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第15课 乘上大船游世界 教学设计1

乘上大船游世界—教材分析

本课属于侧重主题的深入的“造型·表现”课程。这其中包含两个方面:一是感受、了解、认识并表现各式各样的大船;另一方面是在其中融入自己的想象,大胆表现自己是如何“乘上大船游世界”的。本课运用美术学科独特的视觉形式,引导学生通过欣赏、回忆、讨论等方式发现大船的美,了解大船的基本知识,引导学生展开想象的翅膀,大胆设计出风格迥异的船。
教材中提供给大家欣赏的“大船”,上面的是中国明代“郑和下西洋”所乘坐的大船,下面的一艘是目前世界上最大的客轮。教学中可以通过提问的方式激发学生的学习兴趣:你都去过哪里?使用什么交通工具?你坐过船吗?感觉怎么样?通过欣赏古今中外不同时期的船,与学生共同探讨学习因为船的功能用途不同,它的外形有什么变化。鼓励学生运用不同的材料,设计出在颜色、外形、功能上与众不同的大船遨游世界。
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