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六年级语文第三单元测试卷

一、看拼音,写词语。(5分)
chōng jǐng cū bào hóng máo mó ɡuǐ yán jùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词语。(6分)
瞅( ) 僻(  )魔( ) 峻(  ) 详(  ) 籍( )
揪( ) 避(  )摩( ) 竣(  ) 祥(  ) 藉( ) 
三、选词填空。(4分)
简单 简朴 简陋
设备( ) 生活( ) 方法( ) 房屋( )
穿戴( ) 课文( ) 头脑( ) 布置( )
四、下面都是表示“死”的词语,选择恰当的填在括号里。(4分)
葬身 去世 丧生 毙命 死亡 夭折 牺牲 捐躯
人都有一死,但死的具体情形有各不同。有的年至高龄,而安然( ),有的未及成年就遽然( ),有的( )于疾病,有的( )于车祸,有的( )于鱼腹,有的为求谋取私利而( ),有的为救助他人而( ),还有的( )在沙场。死则死矣,但有泰山、鸿毛之分。
五、把句子补充完整,并在横线上再写一句类似这样的句子。(5分)
1.正直是 。
2.眼泪无法 。
3.使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是 。
4.守信是一项财宝, 。5. ,才能熬过黑暗,迎来光明。
五、按要求改写句子。(12分)
1、现在是什么时候,这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)

2、总理对我说:“我要去休息了。你也回去睡觉吧。”(改为转述句)

3、父亲被残暴的匪徒带走了。(改为“把”字句)

4、父亲取出小手枪。(扩句)

5、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

6、外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。(改病句)
六、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.安徒生是丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王“。 ( )
2.《凡卡》的作者是契诃夫写的。 ( )
3.《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙所救的野人叫星期五。 ( )
4.《汤姆·索亚历险记》的作者是英国的马克·吐温。 ( )
七、交流平台。(5分)
现时国务院规定,取消“五一”黄金周,把假期放到清明节、端午节、中秋节之中。有些人认为黄金周旅行的人太多不利于出行,有些认为要重视国家的传统节日,对此你有什么看法呢?请你用80—100字写写你的见解。





八、阅读。(23分)
(一)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时侯有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民的利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的。
1、先解释个别字的意思,再写出整句话的意思。(3分)
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
固: 或: 于:


2、用“~~~~~”线画出本段的中心句,此句和后面三句是_______关系。(2分)
3、为什么说张思德同志的死比泰山还要重呢?(1分)


(二)军礼
离军区司令部门岗只有几步远了,她仍骑在车上旁若无人地朝门岗驶去。   “喂,同志,请下车。”   下车?她不屑地瞥了哨兵一眼,脚一蹬……
站住  随着喊声 车后架被拉住了 她急忙用脚撑在地上 扭头一看 不由气恼地问 你干什么   “请你下车!”岗哨不动声色地回答。   “真新鲜,我在司令部进进出出快一年了,第一次听说‘下车’二字。”   “第一次听说,就请你第一次执行吧。”   “得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这样啰?”说着脚一蹬,又要上车,不防哨兵抢先一步,迅速地将车锁住,拔出钥匙。   “你!”她傲气的脸顿时沉下来,气冲冲地走进岗亭,拿起电话,拨了一个号码:“喂,爸爸!我进大门没有下车,被岗哨拦住,他还锁住了我的车,你快来,我等你!”|   不一会儿,朝门岗走来一个年过半百的军人。他魁梧的身材,背略略有点驼,脚步分外沉重。   “爸爸!”她迎上前去,好不神气地瞧了哨兵一眼,陈司令并不理睬她,径直朝哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那张涨红的脸上,然后,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时,热血在战士的心中沸腾了,他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回答了一个军礼。一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着,好像明白了什么,羞愧地低下了头……|
1、联系上下文解释词语。(2分)
  旁若无人——
  羞愧——
2、给文中的第四自然段加上标点。(4分)
3、 “得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这么啰嗦。”这句表现了司令员女儿对哨兵怎样的态度?(3分)


4、陈司令员的女儿为什么羞愧的底下了头?(3分)


5、这篇文章主要写了( )的事,赞扬了( )。(4分)
十一、作文(任选一题)。(30分)
1、题目:我的理想
要求:要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。注意书写要工整,条理要清晰,不写错别字。
2、题目: 的经历
要求:1.把题目补充完整。(如“难忘”“愉快”“惊险”)
2.写自己经历的一件事。
3.注意写详细事情的经过,写出真情实感。
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