第 六 单 元 测 试 题（八上）
班别 ： 姓名 ： 座号： 评分 ：
(共１００分)
基础知识的积累和运用（48分）
（一）选择（每小题3分）
1、下列加点字注音都正确的一项是：（ ）
篁竹（huánɡ）清冽（liè） B.燕地（yàn）挂罥（juàn）
C. 丧乱（sànɡ）连袂（mèi） D.为坻（chí）俶尔（shū）
2、下列句子中加点的字解释有误的一项是：（ ）
水尤清冽（水清） B. 隶而从者（随从） C. 念无与为乐者（想）D. 策杖登岳（拄着）
3、下列哪位诗人与其他三位不是一个朝代的：（ ）
柳宗元 B.杜甫 C.孟浩然 D.陆游
4、下面句子有停顿错误的一项是：（ ）
有虬松/离立道旁 B.如倩女之靧面/而髻鬟之始掠
C.故人/具鸡黍 D.余时欲/跻危崖
5、下列各句中没有错别字的一项是：（ ）
日光下彻，影布石上，怡然不动。 B. 高柳夹堤，土膏微润，一望空阔。
C. 念无与为乐者，逐至承天寺寻张怀民。 D.面东而上，土冈浅阜，无攀挤劳。
6、对《渔家傲》理解不正确的一项是：（ ）
词的上阕各句围绕着“异”字，写出西北边塞地区到了秋天，风景与中原不同之处。
“衡阳雁去无留意”写出将士们为了守边杀敌，不留意雁去南归。
“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写一座孤城在重重叠叠的关山里、苍茫的暮霭之中，落日余晖之下，关门紧闭，绝少人迹的情景。
D. “燕然未勒归无计”，抒发守边将士们的建功之态。
7、下列词语解释有误的是：（ ）
离立：并立。 B.循崖：顺着山崖。C. 危崖：危险的山崖。 D.间道：偏僻的小路。
8、下列没有使用比喻的：（ ）
若脱笼之鹄 B.如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
C. 娟然如拭。 D.麦田浅鬣寸许。
9、下面四句诗中，反映了我国古代民风民俗的一项是：（ ）
箫鼓追随春社近。 B.巴山夜雨涨秋池。 C. 沉舟侧畔千帆过。 D.多少楼台烟雨中。
10、下列加点字的意思与现代汉语完全相同的一项是：（ ）
忍能对面为盗贼。 B.台中像群仙，环列无隙。
C. 夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。 D.闻水声，如鸣佩环，心乐之。
11、对《游山西村》赏析有误的一项是：（ ）
全诗紧扣一个“游”字，描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。
一、二句写出了丰收的年景和农民热情好客的淳厚品性。
五、六句描绘乡村社日前热闹情景，“古风存”盛赞了他们性格的淳厚质朴。
D. 七、八句写主观心境：山西村夜晚中和景色更美，我若有时间，定在晚上乘夜色出游。
12、加点字意义不相同的一项是：（ ）
A. 饮少辄醉 未百步辄返。 B.于时冰皮始解 如倩女之靧面而髻鬟之始掠。
C.冻风时作 红装而蹇者亦时时有。 D.风力虽尚劲 游人虽未盛。
（二）填空（每空1分）
1. 《过故人庄》中描写作者进村时见到的美丽景色的诗句是 ___________ ，_____ ___ .
2. 《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推己及人的博大胸怀的诗句是 ， ,
。
3. 《渔家傲》抒发将士们思乡之情和建功之志的诗句是 ， 。
4. 《游山西村》一诗常用比喻人们在无路可走时经过努力又发现新的出路的诗句是 ， 。
5. 《浣溪沙》一词中表现诗人老当益壮、应振作精神奋发进取的诗句“ ？ 、 。”
二 阅读理解
（一）(共22分)
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，名灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， ， 。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.用课文原句将第三段补充完整。（2分）
原句： ， 。
2.第1段以借写鱼来写 ，突出潭水的 。(4分)
本段写静景的句子是 ，
写动景的句子是 。（4分）
3.一词多义。（8分）
①其岸势犬牙差互（ ） ①潭中鱼可百许头（ ）
其 可
②以其境过清（ ） ②不可久居（ ）
4. 翻译下面句子。（2分）
（1）皆若空游无所依。 。
5．下列分析有误的一项是（ ）(2分)
A．选文的写作是按照空间顺序来写的。
B．“似与游者相乐”一句写鱼儿似通人性,实是作者把自己的心情渗透在鱼儿身上。
C．选文中作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是自己的心境凄苦孤寂。
D．选文在第三段透露出作者被贬后的抑郁忧伤的感情。
(二)(共20分)
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹拍影也。⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳。
6.解释下列句子只加点的词。（4分）
（1）盖竹拍影也（ ） （2）月色入户（ ）
7、翻译下面的句子：（6分）
（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。
译文：
（2）但少闲人如吾两人者耳。
译文：
8、请写出文中写中庭月色美景的句子。（3分）
___________________________________________________________________
9、文中点明主旨的句子是：____________________________________表达了作者__________________________的思想感情（4分）。
10、按“叙事、写景、抒情”三个内容划分这段文字的层次。(用“|”标示)。（3分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
(三)(共10分)
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”［注：①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。］
解释下面句子中加点字.(每空2分)
(1). 恐已暮矣。（ ） （2）. 盲臣安敢戏君乎？( )
2.翻译句子:
少而好学，如日出之阳: (4分)
3.平公担心学不好的理由是(有原文回答): (2分)
