赞 化 学 校 教 案 纸
学 科
语 文
班 级
九年级
日 期
10.15
教 者
课 题
囚 绿 记
课时数
2
教 案
类 型
新 授
教 学
目 标
知识和能力
1．了解文章结构，体会作者对绿的深深热爱和文章中所寄托的思想感情。
2．揣摩文章借物抒情、以小见大的艺术手法。
3．感知散文优美清丽、节奏舒缓、色彩忧郁的语言风格。
4．学会用圈点批注的方法阅读文章，进行思考和感悟。
过程和方法
1．自读课文，理清结构。
2．圈点批注，思考感悟。
3．讨论交流，体情悟法。
情感态度和价值观
体会作者颂扬的民族气节和抒发的爱国情怀，增强新形势下的爱国主义观念。
教 学
重 点
1．了解文章结构，体会作者对绿的深深热爱和文章中所寄托的思想感情。
2．揣摩文章借物抒情、以小见大的艺术手法。
教 学
难 点
指导学生学会用圈点批注的方法阅读文章，进行思考和感悟。
教 具
准 备
多媒体
作 业
内 容
朗读课文，完成《同步导学》本课练习。
教 学
后 记
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教 学 过 程
分课时计划（内容、课型、步骤、方法）
附 记
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教 学 过 程
分课时计划（内容、课型、步骤、方法）
附 记
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教 学 过 程
分课时计划（内容、课型、步骤、方法）
附 记
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教 学 过 程
分课时计划（内容、课型、步骤、方法）
附 记
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教 学 过 程
分课时计划（内容、课型、步骤、方法）
附 记
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教 学 过 程
分课时计划（内容、课型、步骤、方法）
附 记
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教 学 过 程
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附 记
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附 记
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教 学 过 程
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附 记
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教 学 过 程
分课时计划（内容、课型、步骤、方法）
附 记
