第一课 责任与角色同在
一、选择题
1.（2010年云南省昭通市）学生要遵守校规校纪，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学要互助、互谅，社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们 (D)
A．要承担的责任太多、太累
B．人们在扮演着不同的角色
C．人们在承担不同的任务
D．社会生活中，人们扮演不同的角色，就意味着担当不同的责任
2.（2010年苏州市）在我国，“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示：97．6％的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为（ B ）
A．是属于公民的法定义务
B．是亲近社会、服务社会的表现
C．是青年人成才的关键
D．是只强调国家、社会责任的行为
3.（2010年广东梅州）下列关于承担责任的代价与回报的说法中，不正确的是（B）
A．承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是在履行自己应尽的义务
B．承担责任时要对回报与代价进行正确的评估，如果物质利益少可以选择不承担
C．担任班委可以服务同学，锻炼自己
D．一个富有责任心的人面对责任，不言代价与回报
4. (2010年内江市)“2009中国慈善排行榜”在京揭晓。陈光标获最高奖项“最具号召力的中国慈善家”称号。此次入榜慈善家121位，共计捐赠18.84亿元；入榜慈善企业899家，共计捐赠117.95亿元。这表明( B )
A.每个人必须合法生财
B.越来越多的人回报社会，“富而思源”
C.扶贫济困是每个公民应尽的责任
D.企业家们不断锐意进取，“富而思进”
5.（2010年山东菏泽）26年义务守护滇池环境的农民张正祥荣获2009年感动中国人物。26年来，他把保护滇池的环境视为自己神圣的职责，视为自己生命的全部意义。他用个人和家庭付出的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大中型开矿、采石场和所有采砂、取土点的胜利封停。这一事例说明（B）
①为社会做出奉献是实现人生价值的要求②我国许多人还缺乏环保意识和生态文明观念③人首先要干好自己的本职工作，份外的事尽量少管④承担责任有时要付出沉重的代价
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6.（2010年常德市）获得2009年度感动中国年度人物的有：26年义务守护滇池环境的农民张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；为留守儿童办学的女大学生李灵……这些材料表明( A )
①不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任
②不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神
③承担责任，付出越多，得到的物质回报越多
④担负社会责任，就是要牺牲自我
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
7.（2010年湖北省宜昌市）2010年，百年一遇的旱魔横扫大西南，引起全国人民的关注，也牵动着我市广大师生的心。为帮助旱区人民走出困境，宜昌市红十字会、市慈善总会等单位联合开展“捐出一瓶水，爱润大西南”爱心公益行动，全市大中小学生热烈响应。同学们的行为自觉承担了( A )
A.扶危济困的责任
B.遵守法律的责任
C.维护国家荣誉和利益的责任
8.（2010年长沙市）小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是( C )
A．我们要有共同的目标
B．我们要各尽所能．发挥所长，奉献集体
c．我们班的事务我都会一肩挑，负全责
D．我们要团结协作．互助前行
9.（2010年福建省泉州市）尼玛拉木，第二届全国敬业奉献模范。自1999年参加工作以来，她心系群众， 徒步在雪山峡谷邮路上穿梭了20余万公里，从来没有延误过一个邮班，也没有丢失过一封邮件，被誉为“藏族群众心中的格桑花”。下列对尼玛拉木的行为认识正确的是（ B ）
A.她的奉献丧失了个人的人生价值
B.她的行为诠释了责任的深刻内涵
C.她认真工作是为了个人名誉
D.她处处对自己负责，为自己着想
10.（2010年广东省）在玉树地震中，已及时安全脱险的香港义工黄福荣又冒险迅速返回废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，而自己却在6.3级的余震中、被残余的楼房压下而遇难。港府追封黄福荣“金英勇”勋章，成为下葬香港景仰园的第一人。网民称其为“伟大的志愿者”。上述材料说明( ACD )
A．生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的
B．当别人的生命受到威胁时，我们要不顾一切去帮助别人
C．积极奉献社会和他人的精神比珍惜个人的生命更有价值
D．勇于承担社会责任，努力帮助他人，能使生命价值得以延伸
二、材料分析题
1.（2010年福州市）学会承担责任
马鹏飞——沈阳市的一名学生。自幼家庭不幸．奶奶是他唯一的亲人。5岁那年，奶奶因惠糖尿病失明生活不能自理，他六年如一日，坚持照顾奶奶．帮助奶奶穿衣洗漱，打针吃药，同时坚持按时上学。认真完成作业。他立志成为一名医生，不仅要治好奶奶的病，还要回报帮助过自己的人。
冯思广——空军驻某航空兵师的一名飞行员。在驾驶飞机时遭遇发动机骤停，为避免飞机坠落在人口稠密地区，他把个人生死置之度外，果断选择改变飞行轨迹，最后自己却因错过跳伞最佳时机，壮烈牺牲。
(1)请写出一种马鹏飞身上所体现的优秀品质。(2分)
(2)材料中的两位人物，扮演了哪些角色?相应的责任来自哪里？(每一角色写出两条相
应的责任来源．6分)
(3)冯思广的选择是珍爱生命的表现吗?为什么?(5分)
参考答案：（1）自立自强或者孝敬老人、知恩图报等
（2）学生 责任来自法律规定、分配的任务
孙子 责任来自传统习俗、道德原则
军人 责任来自分配的任务、职业的要求
（3）①是 ②尊重他人的生命也是珍爱生命。生命意义不在于长短．而在于对社会的贡献。冯思广的选择为社会作出突出贡献，其生命的价值获得更长的延伸，更充分体现。
2．（2010年鄂州市）2009年10月24日，湖北长江大学出现了一个舍己救人的英雄群体，其中陈及时、何东旭、方超三位同学见义勇为，壮烈牺牲。他们都是勇于承担责任的当代大学生，如陈及时同学从小就把“责任”二字牢记在心：要对他人负责。2008年汶川大地震发生后，陈及时说，我们的寝室号是512，汶川大地震发生时间也是5·12。那么多房子被震塌，我们学建筑的同学一定要做最负责任的工程师，把房子建牢。
阅读材料，回答下列问题：
（1）责任产生于什么？（1分）
（2）作为未成年人，你在家庭、学校、社会应分别承担什么样的责任？（3分）
（3）你认为应怎样对他人负责？（2分）
参考答案：（1）责任产生于人们之间的相互约定。（1分）
（2）作为子女，我们有责任为父母分忧；作为学生，我们有责任认真学习科学文化知识；作为公民，我们还要承担一定的社会责任，如：遵纪守法，奉献社会。（3分）
（3）对他人负责，就是设身处地为他人着想，考虑到他人的利益。还要守约践诺，尽自己的努力把答应的事情做好。（2分）
