24* 给予是快乐的
课 文 在 线
他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”
保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
1. 写出下列词语的近义词。
漂亮( )( ) 将来( )( )
2. 读画“ ”的句子，说一说保罗的眼睛为什么湿润了？那个男孩眼睛里为什么闪着喜悦的光芒？
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3. 应该怎么朗读男孩对他弟弟说的话？
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4. “给予是令人快乐的！”你在生活中有过这样的体会吗？举例说明一下。
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5. “赠人玫瑰，手留余香”你还能说出几句类似的话吗？
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课 外 提 优
成功，等待着你
许多年以前，伦敦住着一个小孩。他自幼贫病交加，无依无靠，饱尝了人生的艰辛。为了糊口，不得不在一家印刷厂做童工。
环境虽苦，志气却不短。早就与书报结下了不解之缘的他，常常贪婪地伫立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的几个买面包的先令。为了买书，他不得不挨饿。一天早晨的上班途中，他在书店的书橱里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。第二天早晨，他又身不由己地来到了这个书橱前，奇怪，那本书又往后翻了两页！他又一气读完。他是多么想把它买下来呀，可是书价太高了。第三天，奇迹又出现了：又顺序地翻了两页，他又站在那儿读了起来。就这样，那本书每天往后翻开两页，他每天来读，直到把全书读完。这天，书店里一位慈祥的老人抚摸着他的头说：“好孩子，从今天起，你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。”
日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者。他就是英国一家晚报的主编——本佳敏·法利吉龙。
1. 读一读，填上关联词语。
(1)本佳敏·法利吉龙( )要糊口，( )不得不在一家印刷厂做童工。
(2)环境( )苦，( )本佳敏·法利吉龙的志气却不短。
2. （1）写出第2自然段的主要内容：
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（2）本佳敏·法利吉龙由一个贫病交加的小童工变成了一个著名记者和作家，这是因为：________________________________________
3. 你最敬佩短文中的哪个人物，为什么？
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4. 你能再说出几个像本佳敏·法利吉龙这样“人穷志不短”的人吗？
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成语大观园
心花怒放 眉开眼笑 笑逐颜开 乐不可支
喜气洋洋 眉飞色舞 兴高采烈 满面春风
格言感悟台
1. 如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。
2. 历史认为那些专为公共谋福利从而自己也高尚起来的人物是伟大的。经验证明能使大多数人得到幸福的人，他本身也是幸福的。 ——马克思
3. 寻求快乐的一个很好的途径是不要期望他人的感恩,付出是一种享受施与的快乐。 ——卡耐基
名句吟诵阁
1. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜 甫《闻官军收河南河北》
2. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟 郊《登科后》
3. 陶陶然乐在其中。——杨 炯《登秘书省阁诗序》
4. 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。——苏 轼《赏花》
24* 给予是快乐的
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2. 保罗被男孩的做法感动的流泪；因为小男孩能给弟弟带来高兴和希望。
4. 提示：举一个帮助别人给自己带来快乐的例子即可。
5. 示例：种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。
尚善若水，厚德载物。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
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1. （1）因为……所以……
（2）虽然……但是……
2. (1)他常因买书而挨饿，一次发现书橱里一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，此后每天都发现书往后翻了两页，直到读完。从那之后，他被允许在这家书店读书。
(2)虽然饱尝人生的艰辛，但他没有放弃读书。他爱读书，而且是持之以恒地读。
4. 李白：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
陶渊明：不为五斗米折腰
范仲淹：划粥苦读
