八年语文第二次月测 姓名―――――
累与运用（ 分）
给加点字注音（5分）
他嚅嚅第说（ ） 颤动（ ） 钦差大臣（ ） 爵位（ ） 翁姥（ ） 矫健（ ） 祖狄（ ） 松柏冢累累（ ） 禽滑厘（ ） 毂弓弩，持满（ ）
解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）今齐地方千里（ ） （2）宫妇左右莫不私（ ）
（3）鼓岂欲卿治经为博士邪（ ）
（4）吾知所以距子矣（ ）
3．下列句中加点字不是通假字的一项是（ ）（1分）
A.军士吏被甲，锐兵刀 B.子墨子九距之
C.天子为动，改容式车 D.明日，徐公来，孰识之
填空。（7分）
（1）《日出》节选自――――――，作者―――――，现代剧作家，本名万家宝，他的著名剧作还有―――――――――。
（2）《钦差大臣》的作者是―――国作家―――，他除了剧作之外，还有一部著名的长篇小说―――――，塑造了一个既贪婪又吝啬的地主形象“泼留西金”。
（3）请写出第七单元中流传至今的四个成语―――――――――――――――（2分）
――――――――――――――――――――――――――
（4）按要求（或原文）填空（2分）
①《清平乐.村居》中描绘童真童趣的一句是――――――――――――――――
②暮寝而思之，曰：“―――――――，私我也；―――――――，畏我也；――――――”
请为下文空缺处选择恰当的句子。（3分 ）
―――――――，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天；――――――，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞；――――――――――，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；――――――――，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一种姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲
恰当的依次为――――――――――――――――――（只填序号）
仿照例句，填写句子。（4分）
①例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。
如果―――――――――，那么――――――――，―――――――――，―――――――――（要求所填的句子必须是你对家的感受）
②青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；凭着――――――――――，你可以―――――――――；凭着――――――――――，你可以―――――――――――――（要求所填写的句子必须是你对青春的感受）。
在空格内给下面的新闻拟一个标题，不超过12个字。（3分）
2004年6月3日，雅典奥运会圣火离开雅典，正式开始为期35天的环球之旅。在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上，雅典奥组委主席札斯卡拉基表示，本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越五大洲，经过二十七个国家的三十三个城市。同时，火炬将首次到达非洲和拉丁美洲，并且途经每一座曾经举办过奥运会的城市。
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下列各项中，能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一句是（ ）（2分）
阅读理解（37分）
（一）【黄望望李，又望望潘。】
潘月亭 滚，滚，滚！真是岂有此理！
黄省三 好，我起来，我起来，你们不用打我！（慢慢立起来）那么，你们不让我再活下去了！你！（指李）你们两个说什么也不让我再活下去了。（疯狂似的又哭又笑地抽噎起来）哦，我太冤了。你们好狠的新哪！你们给我一个月不过三十块来钱，可是你们左扣又扣的，一个月我实在凌下的才十块二毛五。我为这着辛辛苦苦的十块二毛五，我整天地写，整天给你们伏在桌子上写；我抬不起头，喘不出一口气地写，我从早到晚地写；我背上出着冷汗，眼睛发着花，还在写；刮风下雨，我跑到银行也来写！（做势）五年哪！我的潘经理！五年的功夫，你看看，这是我！（两手垂着胸）几根骨头，一个快死的人！我告诉你们，我的左肺已经坏了，哦，医生说都烂了！（尖锐的声音，不顾一切地）我跟你说，我是快死的人，我为着我可怜的孩子，跪着来求你们。叫我还能够给你们写，写，写――再给我一碗饭吃。把我这个不值钱的命再换几个十块二毛五。可是你们不答应我～你们不答应我！你们自己要弄钱，你们要裁员，你们一定要裁我！（）更沉痛地
可是你们要这十块二毛五干什么呀！我不是白那你们的钱，我是拿命根你们换哪！（苦笑）并且我也拿不了你们几个十块二毛五，我就会死的。（愤恨地）你们真是没有良心哪，你们这样对待我，――是贼，是强盗，是鬼呀！你们的心简直比禽兽还不如――
