七年级上册语文第二次月考试卷 (附参考答案）
一、积累与运用（45分）
下面第1—6为选择题，每题3分，共18分。
1.下列加点字注音完全正确的一组是（ ）（3分）
A.殉职xùn 热忱 chén 干涸 hè 刨根问底páo
B.附和hé 抽噎yè 坍塌tān 惊慌失措 cuò
C.险躁cāo 淫慢 yín 突兀 wù 参差不齐 cī
D.蜷伏quán 怂恿sǒng 干瘪 biě 神采奕奕yì
2.选出无错别字的一项：（ ）（3分）
A.禁锢 余辉 骏俏 据为己有
B.料悄 关健 斑澜 遂成枯落
C.诅骂 辨护 酷热 气喘吁吁
D.呼啸 转悠 浇灌 见异思迁
3.下列对课文理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.《走一步，再走一步》中，作者之所以写小时候脱险的故事，是因为其中蕴含了一个生活哲理。
B.《鸟》一文，作者触景生情，借物抒怀，淋漓尽致地描写了自己对鸟的种种感受。
C.《诫子书》一文中，“悲守穷庐，将复何及！”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
D. 《植树的牧羊人》一文通过描写牧羊人把荒原变成了绿洲的故事，启示人们只要有梦想并坚定不移第实践就能够获得成功。
4.选出下列各句中加点词语解释有误的一项（ ）（3分）
A.后来到五台山工作，不幸以身殉职。（为公务而牺牲生命。
B.他以医疗为职业，对技术精益求精。（好了还追求更好。）
C.在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。（没有毛发的地方）
D.研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。（离奇古怪，不合常理）
5. 下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.面对挫折，我们应该迎难而上，不应该退避三舍，一蹶不振。
B.他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙诵》一气呵成。
C.语文老师每每讲到精彩处，会情不自禁地吧衣袖越捋越高，连下课时间也忘了。
D.每个人的潜能都是深不可测的，我们没有理由直截了当地对任何人说：“你是庸者。”
6.下列句子中没有语病的一项是：（ ）（3分）
A. 变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是处于生存的本能。
B. 过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
C. 市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。
D. 通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。
7.默写填空：（每空1分，加字、漏子、写错字该空均不得分，12分）
（1）___________________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
(2) ___________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
(3)峨眉山月半轮秋，___________________。（李白《峨眉山月歌》）
(4) 《次北固山下》一诗在描写景物、时令之中蕴含着一种自然哲理的诗句是：________________，________________。
(5)《<论语>十二章》中阐释“学”与“思”的辩证关系的句子是________________，________________。
(6)《<论语>十二章》中认为能保持君子风度的句子是________________，________________？
(7)《诫子书》中常被人们当作“志当存高远”的座右铭的两是
， 。
（8）心中的雨点来了，除了你， ?
8.名著阅读。（每空1分，共8分）
（1）我国古典小说《西游记》善于塑造人物： 在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是______ ；憨态可掬、好耍小聪 明的是______ ，法名是______ ；忠诚老实、勤勤恳恳的是______ 。
（2）《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______ 、大闹______ 、真假______ 、 三借__________ 。
9. 综合性学习《少年正是读书时》：（8分）
每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。
现在，同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与：
1.请你给本次活动确定主题。（1分）
2. 为营造活动氛围，推荐一则读书的名人名言：（1分）
3. 向名人学读书——下面请你向同学们介绍一位名人的读书方法：（1分）
如：李清照的读书方法：兴味到时拿起书就读。
4. 小刚主持了一场“网上阅读辩论会”，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。
正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方：“网上阅读”?弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律。不能正确对待是容易染上网瘾的。因此，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
A、正方辩词中有一个词语使用不当,应把“ ”改为“ ”。（2分）
B、反方辩词中划横线句的第 句（只填句子序号）不能证明反方观点。（1分）
5、我向大家推荐一本好书，并写出荐读的原因：（2分）
二、阅读。（53分）
（一）现代文阅读.
阅读《父亲的难题》，完成10－14题。（16分）
父亲的难题
①保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总津津
乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
②一个周五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己听过好些遍了，实在让人腻味。
③末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”
④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”
⑤爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然乌龟就是不自量力，竟敢和K,q-较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”
⑦“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的，”爸爸坚持着，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”
⑧小保罗把两只手的手指钩在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信，”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全靠运气，要不是碰巧兔子q-途睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子!”
