2010 ——2011 学年第一学期教学质量抽测试卷
七年级语文
注意事项： 1、本试卷满分100 分，时间120 分钟
2、答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共23 分）
1 ．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是【 】 （2分）
A． 黄晕（yùn） 迸发(bèng) 倔强(jiàng) 咫尺(zhǐ)
B ．着落（zháo ) 苦涩(sè) 滑稽(jī) 缥缈(miǎo)
C ．贮蓄（zhù） 粗糙(cāo) 灼热(zhuó) 颤栗(chàn)
D ．静谧（mì ) 干涸(hè) 汲取(jí) 附和(hè)
2.下列词语中共有4 个错别字，请按顺序工整地改写在田字格里。（2 分）
潜移默化 轻飞漫舞 五彩缤纷 根深蒂固 闲情逸志 不言而喻 情不自尽 精美绝伦 谈笑风生 群星荟萃 茅塞顿开 害人听闻
订正
3 ．下列语句与原文在文字或标点上有不一样的一项是【 】 （l 分）
A ．然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 B ．那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 C ．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
D· “一年之际在于春。”刚起头儿，有的是时间，有的是希望。
4.根据课内所学课文，按规定句式续写二个句子。（2分）
一篇篇课文，构成一个多姿多彩的世界。不必说刘绍棠《本命年的回想》过年习俗中所蕴含的乡土风情令人心驰神往；也不必说＿ ,单是
。
5 ．读第二届中国绿化博览会材料，完成下面试题。（共3 分）
有着“绿化领域的奥运会”之称的第二届中国绿化博览会，于2010 年9 月26——10 月5 日在河南省会“绿城”郑州盛大开幕。 (l）绿博会期间，李强作为绿博会的志愿者正在服务绿博。这时，同学张博却邀请李强去图书馆，李强感到非常为难。 请以李强的口吻，用得体的语言婉转拒绝。李强对他的同学说：
。( 2 分）
( 2 ）郑州市申办“绿博会” 的主题是“让绿色融入我们的生活”，请根据这一主题试为下面一则上联对出下联： ( l 分）
上联是：山青水绿风光好
下联是：
6 ．默写名篇名句，并在括号内的横线上填写相应的作者。（共8 分） ① ？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》 ）② 自古逢秋悲寂寥， （ 《秋词》 ） ③ ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》
④ 但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
⑤ 子曰：“ ，思而不学则殆。”（《论语》） ⑥ 温家宝总理在英国剑桥大学演讲时，引用了唐代诗人王湾《 次北固山下》 中的名句“ _ , ＿。”来形容中国当前形势：社会发展平稳，人民充满信心。． 7 ．《汤姆·索亚历险记》 中的汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，多数人表示反对，请你分析其中的原因。（2 分）
8 ．阅读下面材料，完成后面的题目。（共3 分） 上海世博会事务协调局和联合国环保署共同编制了《2010年上海世博会绿色指南》。指南的理念和要求，已在世博会规划、设计和建设中初步体现。上海世博会选址与旧城区改造结合。园区用地原来污染严重，通过世博会得到彻底改造，工厂搬迁，直接降低了碳排放。建设中，节能、绿色技术大规模采用：太阳能光伏发电达到了4.5兆瓦，LED照明广泛；氢能源汽车、纯电容的汽车和超级电容的汽车，让世博园区公共交通实现零排放。在中国馆、世博中心、演艺中心等大型建设上都有雨水收集系统，雨水通过沉淀和过滤之后，能够全部满足园区的环境卫生清扫和绿化灌溉需要。
(l）请用一句话概括这个材料的主要内容。（l 分）
(2）在阅读上面材料的基础上，请你说说“低碳世博”的含义是什么？(1分)
( 3）画线句子中“ ”用问不当，也使内容显得不切实际，应改为： ( 1 分）
二、现代文阅读（共25 分）
（一）阅读下面文章，完成9 一13 题。（共14 分）
玉树的阿爸和儿子
英涛
①清晨，草原，蓝天，彩霞深处隐藏着将要喷薄而出的红日。他，一个年轻的牧民，扬着鞭子，欢快地赶着羊群，行走在滚动着盈盈朝露的绿草之间。他的唇一动，笑意间含着一股幸福的泉流，不仅是因为行走在这美丽的大地上，更是因为在回味临出家门时。喝下的奶茶馨香，还有赖床的妻子在自己脸颊上甜蜜的一吻……
②想到妻子，他不由高兴地唱起歌来。临走时，他又一次摸了摸妻子隆起的肚子。亲爱的宝贝已经8个月了，是个美丽的姑娘呢，还是个漂亮的小伙？名字想了一大堆，可还没有特别满意的，该让孩子叫什么呢？他抬起头，太阳从东山上冒出了个头，一线金光穿过云层投射下来，像他所憧憬的未来一样明亮耀目。
