1第1题，练习分数的加减法
选择其中的两题自己画图解释计算过程。
第2题，连一连。
独立完成，说说分数、小数互化的方法。
第4题。
指导：0到1分成10段，每一段表示的是0.1或者是1/10.
可以将分数转化成小数，再在尺子上标出。
第3题。
独立计算，说说分数混合运算的顺序，以及运算的方法。
第4题
第5题
第6题
三、实践活动。
1、第2题，实践活动“垃圾分类”
读题，理解题意。提问，并解答，全班反馈。
（1）1/2+1/3=5/6
(2)读1本书和读2本书的人数之和占全班人数的几分之几？
读1本书和读4本书及以上的人数占全班人数的几分之几？
……
第7题
读题，明确题意，区别两个问题的形式，第1题用加法，第2题用
除法。