⑨爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
10.根据文意，乌龟之所以能够取胜，小保罗认为靠的是 ，而他爸爸认为靠的是 。(4分)
11.读完全文，你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么?(2分)
12.细读第③，④自然段，然后摘录原文填空：
此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是
，体现这个态度的一个具体细节是
。 (4分)
13.读完这个故事，你有什么启发或思考? (3分)
14.文末第⑨自然段言简意赅，颇有意蕴。请发挥想象，用几句话描写爸爸此时的心理活动。(3分)
（三）文言文阅读。（37分）
阅读《狼》，完成15－25题。 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 15.本文作者 ，是 代著名的 家。课文选自他的 集《 》。“聊斋”是作者 名，“志异”是
的意思。（7分）
16.给下列画线的字注音。（4分）
大窘（ ） 狡黠（ ） 苫蔽（ ） 眈眈（ ）
17．下面句子停顿有误的一项是（ ）（2分）
A．其一犬／坐于前。
B．意将隧人／以攻其后也。
C．乃悟／前狼假寐，盖以诱敌。 D．禽兽之变诈／几何哉？ 18．解释下列句子中加粗的词。（4分） ①缀行甚远 缀：___________
②屠暴起。 暴：___________
③顾野有麦场 顾：___________
④空前会受其敌 受其敌：
19．比较下列加粗字的古今词义：（4分）
①一狼径去。 古义：__________ 今义：__________
②止增笑耳 古义：__________ 今义：_________
20.写出下列句子中的词类活用现象。（2分）
①一狼洞其中。 洞：___词活用作 词，意思是 。
②其一犬坐于前。 犬：___________
21.写出下列一词多义的意思。（4分）
止有剩骨（ ）
①止
一狼得骨止（ ）
狼不敢前（ ）
② 前
其一犬坐于前（ ）
22．翻译下列句子。（6分）
（1）而两狼之并驱如故。
（2）久之，目似瞑，意暇甚。
（3）禽兽之变诈几何哉？
23．文中描写“狼亦黠矣”的句子有：（２分） （1）
（2）
24．如果用“屠户遇狼”概括第①段的内容，后面三段的内容依次应为_______ 、_______ 和屠户杀狼。（２分） 25．读了《狼》这则故事，你得到什么启示？（２分） __________________________________
三、作文。（50分）
26. 成长，是一条漫长而又坎坷的路，遥看远方，一望无际。路两侧，时而是星罗棋布的荆棘等待，时而是婀娜多姿的鲜花相伴。每前行一步，都需要温情的呵护；每取得一点成功，都会有鼓励的掌声，这些都离不开你们——我的亲人、师长、朋友。是你们让我泪流满面，是你们让我心存感激。 请以“让我心存感激的人” 为题目写篇记叙文。 要求：①内容要具体，中心要明确，语言要通顺，写出自己的真情实感。 ②文中不得出现真实的地名、校名、人名，可用“××”代替。 ③字数不少于500字。
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2016人教版七年级语文上册第三次月考答案
1.D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.A
7. （1）晴空一鹤排云上 （2）何当共剪西窗烛 （3）影入平羌江水流 （4）海日生残夜，江春入旧年（5）学而不思则罔，思而不学则殆 （6）人不知而不愠，不亦君子乎（7）非淡泊无以明志，非宁静无以致远 （8）谁是我在无遮拦天空下的荫蔽
8. （1）孙悟空 猪八戒 无能 沙僧 （2）白骨精 天宫 美猴王 芭蕉扇
9.（1）参考答案如：阅读名著，陶冶情操；书香满校园；我读书，我快乐；让书香伴随花香，让名家走进心灵；让心灵与书籍结伴而行
（2）参考答案如：生活里没有书籍，就好像没有阳光。——莎士比亚；
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
（3）如：教育家孔子的“学思合作法”，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆。”
朱熹认为：读书有三到，谓心到、眼到、口到。
李清照的读书方法：兴味到时拿起书就读。
（4） A把“拓展”改为“提高”。 B.② （5）略
二、阅读。（一）现代文阅读《父亲的难题》答案
10.运气(或：事先知道兔子在比赛时会睡觉) 踏实和韧性。(或引用文中的“它是靠坚持不懈的努力……胜利的”)(前后各2分。意义相同或相近即可)
11.“难题”是指：因为父子意见不一，对乌龟取胜的原因到底是什么弄不清楚。或：教育子女时，因为子女有自己的思考.不能顺从大人，又无法说服子女，父亲感到左右为难，不知如何教育引导是好。(意义相同，相近即可，视内容分别给2分、1分、0分)
12词语是：似听非听;或：神情困惑 细节是：低垂着头.默不作声地弄他的鞋子。或：神情困惑地朝天花板呆望了一阵。 (前后空各2分.两种答案任选一种皆可)
13.示例：a.对书本知识，对前人的观点不要盲从。b.现在的孩子都有独立思考的能力和个性，不同于以前规规矩矩的孩子了。 c.竞争中的实力最重要，不能满足于蛮干、苦干。 d.孩子是有创新思维的，要提倡、鼓励求异思维和创新精神。c.教育孩子时要尊重孩子的思维和心理特点.注意方式方法.不能主观、武断…… (任取上述答案…种或其他言之成理者均可。酌情给3分、2分、1分、0分)
14.示例：唉!现在这孩子怎么这么固执.这么难教!是怎么回事嘛!是什么歪道理嘛!无可救药! 或：是啊，孩子说的也有道理啊，可这个故事从来都是这个理啊，现在的孩子啊，不同了哟……(任选一题作答。意义相近即可，酌情给3分、2分、1分、0分)
（二）文言文阅读
15.蒲松龄 清 文学家 小说 《聊斋志异》 书屋 记述奇异的故事
16 jiǒng xiá shàn dān 17. A
18. ①缀：连接‘紧跟’②暴：突然 ③顾：看，视 ④受其敌：遭受它的攻击
19.去（古义：离开 今意：从所在地到别处去） 耳（古义：罢了 今意：耳朵）
20. ①洞：名词活用作动词，意思是打洞。②犬：名词作状语，像狗一样。
21. 止：只，仅。 停止。 前：上前 前面。
22. ① 但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。 ②时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。③禽兽的欺骗手段能有多少呢？
23. 目似瞑，意暇甚。 意将隧入以攻其后也 24.屠户惧狼 屠户御狼
25.角度一:讽刺像狼一样的恶人,无论多么狡诈,终归是要失败的。
角度二:告诫人们,对待像狼一样的恶人,不能心存幻想、妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利!
26.作文。略