③突然，他感觉脚下一阵颤动，大地一阵剧烈的痉挛。
④坏了，是地震！想到家中的老母和娇妻，他丢下羊群，疯了似的在大力摇摆的大地上拼命往前冲！
⑤然而，迎接他的是一幅幅惨烈的景象。几乎所有的房子都塌了。木头、泥块、残墙、碎砖，乱堆了一地，满眼是惊惧和血污。他奔向自己的家，早已看不出这个家原来的样子。他疯了似的用手在地上刨，殷红的血洒落在褐色的泥土上。他撕心裂肺地喊。却没有人回应。终于，扛着红旗的解放军采了。官兵们把他血肉模糊的母亲和妻子从废墟下挖出来，摸着她们再也不能睁开的眼皮，摸着妻子再也不会乱踢乱动的肚子，他像狼一样号叫着，他的眼睛红了，那是一滴滴血在往外淌啊！
⑥天渐渐黑了下来，寒冷像刀子般刺透了他的衣裳，他的心也冷了，他决定跟随母亲和妻子一起，到天堂团聚，到那里，他才会重新有个家，才能见到他可爱的孩子。
⑦寒风中，他徘徊着。犹豫着要怎么个死法，要不要去哪里找来纸笔，写下遗书。突然，他听到不远处有小孩子略带嘶哑的大声哭闹。他走了过去，有一对夫妇正手忙脚乱地哄着一个大约3岁的男孩。男孩的腿断了，伤势很重，简单包扎的纱布上还渗出些血丝，但他不喊痛只是不停地大喊着“爸爸”“妈妈”。那对夫妇无奈地说，自己的父亲也受了伤，忙不过来，看见这个失去所有亲人的孩子很可怜，不管他又不好，正束手无策呢。
⑧孩子的哭喊听得他柔肠寸断，想到自己反正也是想死的人了。没什么事，那么就在死前帮人一把吧。他答应了那对夫妇，一定照顾好这个失去了亲人的弦子，然后就寸步不离地抱着这个孩子四处求医。最后找到了部队，然后又乘坐运送伤员的飞机，和孩子一起来到了成都华西医院。那些日日夜夜里，当孩子渴了,他就把水送到他嘴边；孩子伤心哭闹，他就握着孩子的手给他安慰的力量；孩子不肯打针、动手术，他就又讲故事又唱歌地哄他……这个可爱的小男孩越来越依赖他。有时候，看着孩子，他的心一下就充实了起来，仿佛亲人没有离开他，仿佛妻子肚子里的孩子突然就长成了这么大……他在忙忙碌碌中。竟忘了再去筹划自己的死法……一场地震让两个没有血缘关系的人互相依靠。有时候他觉得，一切都会像草原上的牧草和鲜花，再度承接阳光雨露后，还依然会盛开、繁茂。
⑨男孩手术成功的那天，突然张口甜甜地喊了他一声“阿爸”！他的泪水在笑容中奔涌而下。因为这个“儿子”，他有了新的动力，他说。以后他会带着小多吉一起去拼搏，给他一个美好的未来。这个心灵获得了重生的藏族男子。名叫嘎嘎，那个失去了亲人又拥有了更多亲情的藏族小男孩名叫多吉。
⑩是啊，一次地震。却有了许多温暖的相逢：一个选择，改变了两个人的命运。谁说灾难是不可战胜的？谁说面对灾难我们只能哭泣？
9．文中男主人公的家在地震前后发生了怎样的变化？他的心情随之发生了怎样的变化？根据选文内容填写以下表格。 ( 4 分）
内 容
地震前
地震后
家的变化
心情的变化
10．突如其来的地震后，男主人公最初产生了轻生的念头，后来有发生了怎样的改变？让他的想法发生变化的原因是什么？请用简洁的语言概括。( 2 分）
11．文中画线句子描写人物很精彩，请从描写方法及作用的角度品析。(3 分）
12.选文第①②两段内容在全文中有何作用？请简要回答。
13.男孩多吉手术成功的那天，突然张口甜甜地喊了一声“阿爸”，让嘎嘎的泪水在笑容中奔涌而下。请从嘎嘎的角度，以第一人称口吻，写一段心理描写。（60 字以内） （3分）
（二）阅读下面文章，完成14—18题。（共11分）
植物气象员
①植物不仅供给人们氧气和果实，还能预报天气。人们在生产过程中，观察到了一些植物预报天气的规律。
②天气晴朗时，南瓜蔓梢是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓梢下垂，那是天气转为阴雨的征兆；如果在连绵阴雨的天气里，南瓜蔓梢由下垂转为上翘，那就表明阴雨天气即将结束，晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么能指示天气呢？原来，天气在变化时，南瓜有向阳性和向阴性，这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。
③风雨草生长在我国西双版纳的密林中，能预报风雨，它开花的习性很特殊，没有固定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天，它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴风雨过后，它的花开得越发齐整和鲜艳，好像只有经过暴风雨的洗礼，才能显露其本色。
④“含羞草害羞，天将阴雨。”天气晴朗时，你用手指触动含羞草的叶柄，叶子马上就会合拢，但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢，便是阴雨天气的征兆。
