人教版二年级语文上册第六单元测试题A
班级 姓名 分数
一、我会拼，还会写。（10分）
zuó tiān shēng bìng sì zhōu mèi mei chéng kè gū niang
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wēn nuǎn dú shū cāo chǎng jī hán
________ ________ ________ ________
二、我会比，还会组词。（12分）
晴（ ） 睛（ ） 份（ ） 粉（ ） 始（ ） 抬（ ）
饱（ ） 包（ ） 何（ ） 可（ ） 乘（ ） 乖（ ）
三、给句中带点字选择正确的读音，画“ √”。（4分）
1．大家都（dōu dū）喜欢打雪仗。
我和爸爸爬上了天都（dōu dū）峰。
2．她很好（hǎo hào）学，不是看书就是问问题。
爸爸妈妈夸我是好（hǎo hào）孩子。
3．借书要记得还（hái huán）。
我还（hái huán）有一个问题没有解决。
4．少（shǎo shào）小离家老大回。
这条裙子很少（shǎo shào）见。
四、用“苹果宝宝"组词，写在下面的括号中。（8分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
五、我会填。（6分）
贫对富 浅对（ ） 冷对暖
硬对（ ） 爱对恨 反对（ ）
容易对（ ） 索取对 （ ） 虚假对（ ）
六、找朋友。（6分）
静静地 苦苦地 呆呆地 哈哈地 躺 笑 望 等
静静地躺 __________ __________ __________
羡慕的 心爱的 寒冷的 不幸的 眼光 北风 裙子 命运
羡慕的眼光__________ __________ __________
七、想一想，不改变句子的意思，加点词可以换成哪一个词语?（6分）
1．他觉得真没意思（ ）。
2．这下他猜出来了，准是米沙想的招儿（ ）。
3．笑问客从何处（ ）来。
八、用下列句中带点词语写句子。（9分）
1．她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。
一直----________________________________________________
2．假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如----________________________________________________
3．看着窗前一上一下动着的气球，科利亚好像看见米沙拉动拴着气球的绳子。
好像----________________________________________________
九、判断下列句子的标点是否正确，对的打“√"，错的打“×"。（6分）
1．阿英妹妹是谁?她在哪里? （ ）
2．小企鹅的样子真有趣! （ ）
3．把绿铅笔借给我用一用行吗! （ ）
十、按课文内容填一填。（10分）
1．少小离家老大回，________鬓毛衰。儿童________，笑问客从何处来。
2．________将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水________，________汪伦________。
3．假如我有一枝马良的神笔，我一定给________西西画一双好腿，还他一个健康的________。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在________奔跑，在________游戏。
十一、读故事，完成练习。（8分）
老师住院了
动物幼儿园的河马老师生病住院了，动物们很着急。他们决定一起去探望河马老师。
下课后，动物们向医院走去。小狐狸佳佳的腿受了伤，走路一颠一颠的，走得很慢很慢。
动物们来到医院，他们围在河马老师床边问（ ）问（ ）。河马老师很高兴，摸摸小羊的脑袋，拉拉小狗的手……忽然，河马老师问：“小狐狸佳佳的腿好了吗?”
“佳佳!”动物们这才想起了佳佳。
小狗说：“他的腿还没好，走得很慢，在后边呢!”
“啊?”河马老师收起了笑容。
动物们全不吭声了，一个个低下了脑袋。一会儿，小猪惭（cán）愧（kuì）地说：“我们应该帮助佳佳。”
“对，我们应该帮助佳佳!”小兔轻轻地说。
小熊忽地站起来，向门外走去：“我去接佳佳!”
“对，我们去接佳佳!”动物们呼啦一下都向门口走去。
他们走呀走，走了好久，碰见了一颠（diān）一颠的佳佳。佳佳奇怪地问：“你们怎么回来了?”
“佳佳，我们接你来了!快，我背你!”小熊说着蹲（dūn）下身子。
动物们纷纷向佳佳道歉（qiàn），佳佳感动得眼泪都流出来了。
小熊背着佳佳向医院走去，小熊累了，小羊背；小羊累了，小猪背……
医院到了。这回，动物们一个不少，全来了。河马老师看看这个，又看看那个，连连说：“_____________________________。”
1．在文中括号内填入恰当的字。（2分）
2．动物们是怎样帮助佳佳的?（2分）
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3．在结尾横线上补充河马老师说的话。（4分）
十二、看图写话。（15分）
