____________,____________。”来描绘它;
王冕在墨梅中用 “____________,____________。”来赞誉它;
陆游在咏梅中用 “____________,____________。”来夸奖它;
毛泽东在咏梅中用 “____________,____________。”来刻画它。（8分）
9、郑人买履中的郑人,最可笑在( )。（2分）
A、宁信度,无自信也。 B、至之市而忘操之。
C、已得履,反归取之。 D、及反,市罢,遂不得履。
10、写出下面的代称的含义。(4分) “杏林”指 “梨园”指
“高足”指 “汗青”指
11、“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。(2分)
（1）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——
（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中——
12、我国古代天文学家把天空中可见的星分成二十八组，叫做二十八宿，东西南北四方各七宿。东方 七宿是角、亢、氐（dī）、房、心、尾、箕；北方 七宿是斗、牛、女、虚、危、室、壁；西方 七宿是奎、娄、胃、昴（mǎo）、毕、觜（zī）、参（shēn）；南方 七宿是井、鬼、柳、星、张、翼、轸（zhěn）。（4分）
13、中国古代历法中采用的是天干地支纪年。如果用干支纪年法表示，今年2012年是 龙年，而2021年是 牛年。（2分）
14、下面是歇后语的一句是( )。（2分）
A.、打开天窗说亮话 B、丈二的和尚——摸不着头脑
C 、成事不足，败事有余 D、不经一番风霜苦，怎得梅花扑鼻香
三、阅读理解。
阅读文言文，并答题。（9分）
昔有人得一鳖，欲烹而食之，不忍当杀生之名，乃炽火使釜水百沸，横筱为桥。与鳖约曰：“能渡此则活汝。”鳖知主人以计取之，勉力爬沙，仅能一渡。主人曰：“汝能渡桥，甚善！更为我渡一遭，我欲观之。”
1、解释划横线词的意思。（4分）
不忍当杀生之名 以计取之
能渡此则活汝 勉力爬沙
2、这则寓言给人的启示是
。（2分）
3、翻译下列句子。（3分）
汝能渡桥，甚善！更为我渡一遭，我欲观之。
阅读短文，完成练习。(20分)
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢)，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》的作者列夫••托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行(háng xíng )都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城 四海枯竭 丛山荒芜 让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏是一种给予(jǐyǔ gěi yǔ )， 一种馨香， 一种沟通与理解 ，一种信赖与祝福。
4、用“ ”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(4分)
5、“信”在字典里的解释有：(1)诚实、不欺骗;(2)信任，不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(3分)
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
6、联系上下文，写出下列词语的意思。(6分)
钟爱有加：
脱胎换骨：
初出茅庐：
7、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分)
8、文中写了 和 这两件事，告诉我们：欣赏是 ，我们在生活中要 。(4分)
四、习作（30分）
读下面三组词语，并按照要求写作文。
1.雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想
2. 烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖
3. 朋友 书包婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件
提示与要求：
1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如：《雨》《畅想春天》；也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如《我的烦恼》《令人激动的掌声》……
2.围绕题目写一篇作文。
3.用上其中一组词语，并在文章中用横线表明。
4. 文章要求表达清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感，体裁不限，500字左右。
