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免费下载四年级语文下册人教版语文期末考试单元检测试卷

四年级下册语文期末试卷

学校 班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语。(10分)
lián yī Jǐn shèn xiū sè fáng ài qí qū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǔ jué gān gà chàn dǒu ài mù jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下列加点字注音完全正确的一项是:(  )。(3分)
A. 挑拨(tiǎo) 绿林好汉(lǜ) 美轮美奂(huàn)
B. 停泊(bó)  悄然落地(qiāo) 纷至沓来(tà)
C. 瞥见(piē)  呕心沥血(ǒu) 奄奄一息(yǎn)
D. 肆虐(nuè) 按图索骥(jì) 情不自禁(jīn) 
三、比一比,组成词语。(10分)
沮(  ) 漠(  ) 蔼( )  誊(  )版( )
咀(  ) 寞(  ) 竭( ) 眷(  )判( )
四、把下面的成语写完整。(4分)
( )尽脑( ) 斩钉( )铁 (  )飘带舞  银装素( )
小心( )( ) 一如( )往   毫不犹( )  别出心( )
五、修改病句。(用修改符号在原句上修改)(4 分)
① 拉骆驼的人穿着一件棉袄和一顶黄色的毡帽。
②我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
六、想想你背过的课文,把下面句子写完整。(7分)
①那些小丘的线条是那么柔美,就像 ( ),  
(        ),(            ),轻轻流入云际。
②草铺横野六七里,(             )。
归来饱饭黄昏后,(             )。
③我少年时代听到的两种声音(            ):“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像(           )。
七、根据提示,在划线处填上合适的名言警句。(4分)
①在争创“书香班级”活动中,征集读书名言,你会推荐:  
                                   
②要夸夸班级里刻苦学习、成绩优秀的同学,你会引用:        
                                  
七、快乐阅读:(28分)
(一)排列下面句子顺序。(标上序号)(5分)
(  )可是,苍蝇却嗡嗡地飞走了。
(  )忽然从外面飞来一只大苍蝇,一会儿叮住小卫士的耳朵,一会叮住小卫士的鼻子,把小卫士叮得烦死了。
(  )一天,小卫士在窗前看一本有趣的书。
(  )小卫士对着一堆碎玻璃,呆住了。唉!谁叫他做事之前不好好想一想呢?
(  )小卫士想了想,拿起自动缩折伞,对准停在窗玻璃上的苍蝇,一按按钮,“啪”的一声,玻璃被打碎了。
(二)课内阅读(14分)
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1、从文中为下面解释找出相应的词语,填在括号里。(2分)
言谈举止等自然,不拘束。 ( )
衣襟和绸带迎风飘舞。 ( )
2、从文中找出一对反义词。(1分)
( )——( )
3、用“~~”画出文中的比喻句。并仿写一句。(3分)
仿写                                 
4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”这两句话说明草原(  )。(2分)
5、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么?(2分)
                                 