⑤在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”，它的花瓣紧密无隙，吸水性和透气性都很弱。因此，每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时，花蕊低处的露珠也就消失了。这种现象表明晴朗天气即将逝去，阴雨天马上就要到来。因此，当地居民将这种花称为“晴雨花”。
⑥在炎热的夏季里，茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来，好像螃蟹吐沫那样，因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫，明天冒雨干活”的农谚。空气湿度大时，松果的鳞片就会收缩，这是在报告即将有雨。空气干燥时，松果的鳞片就会打开，这是预示天气即将由阴雨转为晴朗。大雨到来之前，气压急剧下降，水面上的压力减小，这时河底的青苔就会浮出水面，因此农谚云：“河里泛青苔，必有大雨来。”
⑦在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草，人们称它为天然寒暑表，因为这种草对温度的变化极为敏感。在20摄氏度以上时，它的叶片都是向斜上方伸出；温度若降低到15摄氏度时，枝叶就向下运动，直到与地面平行时为止；当温度下降到10摄氏度时，枝叶向下弯曲，如果温度回升到原来的状况，叶片就会恢复到原状。
⑧栗子树不但感觉灵敏，还能预测天气。进入冬季以后，在预测到有霜或下雪的天气将要来临时，它会提前几个星期长出芽来。研究证明，栗子树在对夜间的时间长度进行感知之后，就能预知严冬的到来。
⑨在我国东北各省，农民喜欢在房前屋后或田边地头种植鬼子姜，用它的块茎来腌制咸菜。据观察，鬼子姜能准确预报初霜，在它开花10天左右，就要降第一场霜了，从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。 （选自《百科知识》 2010年（第10 期）
14 ．本文说明了＿_ _ _ ＿的规律．( l 分）
15 ．本文是从哪两个方面说明一些植物可以预报天气的？( 2 分）
16．在②—⑥段，作者举了大量例子来说明植物能预报阴雨的特点。有人说，这样举例不全面，应再举几个动物能预报阴雨的例子。你同意这种说法吗？为什么？( 3 分）
17 ．在第⑦ 段，作者说在瑞典，人们把一种名叫“三色鬼”的草称为“大然寒暑表”意在说明什么？( 2 分）
18 ．本文标题很有特色，请你揣摩一下它的妙处。（3 分）
三．古诗词赏析（共12 分）
（一）阅读下文，完成19—22题（共8 分）
幼时记趣
沈复
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
19 ．解释加点的字．( 2 分）
① 项为之强（ ） ② 怡然称快（ ）
③ 凹者为壑（ ） ④ 鞭数十（ ）
20 ．用现代汉语翻译下面句子．
徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观。
21 ．第三段中“ ”最能表现作者观察时神情专注，“
”概括出作者快乐的心情。（2 分） 22 ．读完这篇短文，你认为作者幼时是怎样获得物外之趣的？( 2 分）
（二）阅读下面诗词，完成23--24 题。（共4 分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
23 ．诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 的心情。（2 分）
24 .“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这两句诗写法上有何特点？表达了作者怎样的思想感情？( 2 分）
四、作文（40 分）
25.任选一题，完成作文。 （1）这一次，我真 ＿ (2）我终于发现榜样就在我身边
要求：① 任选一题写作，如选题目（l) ，请先把题目补充完整。
② 除诗歌外，文体不限。
③字数不少于600 字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。
2010—2011学年第一学期教学质量抽测试卷
七年级语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用 (共23分)
1．A (2分)
2．漫—曼 志—致 尽— 禁 害—骇 (一个0.5分，共2分)
3．D (1分)
4．示例：郭沫若《天上的街市》的神奇故事让我们无尽遐想；安徒生《皇帝的新装 》中一场滑稽、荒唐的闹剧，就让我们回味无穷。（句式内容合适即可，每句1分，共2分。）
5．（1）示例：“去图书馆呀，太好了！我最喜欢到那里了，谢谢你邀请我！可今天游客特别多，真脱不开身，改天我请你怎么样？”（肯定、感谢1分，婉拒1分,.共2分） （2）示例：秋高气爽山川美 。（大致对仗即可。1分）