潘月亭 这个混蛋，还不给我滚出去！
黄省三 （哭着）我现在不怕你们啦！我不怕你们啦！（抓着潘经理的衣服）我太冤了，我非要杀了――
潘月亭 （很敏捷地对着黄的胸口一拳）什么！（黄立刻倒在地下）
[半晌]
李石清 经理，他是说他要杀他自己――他这样的人是不会动手杀人的。
潘月亭 （擦擦手）没有关系，他这是晕过去了。福升！福升！
[福升上]
潘月亭 把他拉下去。放在别的屋子里面，给他拍拍捏捏，等他缓过来，拿三块钱给他，叫他滚蛋！
王福升 是！
[福升把黄省三拖下去。]
根据剧情的发展，选段属于故事情节的――――，人物性格特点在矛盾冲突中得以充分的表现。这段文字的矛盾冲突是在―――――和――――――之间围绕――――――发生的。（4分）
根据文中的人物对话及行为，简要概括潘月亭和李石清的性格特点。（6分）
潘月亭――――――――――――――――――――――――
李石清――――――――――――――――――――――――
3结合课文说说黄省三的性格有何发展？为什么会有这种变化？（4分）
作者写黄省三对潘月亭和李石清二人的控诉的目的是什么！造成黄省三悲剧的真正原因是什么？（4分）
（二）
说明：下面是当代大型历史剧《秦王李世民》中的一个片断。李建成，李世民，李元吉，李元庆是兄弟，他们辅佐父亲李渊取得乐天下，其中以李世民功劳最大，分封秦王。已定为皇位继承人的长兄李建成一心除掉登记的隐患――其弟李世民，于是四兄弟为了争夺权势而形成了两派。以下节选部分，就是表现李建成借为李元吉出征饯行的名义，意欲加害李世民而引发的一场斗争。在筵席上，李建成提议各人均作一首以古代英雄为内容的小诗为酒令，于是就出现了以下情节：
李元庆 （掷笔大叫）成也！
李世民 念来！
李元庆 《卢城怀古》！－汉家名将李广，曾驻守古北平卢城，匈奴称其“飞将军”，数年不敢入侵！李将军功高威重如此，朝廷却无意封候。反逼他自杀身亡！（诵）“纵马狼山外，弯弓瀚海间。泉台饮恨去，血溅九重天！”
李建成 （强笑）元庆不愧少年英雄，血气方刚，壮士豪情，溢满字里行间。
李元庆 （冷笑）大哥很懂诗情。
李元吉 小弟也很有诗才。（与李元庆灼灼相视）
李建成 （忍耐不住）孤也得了一首！
李世民 （一笑）世民从小爱听大哥吟诗。
李建成 《淮阴怀古》！
李元吉 淮阴？次系何物？
李元庆 （放声大笑）四哥，次非物品，而是地名，汉家名将韩信分候的地方。
李建成 不错！此人助汉高祖夺得天下，竟想自立为王，利令智昏，叛逆谋乱，终致在长乐宫中一命归天！
李世民 大哥此诗用意颇深……
李建成 ———————— (诵)
“狂徒淮阴客,自诩天下雄。一曲黄梁梦，呜呼长乐宫！“
李世民 （凛然地）《孟津怀古》！
众人 孟津？
李世民 当年周武王在此会集八百诸侯讨伐暴虐无道的商纣王！（诵）
“云涌九州动，龙飞四海惊！武王除暴虐，万众庆升平！”
李建成 （突然大笑）二弟之诗，风云纵横，气象豪阔，径夺魁首！为兄当举酒为贺！
李元吉 （急应）举酒！举酒！
1．在以李建成与李世民为中心的矛盾中，李元庆站—――――一方；李元吉站
――――――方。（4分）
2．利用直观情景，构成语言的特殊表达效果，是戏剧语言的一大特点，选段中的三首怀古诗，均有言外之意，请结合中心矛盾指出三首诗的内在含义。（9分）
（1）《卢城怀古》――――――――――――――――――――――――――。
（2）《淮阴怀古》――――――――――――――――――――――――――。
（3）《孟津怀古》――――――――――――――――――――――――――――。
3．李元吉的台词“淮阴？此系何物？”对塑造人物所起的作用是（ ）。（3分）
在李世民台词“大哥此诗用意颇深”之后，李建成所说的台词的空格处，应填（ ）（3分）
A.二弟放肆！ B.二弟聪明！ C.二弟夸奖！ D.二弟何出此言？
三．写作（30分）
前不久，谋市一名中学生上书市长，坦言自己对当前学习，生活现状感到困惑，并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的信深深感动，当即作出批示：这是中学生心声的说明李元吉生性耿直，有什么说什么。
李元吉有意勾起对诗的解说，有心计。
李元吉故意装糊涂，迷惑他人。
李元吉是一个莽夫，缺乏文化涵养。
真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长。
中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为，市对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己，其时就是好好对待自己。它是一种放释，自我调节，自我塑造……的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。
请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历，体验或认识，思考。
要求:题目自拟，文体自选，不少于600字。
