小学语文二年级下册期中测试试卷
姓名 一、 看拼音，写词语。（10分）
xiăo dăo míng shèng xióngwěi
( ) ( ) ( )
jié shù hē shuĭ
( ) ( )
wū yūn bō tāo hŏng piàn
( ) ( ) ( )
màn chū ( )tuō qĭ ( ) 二、在正确的读音下面画“_____”。 （6分）
钻(zuān zhuān) 贴(tiē tēi) 敬 (jìng jìn) 辣(là nà) 针(zhēng zhēn) 晾 (liàng niàng)
三、补充成语。（6分）
笑（ ）满（ ） （ ）（ ）秀丽 从（ ）而（ ） 东（ ）西（ ） 隐隐（ ）（ ） 五（ ）十（ ）
四、填空。（31分）
（一）填上合适的词，把句子写具体。（7分）
1.少先队员在（ ）的田野里，（ ）地歌唱。
2.太阳发出（ ）的光。
3.我发现林边池塘里开满了（ ）的小花。
4.（ ）的海鸥在（ ）的海面上飞翔。
（二）、 选字词填空 (10分)
题 提
朗志万向小朋友（ ）出了一个奇怪的问（ ）。
道 到
伊琳娜不知（ ）这（ ）底是怎么回事。
发明 发现 发行
我（ ）了一个秘密。中国最早的邮票是清政府（ ）的大龙邮票。伞是鲁班（ ）的
（三）、积累题 (14分)
(1)照样子词语 4分
例：奶牛 牛奶
_________ _________ _________ _________
(2)我知道两句关心他人，互相帮助的谚语 （4分）
(3)写反义词：6分
窄----( ) 强----( ) 穷----( ) 内----( ) 减----( ) 败----( )
五、补充句子。（10分）
1. ____________________都是在天上飞的。
2. _________________真快乐！
3.校园里种了许多花，____________________ 。
4.我喜欢____________，因为________________。
六、按课文内容填空。（9分）
1.发明家阿切尔看到一位先生用 在 ，邮票变很容易地被 ，而且 。于是他受到启发，发明了 。
2、默写《草》（4分）
，
。
，
。
3、背着年迈的_________， _________路上的荆棘，瞧，那花瓣上_________的_________，就是他洒下的_________。
七、乱句重组。（5分）
（ ）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。
（ ）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。
（ ）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。
（ ）夏天我们在河里游泳。
（ ）每到春天，我们上山采野花。
八、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（14分）
提起啄木鸟，人人都熟悉。它是着名的树医生，树见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的虫大将军。
1．短文中的“除虫大将军”是_______（2分）
2．我从文中收集了两个成语____________、____________（2分）
3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 ________、__________、__________、__________。这几样法宝的用途分别是_________、__________、__________、___________。（8分）
4.我还知道别的“除虫大将军”（2个）
（ ） （ ）
九、你一定很喜欢小动物吧！请选择你最喜欢的一种动物，说说它的样子，再写下来。（9分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___ 。
(提醒：做完了题目，再回头看看，发现错误及时改正过来。这样你就是一个做事有头有尾的好孩子了。)
小学二年级语文质量检测卷
一、读拼音，写词语。（29分）
huà lánɡ tà qīnɡ dònɡ jié dào yìnɡ zhāo yánɡ bào dá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xīnɡfèn chì bǎnɡ chén zhònɡ fǔ mō qínɡ lǎnɡ niǎo wō
（ ） ( ）（ ）（ ）（ ）（ ）
xiào xīn jiānɡ jūn shènɡ lì xún hánɡ zhù fú zhù shì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
shù shāo pènɡ qiǎo duǎn cū dé yì yánɡ yánɡ
（ ）（ ）（ ） ( )
rì sī yè xiǎnɡ yáo yáo lǐnɡ xiān shén qì huó xiàn
（ ） （ ）（ ）
二、比一比，再组词。（12分）
弯（ ） 爱（ ） 恨（ ） 跳（ ）
饺（ ） 缓（ ） 湾（ ） 受（ ）
根（ ） 眺（ ） 咬（ ） 暖（ ）
躲（ ） 蜂（ ） 绕（ ） 坡（ ）
师（ ） 补（ ）射（ ） 峰（ ）
晓（ ） 破（ ） 狮（ ） 衬（ ）
三、在（ ）里填上恰当的词语。（11分）
（ ）地说 （ ）地走 （ ）地吹 （ ）地咬（ ）的笑声 （ ）的桃花 （ ）的红领巾（ ）的眼睛
ménɡ lónɡ
朦胧的（ ） 动听的（ ） 新鲜的（ ）
四、照样子写词语。（13分）
1、描写颜色的词语：
碧绿 _____________ _____________
2、模拟声音的词语：
哗啦 _____________ _____________
3、表示动作的词语：
跑步 _____________ _____________
4、描写春天百花盛开的成语：
_____________ _____________
5、描写节日热闹景象的成语：
_____________ _________________
6 、例：暖（洋洋）
黄（ ） 金（ ） 红（ ）
五、照样子，写句子。（14分）
1、那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。
（1）春风吹来，我觉得_____________________ _________________。
（2）春雨洒落，我觉得______________________________________。
（3）________________________，我觉得________________________。
2、母亲忙着给孟郊缝补衣裳。
(1)蜜蜂忙着________________________。
