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2012年语文版八年级上册期末质检试题

语文八年级上册期末质检试题(2011.10)
题号
一

二
三
总分



(一)
(二)
(一)
(二)



得分







一、基础考查(26分)
1.下列词语中,加点词语注音全部正确的一项是( )(2分)    A.哽咽(yè) 酝酿(niàng) 篝火(gōu) 强人所难(qiáng)    B.揣测(chuǎi) 蓦地(mò) 单薄(báo) 忍俊不禁(jìn)
C.刹那(chà) 潸然(shān) 倔强(juè) 半身不遂(suì)    D.逶迤(yí) 粗犷(guǎng) 砭骨(biǎn) 分道扬镳(biāo)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.侃侃而谈 委屈求全 相形见拙 杳无音信
B.举世瞩目 无动于衷 尾尾动听 旁征博引
C.温故知新 大相迳庭 出类拔萃 不言而喻
D.鬼使神差 慷慨急昂 川流不息 提心吊胆
3.下列各句中,选出没有语病的一项是( )(2分)
A.大量阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。
B.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C.今天语文课时,陈老师讲了一句很幽默的话,被感染地大笑起来。
D.春风一阵阵地吹来,树枝摇曳着月光,树影晃动起来,发出沙沙的响声。
4.下列各句中,加点成语的使用不恰当的一项是( )(2分)
A.我们不能妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当客观地看待自己。
B.袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相
径庭。
C.语言应该是发展的、规范的、标准的,也不是固定不变的,不可能一劳永逸。
D.每次大扫除时,他总是拈轻怕重,对集体的荣誉漠不关心。
5.结合具体语境解释下列加点的词语,正确的一项是( )(2分)
A.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。(这里指肢体麻木,感觉不灵。)
B.这是鸟儿的世界,是个绝妙的世外桃源,不然,为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十百千万只不同种类的水鸟呢?(晋代陶潜《桃花源记》中描写的一个与世隔绝、生活美好的社会。)
C.最可爱的,就是在那悬崖绝壁的上面,倒悬着一些极小的红花,映着古褐苍苍的石岩,另有一种情趣。(指有些古朴风格的褐绿色。)
D.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。(指看到别的事物就改变原来的主意。)
6.下列表述有误的一项是( )(2分)
A.新闻就是对新近发生的事实的报道,真实性和客观性是新闻最重要的属性。
B.阅读小说,要注意理清故事情节,把握人物形象,体会环境描写的作用,从而理解它所反映的社会生活的意义。
C.《范进中举》选自《儒林外史》作者吴敬梓,清代小说家,《儒林外史》是我国古代最杰出的长篇讽刺小说。
D.《记承天寺夜游》,作者苏轼,宋代文学家,号东坡居士,是“唐宋八大家”之首。
7.按下列要求默写古诗文句或名言(每空1分,共9分。错漏添1字该空不给分。)
⑴巴东三峡巫峡长, 。
⑵写出陆游在《游山西村》中比喻人们在无路可走是或在困境中,经过一番努力又发现了新的出路的诗句是         ,         。
⑶《茅屋为秋风所破歌》中能表现诗人阔大情怀的句子是 ,

