冀教版小学英语五年级上册第三单元
Lesson 18 Billy Bee
一、教学目标
（一）知识和技能目标
1、掌握单词bee sick honey queen die等。
2、能够听懂故事，并简单地复述故事。
（二）情感和态度目标
通过故事，教育学生当别人遇到困难的时候，尽可能地去帮助别人。快乐不是向他人索取，而是付出。
（三）学习方法和策略
通过多媒体方式，以及表演故事的方式，使学生更加深刻地理解故事，并从中得到启示和教育。
二、教学重难点
（一）教学重点
1、掌握单词bee sick honey queen die等。
2、能够听懂故事，并简单地复述故事。
（二）教学难点
学生在听懂理解故事后，分角色表演故事。
三、教学过程
Class opening
1.Greetings
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, teacher.
T: How are you today?
Ss: Fine, thank you.
2.Review(discuss)
T: I don’t feel well. I got sick yesterday. May I eat fruit ?
S: Yes, you may./No, you may not.
【设计意图：对May I…?句型进行复习，同时引出sick这个单词，为下文作铺垫。】
New concepts
1.Look and learn
honey die queen
2.Listen and answer
T: Today, The queen bee is sick. What should she do? Listen and follow the tap. Then answer questions.
Where is the special honey?
Who can help the queen?
May they go there by train? Why or why not?
Do they save the queen finally?
Production: discuss
Who do you like best? Why?
What do you learn from the story?
Practice
1.Listen and number.（PPT出示图片，学生听录音，然后排序。）
2.Listen and read the story again.
3.Group work: Act the story
Class closing
Homework: retell the story to your friends.
四、教学总结
本课的主要目标是让学生听懂并理解故事，从中得到启示。故事课文章偏长，所以可以让学生能根据提示词来复述，降低了难度，提高了学生的自信心。