6．①谁道人生无再少②我言秋日胜春朝 刘禹锡③天街小雨润如酥④千里共婵娟⑤学而不思则罔⑥潮平两岸阔，风正一帆悬（一空1分，多字、少字、错字则该空不得分。共8分）
7．示例：尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困难就出走，这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障，这样会既误掉自己，也给家庭带来哀痛。 （一方面1分,意对即可。2分）
8．（1）《2010年上海世博会绿色指南》已在世博会规划、设计和建设中初步体现。（1分，意对即可）（2）“低碳世博”的含义是使用绿色能源，减少碳排放的节能环保世博会。（1分，意对即可）（3）“全部”改为“基本”。（1分） （本题共3分）
二、现代文阅读（共25分）
（一）（共14分）
9．a:家有老母亲和怀孕的娇妻 b:房子坍塌，母亲、妻子离世
c:幸福、高兴，憧憬未来 d:撕心裂肺、悲痛欲绝 （一处1分，意对即可，共4分）
10．变化：要带着小多吉一起去拼搏，给他一个美好未来。（意对即可，1分）原因：嘎嘎救助失去亲人的小多吉，让两个没有血缘关系的人互相依靠。（意对即可， 1分）
11．此处是动作描写，生动形象地写出了嘎嘎对失去亲人的小多吉的关爱与帮助，表现了嘎嘎的爱心。（描写方法1分，作用2分。意对即可，共3分。）
12．①交代了人物身份，②写出了嘎嘎幸福和充满希望的生活，③为下文作铺垫，④形成对比。（一点1分，言之有理即可，共2分。）
13示例：孩子，你终于转危为安了。你和我虽然都失去了亲人，但今后我们两个没有血缘关系的人会互相依靠。我会像对待亲生儿子一样对你，给你一个美好的未来。
（第一人称口吻1分，心理描写合情合理2分，共3分。）
(二) (共11分)
14．植物能预报天气（1分）
15．预报阴雨、预报气温。 （一方面1分，共2分）
16．不同意。（1分）因为本文主要说明植物可以预报天气，再举几个动物能预报阴雨可以预报天气的例子则显得中心不集中，且有偏离主题之感。（意对即可，2分。）（共3分）
17．意在说明名叫“三色鬼”的草对温度的变化极为敏感。 （意对即可，2分）
18．（1）比喻手法，生动形象，有趣味性；（2分）（2）概括了植物能预报天气的功能特征（或揭示了文章说明的主要内容）。（1分） （意对即可，共3分。）
三、文言文阅读（12分）
（一） (共8分)
19．①通“僵”，僵硬；②安适、愉快的样子；③山沟；④用鞭子打（一个0.5分，共2分）
20．用烟慢慢地喷（它们），使它们在烟雾中飞叫，（我把这个景观）当作青云白鹤看。（大意对即可。2分）
21．定目细视 怡然自得（ 一处1分）
22．仔细观察，善于联想。（一点1分，合情合理就可，共2分）
（二）（共4分）
23．悲苦哀怨（意对即可，共2分。）
24．运用丰富而奇妙的想象，把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友，（1分）寄托诗人对遭遇不幸的友人的关切和思念之情。（1分）（意对即可，共2分。）
四、作文（40分）
25.作文评分标准：
项目
类别
内容
语言
结构
书写
一类（37-40分）
思想感情健康，内容充实，中心突出
文从字顺．语言准确生动，表达好
结构严谨，层次清楚
字体工整．书写规范．卷面整洁
二类（32-36分）
思想感情健康，内容具体，中心明确
文从字顺，表达较好
结构完整，层次比较清楚
字体工整，书写规范，卷面较整洁
三类（28-31分）
思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确
语言通顺，病句少
结构基本完整
字迹清楚，有少量错别字，少量涂改
四类（24-27分）
思想感情基本健
康，内容不够具体，中心不够明确
语言基本通顺碱，病句不太多
结构不够完整
字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁
五类（24分以下）
思想感情不健康
内容不具体，中心不明确
语言不通顺，病句多
结构不完整
字迹不易辨认，错别字多，卷面不整洁
说明：
1．坚持三人独立评卷，取其平均得分的方法。
2．作文满分的比例掌握在5％左右。
3． 评卷以30分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或24以下的评分应慎重。
4．符合以下情况任一项者，可酌情加l～4分，加至满分为止。
(1)感情特别真挚感人，有自己独特感受。 (2)立意新颖、深刻。
(3)构思巧妙，有创意。 (4) 语言优美，富有表现力。
5、有下列情况的相应进行扣分。
（1）没写题目扣2分。
（2）错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣，最多扣5分。
