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郦道元《三峡》练习课


                               三峡
备课时间:10、24日                     上课时间:10、25
课型:    练习课                        总课时:41
练习目点:
        通过练习巩固学生对本课文言文知识的掌握,加强记忆
练习时间:一课时
一、解释文章中括号前面的字,在横线上注音40分
自(  在 )三峡七百里中,两岸连山,略( 完全  )无阙( 缺  )处。重岩叠嶂( 直立像屏障的山峰 ),隐天蔽日。自( 如果 )非亭午( 中午  )夜分,不见曦( 太阳   )           月。至于(  到  )夏水襄(    上   )陵,沿( 顺流而下  )溯(   逆流而上  )         阻绝( 断         )。或(  有 )王命急宣( 宣布 传播  ),有时朝发白帝,暮到江陵,其(白帝,到江陵   )间千二百里,虽(  即使   )乘奔( 快马  )御风,不以(  如   )疾也。
    春冬之时,则素(  白  )湍( 急流的水  )            绿潭,回清倒影。绝(   极 )巘( 山峰     )    多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱( 冲刷        )              其( 怪柏        )间。清荣峻茂,良(   的确   )多趣味。
   每至晴初霜旦(  早晨        ),林寒涧肃( 寂静    ),常有高猿长啸,属(  连续       )             引(   延长    )凄异,空谷传响( 回声    ),哀转( 声音曲折    )久绝(   停   )。故( 所以    )渔者歌曰:“巴东三( 多  )峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
二、翻译下列句子28分
1、重岩叠嶂,隐天蔽日  重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。                                                                   
2、自非亭午夜分,不见曦月  除非正午看不见太阳,除非半夜看不见月亮                                       
3、虽乘奔御风,不以疾也   即使是骑着奔驰的骏马,驾着长风也没有船行得快啊。                                           
4、则素湍绿潭,回清倒影  白色的急流,回旋着清波,碧绿的深潭,映出了(山石林木的)倒影。                                         
5、清荣峻茂,良多趣味  水清,树茂,山高,草盛,实在是趣味无穷。                                           
6、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝
三、按要求默写课文中的句子12分
①描写三峡两岸山峰险峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日                  
②描写三峡春冬美景的句子:素湍绿潭,回请倒影,多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,           
③描写三峡猿猴鸣叫的句子:属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 
④描写三峡秋景的句子:   林寒涧肃                                 
四、美景品析
1、三峡很美,你觉得三峡美在哪里?你能用“三峡的____美,你看_____”的句式说一说吗?
示例:三峡的山美,你看七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。4分
       三峡的水美,你看春冬时节,白色的急流,回旋着清波,碧绿的深潭,映出了(山石林木的)倒影。真是一副欢快明朗的丹青图。                                         
   2、这样美的三峡,作者共用一百五十余字就描绘得如此出神入化,其语言之美,其笔法之妙,实在令人称奇。请你说说文章哪些地方写得美,写得妙。(可从语言、结构、描写的角度等方面着手)3分+3分
A、动静结合:例句   素湍绿潭  回清倒影                                            
              作用   静中微动,展现一副动静结合的山水图,行文平静舒缓                                           
B、语言简洁:例句  重岩叠嶂,隐天蔽日                                            
              作用  8个字形象的写出了山的高峻,语言简练生动                                             
五、问答:本文描写三峡景色时为什么没有按照春夏秋冬顺序描写,而是先写夏季、后春冬、最后秋季?5分
 答:是承水势的涨落而安排,夏天江水暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下,入情入理。
六、文章结尾引用民歌有何作用?5分
答:把自然景物与人的思想感情融为一体,渲染了悲寂、凄凉的气氛,侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。
 
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