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《松鼠》同步练习(3)


练习测试之三
  

一、按拼音写汉字,或给黑体字注音。

  1 帽(yīng) 2

  3 (zhé 伏 4 帆和(duò

  5 灰(hè 色 6 实

  7 橡(lì 8 苔

  9 圆(zhuī)

二、给下列黑体字选择正确读音。

  1 捉 A bǔ B pǔ 3 苔藓 A tāi B tá

  2 动 A chǔ B chù 4 矫健 A jiǎo B jiāo

三、把下列词语按读音归类(在读音后填序号)。

  (1)强迫(2)强调(3)强盗(4)分庭抗礼(5)成分(6)强制(7)强嘴(8)勉强(9)分道扬镳(10)恰如其分(11)本分(12)倔强(13)分崩离析(14)要强(15)强人所难(16)分外(17)分叉

 

四、根据下列词义找出在课文中相对应的词语。

  1 动物冬眠,潜伏起来不吃不动。( )

  2 系在帽子上的穗状装饰品。( )

  3 和顺善良 ( ) 4 机灵巧妙( )

  5 动作迅速而灵敏。( )

  6 对情况 的变化察觉得快。( )

五、汉语知识。

  1.填空:副词用在 前边,主要用来 这些词,表示行为、动作或性质、状态的⑴ 、如很、更、最、非常;⑵ 如都、只、才;⑶ 如就、已经、刚刚、立刻;⑷ 如忽然、渐渐;⑸ 如终于、不、没、大概、简直等。

  起 作用的词,叫做连词。

  2 在下面空白处填上恰当的连词。

  ⑴ 单单是有阳光,那也算不了出奇。

  ⑵他们也并不着急, 这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

  ⑶ 有人稍微在树根上触动一下,它们 从窝里跑出来,躲在树枝底下, 逃到别的树上去。

  ⑷它们 也捕捉鸟雀, 不是肉食禽类。

  ⑸它们在树上做窝……, 树被风刮得太厉害了, 到地上来。

  ⑹就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上, 那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!

  3 下列句子中画错副词的一句是( )

  A 它们常常直竖着身子坐着。

  B 可以说,松鼠不像四足兽了。

  C 有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。

  D 它们从来不接近人的住宅。

六、填空。

  《松鼠》一课的文体是 ,作者 国的学者、作家,著有 等。作者通过勾画这种小动物 的外貌, 的习性和 的性格,突出了它令人喜爱的特点。本文是以 的逻辑顺序安排材料的。

七、本文共6个自然段,下面( )种分层方式是正确的。

  A ①②/③④/⑤⑥ B ①/②③④⑤/⑥

  C ①/②③④/⑤⑥ D ①②③④/⑤/⑥

八、下列词语中写松鼠生活习性的是( )。

  1 玲珑的小面孔 2 不敢下水 3 四肢轻快 4 经常在高处活动 5 尾巴老是翘起来 6 在树上做窝 7 尾毛可以制成画笔 8 用爪子和牙齿梳里自己的毛 9 不冬眠晚上出来练跑,玩耍,吃东西 10 毛是灰褐色的 11 过了冬就换毛

九、阅读理解。

  松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又 。它们搭窝的时候,先 (弄、搬、找)些小木片,错杂着 (堆、垒、放)在一起,再用一些干苔藓 (编扎、捆扎、缠绕)起来;然后把苔藓 (捏、挤、踩)紧, (压、踏、踩)平,使那建筑物既 ,可以带着儿女住在里面,既 ,窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。

  1 准确的说明来自细致的观察和词语的恰当运用, 三个词,写出了搭窝的步骤。松鼠搭窝的复杂动作,是用一系列动词写出的,从括号中选择恰当的动词填空。

  2 在文中画横线的地方填入下列词语:

  舒适 暖和 干净 坚实 宽广 安全

  3 这一段是介绍松鼠 的生活习性的,表明了它的 A 驯良 B 乖巧

答 案

  一、1 缨 2 zhēn 3 蛰 4 舵 5 褐 6 jǔ 7 栗 8 xiǎn 9 锥

  二、1 A 2 B 3 B 4 A

  三、1 qiǎng(1)(8)(15)qiáng(3)(6)(14)jiàng(7)(12)2.fēn(4)(9)(13)(17)fèn(5)(10)(11)(16)

  四、1 蛰伏 2 帽缨 3 驯良 4 乖巧 5 敏捷 6 机警

  五、1 动词、形容词 修饰、限制 程度 范围 时间 、频率 情势 语气 连接

  2 ⑴设若 ⑵因为 ⑶只要……就……或者…… ⑷虽然……却…… ⑸只有……才……⑹况且 3 C

  六、说明文 布丰 法 《自然史》 漂亮 驯良 乖巧 先总说后分说

  七、B

  八、2 4 6 8 9 1 1

  九(一)1 先、再、然后;搬 放 编扎 挤 踏 2 干净、暖和;宽广、坚实;舒适、安全 3 如何搭窝 B 

 

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