(2)夜深了，老师在灯下忙着_______________________。
(3)__________________忙着_______________________。
六、回忆课文内容填空。（14分）
1、《春雨》这首诗中写春雨默默滋润万物生长的诗句：_______________________，________________________。
2、感谢______________，让我们______________，我们像小鸟一样，等身上的______________，就______________飞翔，飞向______________。
3、狐狸是________________的_______________把百兽___________，这就叫做____________________。
4、太阳的本领是_____________________，风的本领是_______________________。学了这一篇课文，我们明白的道理是________________________________________。
七、写一写。（7分）
1、动物学校开学了，有许多小动物来上学，请把它们的名字写下来，至少写四个。
___________________________________________________________________
2、你最喜欢动物学校的哪个小动物？请你用几句连贯的话写一写它的样子。
_____________________________________________
北师大版二年级下册语文期中试卷
一、看拼音写汉字。（15分）
二、比一比，在组词。（10分）
杨（ ） 陪（ ） 半（ ）粮（ ） 捉（ ）
扬（ ） 培（ ） 伴（ ） 良（ ） 提（ ）
三、照样子写一写。（9分）
1、例： 交 校 郊 较
马 （ ）（ ）（ ）
包（ ）（ ）（ ）
平（ ）（ ）（ ）听得很认真
一字不错
主动地问
四、照样子，写句子用上带点的词。（4分）
1.现在你们既然想听，我就说说吧。
2.从此，孙中山一有不懂的事情，就主动的问，养成了良好的学习习惯。
五、用下面的词语造句。（3分）
经常：
本领：
耐心：
六、找出下列词中的错字，圈出来，改正过来。（4分）
经长（ ） 好象（ ） 历声（ ） 遥头晃脑（ ） 工课（ ） 本岭（ ） 道里（ ） 鸭雀无声（ ）
七、按课文内容填空。（13分）
1.孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课，只是先生（ ），学生（ ），然后把（ ）。
2.先生讲的很（ ），大家听得很（ ）。从此，孙中山一有不懂的（ ），就（ ），（ ）了良好的学习习惯。
3.妈妈的爱是清凉的（ ），遮雨的（ ），滴落的（ ），责备的（ ），（ ）的教诲。
八、排词成句。（4分）
1.白胡子 歇着 老爷爷 石头 坐在 一块 上 一个
2.冬冬 半天 也没有 想了 想出办法来
3.明年 一起 和你 我们 种花
4.今天 回到 她 了 家乡 的 自己
九、给下列拼音写出对应的大小写字母。（8分）
( )a ( )d E（ ） （ ）g
( )m ( )n ( )t ( )u
十、默写《咏柳》。（8分）
， 。
， 。
十一、阅读短文，回答问题。
乌 鸦 兄 弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 1、一开始，这个洞大吗？ （1分）
2、为什么兄弟俩都不修补？ （3分）
3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？（2分）
4、请找出文中描写寒冷冬天的句子.(1分)
十二、创作园地。（15分）
可爱的 （小动物）
人教版二年级上册语文期中试卷
（满分100分，答卷时间60分钟）
班级： 姓名： 成绩：
一、我会拼，在拼音下面写出汉字。（16分）
yóu qí tán qín yōnɡ bào qīng wā
bō làng xiū xi jīnɡ qí biǎo shì
二、我会选，在正确的拼音下画“ ”。（9分）钢（gāng gān）琴 神州（zhōu zōu） 兴（xīng xìng）奋
拔苗助长（zhǎng cháng） 四海为（wéi wèi）家
有水把茶泡（pào bǎo），有饭能吃饱（pào bǎo）。
我们大家都（dū dōu）爬上了天都（dū dōu）峰。
三、我会区别这些生字，再组词。（10分）
抬（ ）娃（ ）区（ ）喝（ ）已（ ）治（ ）洼（ ）巨（ ）渴（ ）己（ ）
四、我会把词语补充完整。（9分）
春（ ）秋（ ） 迫（ ）（ ）待 （ ）胜（ ）迹 风景（ ）（ ） （ ）长（ ）短 （ ）神（ ）主 来来（ ）（ ） 一（ ）正（ ） 坐（ ）观（ ）
五、我会查字典。（9分）
要查的字
读音
部首
除去部首还有几画
到
棵
挂
六、我会写反义词。（6分）
1、爸爸的个子（ ），我的个子（ ）。
2、北京的气候是冬天（ ），夏天（ ）。
3、考试时要（ ）做题，不要（ ）。
七、日积月累。（10分）
1、我神州，称华夏，（ ），（ ）。
2、十月一日——（ ）的生日。
3、远上寒山石径斜，（ ）有人家。
4、老师——满树盛开的（ ），那是我们的（ ），感谢您时时把我们（ ）。
5、（ ）所短，（ ）所长，（ ）补短，相得益彰。
八、我会给句子加上标点符号。（3分）
1．小河上有座石桥（ ）
2、我多想乘宇宙飞船去太空呀（ ）
3、你能把铅笔借我用用吗（ ）
九、我会仿写句子。（6分）
例：小明是我们班的班长。
我们班的班长是小明。
1、我们的学校是晨阳学校。_____________________________。
例：小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
2、鸟儿在枝头唱歌。__________________________________。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
3、有几个虫子怕什么！________________________________。
十、我会阅读短文，回答问题。（11分）
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。
2、怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“_____”在短文中画下来。
3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
------------------------------------------------------ 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？
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