⑷退休老师邓玲子离岗不离心,退休不退职,仍然时时处处关心少年儿童,难怪有人称赞他是 , 。(用龚自珍《已亥杂诗》中相关诗句填写)
二、阅读理解(40分)
(一)诗歌赏析(4分)
渔 家 傲
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
1.这首词的作者是 朝代的 ,政治家、文学家。(2分)
2.对本诗的赏析,有误的一项是( )(2分)
A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B.“衡阳燕去”是说“大雁向衡阳飞去”,而不是“大雁从衡阳飞起”。
C.这首词既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D.这首词感情悲壮而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
(二)文言文阅读(9分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿
曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师
败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,
故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.《曹刿论战》选自我国古代一部重要的历史著作《 》。本文记述的“长勺之战”是古代一个著名的战例。(1分)
2.下列各组加点词解释相同的一项是( )(2分)
A.公问其故 温故而知新 B.战于长勺 生于忧患
C.登轼而望之 予独爱莲之出淤泥而不染 D.战则请从 民弗从也
3.下列加点词与现代汉语的意思最接近的一项是( )(2分)
A.可以一战 B.肉食者鄙 C.下视其辙 D.牺牲玉帛
4、翻译下列句子。(4分)
⑴一鼓作气,再而衰,三而竭。
⑵小大之狱,虽不能察,必以情。
(三)现代文段阅读(6分)
牵着母亲过马路
   ①周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”    ②到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?    ③穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……    ④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!    ⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”    ⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。    ⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧”!母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网…… 1.第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。
⑴母亲为什么喜不自禁?
⑵母亲为什么眼里闪过惊喜?
2.第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是 3.“我”周末回家做了些什么?用简洁的语言分三点概括。(每一点不超过8个字)
答:
4.第⑥段叙说许多方面都发生了变化,惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟。”这样写采用了什么手法?在表达上有什么作用?
答:
5.下列叙述,与原文意思不相符合的一项是( )
A.这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路,文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景。
B.文中的母亲,不仅仅是“我”的母亲,也是包括读者在内的大家的母亲,同时也是我们伟大祖国的象征。
C.这篇文章以叙事为主,精选了生活中的一个片断,将炽烈的感情寓于字里行间,语言平白如话,质朴无华。
D.文章最后一段连用两个比喻句,生动形象地表露了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了文章的感染力。
(四)现代文段阅读(10分)
①近读王选夫妇20世纪80年代初写给两个侄女的一封家书,其中谈到他们特别欣赏那种依靠坚持不懈的奋斗,长年累月下来最后获得成功的人。读过之后,我有一种心灵上的震撼与共鸣:拒绝急功近利的理念贯穿这封家书的始终。
②由于一个人的精神状态反映了他的精神生活;而一个人精神境界的高低又决定了他的精神状态;因此拒绝急功近利,不仅是一种精神状态,更是一种精神境界。
③那么,拒绝急功近利的精神境界从何而来呢?正如德国哲学家奥伊肯所说:“精神的实现决不是我们的自然秉赋;我们必须去赢得它,而它允许被我们赢得。”人们的精神生活需要不断滋润,不断净化,不断提升。我们向往的崇高境界当然不能靠上天的赐予,也不是一时灵感闪现所能带来的。从王选夫妇的这封家书中,我们顿悟:坦然拒绝急功近利的背后必然是一种崇高境界的支撑,而崇高境界是在人生历程中的艰苦奋斗与不倦跋涉中去一点一点构筑的。一个人眼界宽阔,胸襟坦荡,百折不挠,心态开放,气定神闲,取决于他的人生追求和理想信念,取决于他对客观规律的认识程度和驾驭能力,取决于他不断超越自我,超越世俗的自我反省,舍此,你找不到生命的意义和价值,你无法抗拒庸俗化的功利诱惑,你也无法走出急躁、浮夸、肤浅的怪圈。
④拒绝急功近利,对今天被极端物质主义裹挟下的我们,真是不可或缺的人生忠告!学界常常感叹今天人们的精神生活之庸俗,精神状态之功利,精神境界之低下,以至荣辱不辨,美丑不分,是非不清。于是我们看到,望子成龙而剥夺孩子童年欢乐的家长,梦想一夜暴富而不愿工作的“啃老族”,期盼著作等身而论文作假的知名教授,不愿坐“冷板凳”而剽窃成瘾的年轻学子:一切曾经潜滋暗长上不了台面的蝇营狗苟在潜移默化中一下子变得风生水起,肆行无忌。
⑤过于贪功求名便会急于求成,急于求成就会变得鼠目寸光,鼠目寸光就必然弄虚作假,弄虚作假最终就会身败名裂:这就是急功近利使然的内在逻辑。然而,人们要想超越急功近利,远离庸俗浅薄的困扰,保持心灵中的一片净土,却没有什么“一劳永逸”的灵丹妙药。让我们记住王选夫妇在这封家书结尾处写下的那简短却更令我们怦然心动的话吧:“要力求掌握真才实学,不图虚名,要真正做到这点不太容易,特别是由于周围环境的压力,我们常在为此努力。”
1.本文阐述的中心论点是                                    
2.本文第①段的作用是                                      
3.本文第③、④两段划线的句子分别运用了         和           的论证方法。
4.本文末句说:“由于周围环境的压力,我们常在为此努力”,请你结合生活实际,谈谈你准备怎样去努力?
答:                                                                     

三、写作实践(50分)
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说落叶也美丽,残月也美丽,高山也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽,更有人说亲情也美丽,友情也美丽……
请以“ 也美丽”为题目写一篇文章,要求先把标题补充完整,写一篇不少于600字的记叙文。
语文八年级上册期末质检试题参考答案
一、1.A 2.A 3.A 4.A 5.C
8.⑴猿鸣三声泪沾裳 ⑵山重水复疑无路,柳暗花明又一村
⑶安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 ⑷落红不是无情物,化作春泥更护花
⑸始于足下
二、(一)1.北宋 范仲淹 2.D
(二)13.《左传》 14.D 15.C
16.⑴第一次击鼓时士气振作起来,第二次击鼓,士气衰弱,第三次击鼓,士气消失殆尽。
⑵大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定按照实情处理。
(三)1.⑴因为看到儿子偕妻儿回家(看望自己)
⑵因为觉得儿子懂得了事理。(看到儿子长大了,成熟了。或:自己的付出得到了回报。)
2.“我”看到一个多么熟悉的动作。(或:“我”看到年近花甲的母亲“腾出右手,向我伸来”。)
3.⑴陪母亲买菜 ⑵听母亲诉说(唠叨) ⑶牵母亲过马路
4.对比 突出了母亲爱子的感情之深。 5.B
(四) 1.拒绝急功近利,掌握真才实学,成就崇高精神境界。
2.通过王选夫妇这封家书引出论述的话题,点明作者阐述的观点。
3.道理论证(或引用论证);事实论证(或举例论证)
4.答题点拨:①要有正确的人生追求、崇高精神境界、理想信念;②拒绝物质诱惑;③要有真才实学;④不图虚名。
三、(略)
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