Unit 1 Lesson 1全课时教案
教学内容：
冀教版小学英语4A Lesson 1
教学目标：
知识：1. 掌握本课的新词汇skirt, blouse, trousers, T-shirt sweater
2. 理解句型This is a red shirt.
能力：教会学生正确地用英语描述人们的穿着。
情感：让学生在课堂教学中体会学习的快乐，敢于用英语表达自己想说的内容，发展学生综合语言运用的能力。
教学重、难点：
重点：掌握本课所学的新词汇：skirt, blouse, trousers, T-shirt sweater
难点：理解并运用句型What is he\she wearing? He\She is wearing.
教学准备：
教师词汇卡片、录音机、教学磁带
教学过程：
Step 1: Greeting
教师以自己身上的衣服为例，向学生展示自己的衣服。e.g.: I am wearing a yellow T-shirt. What are you wearing? 同学们想不想知道自己所穿的衣服用英语怎么讲呢，学完这一课大家就知道了。
Step 2: Presentation
带读单词“shirt skirt trousers T-shirt sweater”增强记忆。
老师将卡片贴在黑板上，用手任意指卡片上的图片，由学生们一起回答老师所指的是什
么。
T: This is _?
Ss: This is skirt.
T: What is the color? （它是什么颜色的？）
Ss: It’s red.
T: So, this is a read skirt. And this is _?
Ss: …
Step3: Practice
1. 指定一名同学起来说出他的答案，和学生们一起校正答案。
2. 另外请一名同学带读 This is a T-shirt. It’s red, ect…
Step4: Dialogue
请若干名同学到讲台上来，其中一名同学用英语描述余下任意一名同学的衣着，其他的同学猜她说的是哪一位。
Step 5：Class closing
要求学生复习今天的课程，预习明天的课程。
Say “Goodbye” to students!
