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《小草之歌》教案1



  一、引言:
   1.生活中你在什么地方可以看见小草?(小区、公园、高山、田野……)说说你看见的小草是什么样子的。(绿色、细小、柔弱)
   2.小草给你什么感觉?(柔弱、风一吹就倒下、雨一淋就趴下,人一踩就死)
   3.小草如此柔弱不堪,为什么千百年来由无数的人会歌颂小草呢?今天我们来学习一首现代人王宜振写的小诗《小草之歌》齐读课题。
  二、初读:
    “之”是什么意思?(的),连起来,题目的意思是——,作者为什么要歌颂小草呢?请齐读全诗。
  三、理解小草默默无闻的部分:
   1.我们觉得小草很柔软脆弱,小诗1-3小节写了小草的自我评价,那小草自己对自己是怎么认为的呢,请找出句子。(每一小节第一二行,3句)读一读这3句。
   2.用最简单的话归纳一下小草自己对自己的评价,可以选一个词语,你想怎么归纳?老师板书
    (第一小节:渺小,随机解释“渺小”,你觉得哪些东西算渺小的?给你什么感觉?
    第二小节:微不足道,先让学生用自己的话来说说,再采用分解法解释,“微”就是小,“道”是说,“足”以前学过“足球”的“足”是脚的意思,今天是“值得”,连起来解释这个词。
    第三小节:索取很少。索取就是我们平常说的什么意思?要)
   3.总结:如果用一个字来归纳,小草给你总的感觉就是什么:(板书:小)
   4.说话训练:虽然小草自己也觉得小,但是他感觉-------。请选用书上的合适的来回答。(不惭愧、不气馁、不灰心、不计较、只要有阳光雨露就生活得幸福快乐)
   5.想象训练:
    小草不惭愧就是不为自己小而害羞,很自信。不气馁看出他的坚持,请想象他在生活中面对比他高大、有名气的东西会什么样子。
    面对什么可能的出现困难如何不灰心。他不会向大自然怎么计较,想象他的语言。
   6.朗读训练:那就让我们读出小草的自信骄傲、坚持、幸福快乐。(指导:前面读传记评价时低一点,谦虚一点,读后两行时昂起头自信、坚信、快乐)男女生分读、齐读感悟。
  四、理解小草的作用部分:
   1.就是因为小草的弱小,人们常常说小草无用,小草也要为自己辩解一番,哪些小节是小草辩解自己也是有作用的?(4、5、6小节)
   2.那小草有什么作用呢?请自由朗读4-6小节,归纳一下,最好用一个词,可以用书上的也可以用自己的话。
   3.交流:
    作用1:击退洪水(书上语言),或抗洪、防洪。说说自己的理由,为什么用“抗”或用“防”。小草怎么能够防止洪水?联系学过的科学知识说一说。
    总结:叶虽柔弱,在洪水中可以尽绵薄之力“抗洪”,更重要的是地下的根牢牢抓住泥土可以“防洪”,请读出这种巨大的作用来告诉别人吧。
    作用2:锁住沙丘(书上语言)还有学生归纳为:防沙、固沙、锁沙。同学之间讨论一下,你认为哪个词语更能够体现小草的作用。
    锁,比固更牢固,像一把锁将沙的手脚牢牢锁住了,把自己的手当做小草的根,学学小草“锁沙”的动作。体会力大、坚定的感觉。
    感情朗读:再读这一小节,读出小草用力之大,锁沙意志之坚决。
    作用3:打扮祖国、打扮山河(都是书上词语)选择“祖国”与“山河”,这两个词多读几次,你在心里有什么不同的感情吗?(祖国是自己的祖国,有爱之情,山河没有那么深的感情)那这里选择“打扮祖国”能够看出小草还有什么特点?(爱国之情)
    小草怎么做才能够打扮祖国?(挨挨挤挤拥抱在一起)看来爱国不是一个人的事情,我们看来要向小草学习哦,你学到什么?(团结在一起、热爱祖国)
    感情朗读:那好让我们用读来体会小草的团结和爱国吧。
  五、理解小草的顽强生命力。
   1、《小草之歌》这首诗还有最后一个小节,歌颂了小草的什么呢?请齐读一次,告诉我,你的感悟吧。
   2、交流:这小节突出小草什么特点?(有学生说:生命力强。有人说:生命力顽强。)为什么在“强”的前面还加一个“顽”字?(“顽”有“顽强、顽固”之意。)你知道小草有哪些表现让人感觉生命力强到了“顽固”的程度?(生举例:剪刀剪了,过不久有长起来;脚踩烂了死了过几天有长了;冬天冻死春天又绿了;被火烧死烧成灰,只要有根又会长……)
   3、感情朗读:好吧,让我们从读中来体会小草的顽强吧。
  六、拓展感悟:
   1、现在你知道王宜振为什么要写下这首赞美小草的《小草之歌》了吗?看板书说一句话。用上“虽然----但是-----而且------”(虽然小草很小,但是作用很大,而且生命力顽强。)
   2、正因为如此,历史上有无数的人歌颂过小草,请读一读你们收集的关于小草诗或名言佳句吧。
    (师展示:唐白居易的《赋得古草原送别》;)
   3、在生活中也有无数像小草这样的人,虽然默默无闻却为别人做出了很大的贡献,评一评身边谁是值得我们尊敬的小草?(抗洪救灾中无数的军人、医护人员;地震中的教师;马路上维持次序的交警;甚至家里的妈妈,身边的亲人、同学都是小草……)
   4、读中再悟情:那让我们把这首感悟颇深的诗歌读给身边、天下所有的小草听听吧,让他们听出我们对他们的一片崇敬之情吧!

  板书设计:
                     17 小草之歌
                渺小            抗击洪水(防洪)
                微不足道  小  大    锁住沙丘(锁沙)
                索取很少          打扮祖国(打扮)
                      生命力顽强
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