6、草原上行车十分洒脱,从哪看出?请用“____”画出句子。“洒脱”这个词可以换成什么词?(     )   (2分)
7、“疾”的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。(2分)
“群马疾驰”中的“疾”的意思是( );“疾风知劲草”中“疾”的意思是( )。
(三)课外阅读(9分)
感悟亲情
那是一个漫天飞雪的日子。早晨,因为一件小事,我和父亲顶了嘴,赌气穿着一件毛衣,连早饭都没吃就骑着车向学校奔去。路上,刺骨的风夹着雪花直往我的毛衣里钻,我却心想:反正冻死了也没人管。到了学校,我的手脚已经冻僵了,我的倔强似乎也有些畏惧这寒冷的天气,我开始后悔今天早上所做的事。
我忍着寒冷,度过分秒如年的两节课。下课时,我正抱着水瓶暖手,忽然听见窗外传来一个熟悉的声音,我转身一看,是父亲。他左手捂着鼓鼓的胸膛,右手拎着我的厚衣服,头上、肩上落满了雪花,裤子上还有斑斑的泥印。他正问我的教室在哪儿。虽然我极渴望的事情发生了,但想起早上和爸爸顶嘴的情景,我仍旧一声不吭地坐在座位上。
终于,他找到了我。我硬着头皮走到教室门口,连头都没抬一下。爸爸似乎不在乎我的表情,他从怀里掏出一袋东西,说:“这是牛奶和面包,还是热的。把衣服穿上,别冻着。”我接过东西,惊异地发现爸爸变了一副模样:通红的脸上,紫的发黑的嘴唇裂了好几道缝,还淌着血,像枯老的树干。我的声音哽咽了:“爸,你的嘴怎么了?”爸爸背过脸,用手一抹,说:“没事,你赶快进去吧,外面冷。”那手上分明是血。我抬起头,第一次发现爸爸有那么多白发,第一次意识到爸爸已经老了,第一次知道自己已经不用再踮着脚尖仰望爸爸的脸。我日渐长大了,爸爸燃烧了自己的青春,岁月的飞刀在他的生命上刻下了一道道的划痕,我却忽略了父亲的白发,忽略了父亲的苍老。在这一刻,我有一种从未有过的感觉,是懊悔还是内疚?在这一刻,我才深深地领悟到,父母把世上最伟大、最圣洁的爱给予了我,无声无息,而我却全然没有察觉。我越发感到自己的无知。
1、根据意思,在文中找出相应的词语(2分)
(性情)刚强不屈。( )
没有注意到,疏忽。( )
2、用横线在文中画出描写父亲外貌语言的句子(2分)。
说说你从中体会到了什么? 
(2分)                             
3、请你写出你积累的描写人物外貌动作的成语(3分)
( )( )( )
八、轻松习作:(30分)
读了上面的短文,相信你一定会想起自己的父母,一定有许多的感想和体会,一定有许多话想说,那就写一篇读后感吧,一定要写出自己的感受哟。































































































































































































































































































































































































































































































































参考答案及评分标准
看拼音,写词语。(每字0.5分,共10分)
涟漪 谨慎 羞涩 妨碍 崎岖 咀嚼 尴尬 颤抖 爱慕 沮丧
下列加点字注音完全正确的一项是(D)(3分)
三、比一比,组成词语。(10分,每词1分)
四、把下面的成语写完整。(4分)
绞尽脑汁 斩钉截铁 襟飘带舞 银装素裹
小心翼翼 一如既往 毫不犹豫 别出心裁
五、修改病句。(用修改符号在原句上修改)(4 分,每句2分)
六、想想你背过的课文,把下面句子写完整。(7分,每空1分)
①( 只用绿色渲染 ), ( 不用墨线勾勒的中国画那样 ),( 到处翠色欲流)。
② ( 笛弄晚风三四声)(不脱蓑衣卧月明。)
③ ( 一直交织在我的耳际) (两股风不断地向我吹来。)。
八、根据提示,在划线处填上合适的名言警句。(4分)
略(每句2分)        
九、快乐阅读:(28分)
(一)排列下面句子顺序。(标上序号)(5分)
(4)(2)(1)(5)(3)
(二)课内阅读(14分)
1、从文中为下面解释找出相应的词语,填在括号里。(2分)
言谈举止等自然,不拘束。 ( 洒脱 )
衣襟和绸带迎风飘舞。 ( 襟飘带舞 )
2、从文中找出一对反义词。(1分)
( 静寂 )——( 热闹)
3、用“~~”画出文中的比喻句。(1分)
并仿写一句。(2分)
4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”这两句话说明草原(  辽阔             )。(2分)
5、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么?(2分)                                  
6、草原上行车十分洒脱,从哪看出? 请用“____”画出句子。(1分)
“洒脱”这个词可以换成什么词?(1分)
7、“疾”的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。(2分)
“群马疾驰”中的“疾”的意思是(④ );“疾风知劲草”中“疾”的意思是(④ )。
(三)课外阅读(9分)
1、根据意思,在文中找出相应的词语(2分)
(性情)刚强不屈。( 倔强 )
没有注意到,疏忽。( 忽略 )
2、用横线在文中画出描写父亲外貌语言的句子(2分)。
说说你从中体会到了什么?(2分)                              
3、请你写出你积累的描写人物外貌动作的成语
略(每个1分共3分)
十、轻松习作(30分)
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