2007年七年级（下）第一单元语文测试 （祝你考出好成绩）
一、文学常识填空
1、《童年的朋友》，作者是 （国籍）的 ，《 》、《 》、
《 》是他的自传体三部曲，他的著名长篇小说是《 》。
2、《一面》的作者是 。课文以 为写作顺序，表现了鲁迅先生 和
的高尚品格，抒发了作者对鲁迅先生 的感情。
鲁迅在《 》诗中“ ， ”是他生活的真实写照。
3、《我的老师》作者是 ，课文以 为线索，以 为写作顺序。
4、《赵普》选自《 》，赵普， 代著名 家，自古有“
”的说法，文中“太祖”指 。
诗歌默写
常建《题破山寺后禅院》中写出不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消的诗句是：
， 。
常建《题破山寺后禅院》中描写佛寺禅院幽深清净环境的著名诗句是：
， 。
杜甫的《登岳阳楼》，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是：
， 。
给加点字注音或根据拼音写汉字
发liŭ ( ) 诅咒（ ）（ ） 咕哝（ ）（ ） 困窘（ ）ào huǐ( )( ) chóu chú ( )( ) 摩挲（ ） 颓唐（ ）虐待（ ）恣情（ ） 占卜（ ）剔透（ ）牛犊（ ）遗孀（ ）遴选（ ）摩天（ ）萦系（ ）水榭（ ） 万籁（ ） 钟磬（ ）乾坤（ ）（ ）龌龊（ ）（ ）焚烧（ ）
抖擞（ ）（ ）.深suì( )
四、解释词语
诅咒： 踌躇： 抖擞： 摩挲： 颓唐：
恣情： 剔透： 遴选： 萦系：
不能自已： 迷迷糊糊： 模模糊糊：
相得益彰： 轩然大波：
五、用符号法修改下面的句子
1、由于勤奋学习，使他获得了优异的成绩。
2、为了避免今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
3、经过投票，同学们基本上全票通过小明当选我班的班长。
4、通过妈妈的开导，使我完全明白了爸爸的用心良苦。
5、到网上阅读并搜索你喜欢的一部名著或一个作家的资料，把它们保存下来。
6、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
7、难道能否认我们的意见是不正确的吗？
六、运用
第一单元的主题是“人物风采”，通过学习，你对贝多芬、鲁迅、贝聿铭、赵普等人已有了一定的了解。请你当一回小记者，采访其中的一个人物。请写出采访的目的，并扣住采访目的设计三个系统性的问题。
（1）采访目的：
（2）问题：①
②
③
七、文段阅读
（一）
①我一翻那定价；一元八角!“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。
②我低了头，头脑里轰隆隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我：
③“一块钱你有没有?一块钱!”
④“有!”我抬起头，顿时恢复了勇气。
⑤“我卖给你，两本，一块钱。”
⑥什么?我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发，牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
⑦ “哦!您，您就是——”
⑧我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错，一定是他!那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。
⑨他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。
1、联系上下文，说说“一元八角！”中“！”换成“。”，表达效果会有什么不同？
2、第②段划线的句子写出了“我”怎样的心理状态？
3、第⑥段抓住人物什么特征进行描写的？头上直竖着寸把长的头发“隶体‘一’字似的胡须”等刻画，表现出鲁迅先生怎样的性格特点？
4、第⑥段中“瘦得叫人担心”能否改成“非常的瘦”？为什么？
5、体会“那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。”一句所蕴含的意思。
6、.根据文中对“他”的描写，结合平时你对鲁迅先生的了解，用两句诗或自己的语言概括“他”的性格特点。
7、第⑥段中“我很惊异地望着他”“惊异”的原因是什么？（用原文回答）
答： 。
8、这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦!您，您就是——” 这两句话中的破折号都表示 。
9、一定是他!不会错，一定是他!运用了 的修辞手法，表现作者 的心情。
（二）
这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦！您，您就是——”
我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。
他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。
这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明：
“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱的本钱；我那一本，是送你的。”
我费力地从里衫的袋里（公司为防止我们“揩油”，衣衫上一只袋都没有缝）掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！我鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。
1、你能根据文章内容给下面两项连线吗？
《铁流》 鲁迅
《毁灭》 曹先生
2、那个名字没有蹦出来的原因是什么？
3、作者为什么称鲁迅先生为“同志，朋友，父亲，师傅，战士”？
4、本段多处写瘦，表现了什么？
5、我为什么“鼻子陡然一阵酸，像要哭出来”？
6、①我又仔细地看他的脸——瘦！
②我掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！
这两句话中的破折号的作用是： 。
7、“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱的本钱；我那一本，是送你的。”你对这句话是怎样理解的？
答： 。
（三）
内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日本话，原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。
他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
1、你认为内山老板看出点什么苗头？
2、你认为内山说的那句日本话是什么意思？
3、对鲁迅先生的肖像描写，主要突出什么性格特征？
4、看到鲁迅先生的目光，作者有什么感受？为什么？
5、文段中的“胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字”一句中，作者运用了_______修辞方法，写出了人物_____________________________的特点。
6、“那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的”句中的破折号表示 。
(四)
①外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。
②在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
1.分别用一句话概括两个自然段的基本内容。
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2.首句“外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”采用了什么修辞手法？有何作用?
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3.“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”一句中的“睁”能否改为“瞪”?为什么?
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4.“她弯腰得几乎成为驼背，肥肥胖胖，举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物”这句话表达了作者怎样的思想感情?
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5.第一段划线的句子“可爱的动物”和第二段划线的句子“一根不断的线”分别指代什么?
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6.为什么“我”觉得外祖母是我终身的朋友?
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7、“但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒”。
你怎样理解这句话。
答：
8、第②段运用 和 两种表达方式，表达了“我”对 的感激，写出了外祖母对“我”一生的 。
9、给加点的字注音
两颊（ ） 皱纹（ ） 嗅烟草（ ）
