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《秋水》课课练

3.《秋水》

秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辨牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰闻道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家”。
1.填空:
 (1)庄子,名     ,         中期       国人,他继承并发展了  的思想,为       学派的重要代表人物。
(2)《庄子》有       篇,       七篇        十五篇,《杂篇》十一篇,研究者的多认为     是庄子所作。
2.解释加点的词语:
秋水时至 百川灌河 不辨牛马
至于北海 东面而视 不见水端
始旋其面目 闻道百 以为莫己若者
且夫我尝闻少仲尼之闻 轻伯夷之义者 子之难穷
则殆矣 大方之家
3.指出下列“之”的含义。
   野语有之日  (         )         我之谓也 (         )   少仲尼之闻  (         )         泾流之大 (         )
4. 古今异义
(1)百川灌河  古:   今:
(2)至于北海  古: 今:
(3)于是焉  古:     今:
5..一词多义
始 河伯始旋其面目 见 不见水端
始吾弗信 见笑于大方之家
闻 闻道百 面 东面而视
少仲尼之闻 伯始旋其面目
若 望洋向若而叹 少 少有大志
以为莫己若者 少仲尼之闻

之 泾流之大
以天下之美为尽在己/吾非至于子之门/吾长见笑于大方之家/少仲尼之闻而轻伯夷之义
野语有之曰
我之谓也
今我睹子之难穷也

而 顺流而东行
东面而视
望洋向若而叹
少仲尼之闻而轻伯夷之义者
6.填空:
⑴《秋水》中写河伯骄傲自大的句子是 。
⑵由本文引出的两个成语是  、  。
7.翻译:
(1)以天下之美为尽在己
译文:___________________________ ___________ 。
(2)野语有之曰闻道百,以为莫己若者,我之谓也
译文:___________________________ ___ ________ 。
(3)始吾弗信
译文:___________________________ ___ ________ 。
8.给下列文字加标点:
坐井而观天曰天小者非天小也
9.给选文划分层次并概括意思。
答: 。
10.本文要告诉我们一个什么样的道理?
答:


《庄子》名言
①吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已;已而为知者,殆而已矣。
(我们的生命是有限的,而知识却是无限的。要想用有限的生命去追求无限的知识,便会感到很疲倦;既然如此还要不停地去追求知识,便会弄得更加疲困不堪!)
②名也者,相轧也;知也者,争之器。二者凶器,非所以尽行也。 (名是相互倾轧的原因;智是相互斗争的手段。两者是凶器,是不可以尽行的。)
③天下有道,圣人成焉;天下无道,圣人生也。方今之时,仅免刑焉。福轻乎羽,莫之知载;祸重乎地,莫之知避。
(天下有道,圣人可以成就事业;天下无道,圣人只能保全生命。现在这个时代,仅仅可以避开刑戮。幸福不过像羽毛那样轻,不知怎样才可以去承受;祸患重得像大地一样,不知怎样才能避免。)
④“相濡以沫,不如相忘于江湖;与其誉尧而非桀,不如两忘而化其道”
(鱼儿与其以唾沫相互湿润,艰难活命,不如相互忘却,遨游于江湖自然之中;与其赞誉尧舜明君、指摘桀纣暴君,不如忘却是非,回归自然之道)
⑤圣人不死,大盗不止。
⑥彼窃钩者诛,窃国者为诸侯。
⑦举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。(举世赞誉也不感到得意,举世非议也不感到沮丧)
⑧人生天地之间,若白驹过隙(白马跳过缝隙),忽然(一晃而过)而已。
⑨“直木先伐,甘井先竭”(直木首先被人盗伐,甘井首先被人采竭)

参考答案:
1.周  战国  宋  老子  道家  33  内篇  外篇  外篇。
2.按时,黄河,面孔,见识,得大道的人
3. 这样  宾语前置的标志,无义 的  放在主谓之间,取消句子独立性  
4. (1)以天下之美为尽在己 (2)望洋兴叹 贻笑大方 本意是指在伟大的事物面前感叹自己的藐小,现在用来比喻要做一件事情而力量不够,感到无可奈何。
5.(1)认为天下的美都在自己身上。(2)俗语有这样的话:“听说了许多道理,就以为没有谁能比得上自己”的,这是说我啊!(3)开始我不相信这一点。
6.天/,者/,也。
7. 课文可分两层。
第一层(开头至“以天下之美为尽在己”),写黄河的壮阔和河伯的骄傲自满。
第二层(“顺流而东行”至文末),写河伯见到大海后自叹弗如。
8. 这篇文章以河神见海神为喻,说明个人的见识是有限的,大小都是相对的,告诫人们不能囿于己见而骄傲自大。
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