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《观刈麦》说课稿2


我今天说课的题目是《观刈麦》。以下我将从说教材,教学目标,教学重、难点,教学过程与方法方面进行说明。  

一﹑说教材  

《观刈麦》是义务教育九年制教课书,语文出版社八年级(上)第七单元中《诗词五首》中的第一首,本单元是文言文单元,本篇课文是白居易的一首诗。  

二、说教学目标  

1、知识与技能  

(1)了解作者的有关情况及写作背景。  

(2反复呤诵,理解诗歌内容,体会诗人思想感情。  

(3)培养学生阅读鉴赏能力和想象能力。  

2、教学方法 . 

以学生为主体,通过学生的质疑及相互讨论,理解诗歌内容情感。  

三、说教学重、难点  

1、重点  

理解诗歌内容,把握诗歌情感。  

2、难点  

体会作者的情感。  

四、说教学过程  

(一)导入新课  

同学们学过很多白居易的诗歌,那同学们知道白居易的哪些相关知识?  

白居易,唐代著名现实主义诗人.字乐天,晚年号香山居士, 著有《白氏长庆集》。在文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。由此导入白居易的《观刈麦》。  

(二)自读感知,整体把握  

1、题目解说  

2、老师范读  

3、学生带着问题自由读  

    讲解学生不理解的字词句  

4,学生有感情朗读  

5,全班齐读  

(三)合作交流,解读探究  

1、讲诗中的人与事  

2、由一个问题引入到诗歌内容及情感的把握。  

3、根据对诗的把握为诗分层。  

4、感受诗人的要表达的情感。  

(四)课堂小结。  

(五)作业布置  

      背诵并默写全诗。 
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