勃利一中八年级期末模拟试题——语文试卷
试卷满分：120分
考试时间：90分钟
要求：书写工整，卷面整洁，标点正确。
班级 姓名
一、积累与运用（20分）
1．给下列加点的字注音，并修改词语中的错别字，将正确的词语规范美观的书写在田字格里。（满分2分，每个0.5分）
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（1分）
①赏赐（ ） ②贿lù（ ）
（2）修改词语中有两个错别字，将修改后的正确的短语规范美观的书写在田字格里。（1分）
潜力 弥补 疲倦 富丽堂煌 包裹 干涉
诡计 巾帼 训戒 脍炙人口 内疚 玫瑰
修改：
2．下列句子中加点成语运用有误的一项是（ ）（2分）
A．初三这一年，我各科学习抓的很紧，取得了不可估量的成绩。
B．走进书店，各种各样的中考辅导资料令考生和家长眼花缭乱。
C．司空见惯的现象，未必都合乎道德规范。
D．在我市专利技术新成果展示会上，众多业余发明者及科技工作者济济一堂。
3．用修改符号修改下列句子。（2分）
（1）"心连心"艺术团到来的消息传开后，街道里的妇女、老人和孩子许多都跑了出来。
（2）一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上的最可宝贵的财富。
4．阅读下面的一段文字，完成后面的题目。（2分）
“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。
请说出这句话中蕴含的道理：
。
5．根据语境，写一个分句，使句子前后构成一个语意相关的排比句。(2分)
生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理； ， 。
6．下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．武松是《水浒》中的一个重要人物，他行侠仗义，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼都是他的壮举。
B．苏轼，南宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士，唐宋八大家之一。
C．《童年》的作者是前苏联著名作家高尔基，外祖母给了他巨大的影响。
D．《孟子》是孟子和几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。“孟子”被尊称为“亚圣”。
7．走进名著。（2分）
《格列佛游记》的作者是谁？他是哪国人？
8.古诗文默写。（4分）
（1） ，而死于安乐也。
（2）今我何功德， 。
（3）杜牧在《赤壁》中通过两位美女的命运变化来反映历史的句子是
， 。
（4）龚自珍《已亥杂诗》中表达作者虽然辞官回答但仍然愿意为国家效力的句子是： ， 。
9．下面对张养浩的《山坡羊•潼关怀古》赏析有错误的一项是（ ）（2分）
A．前三句写登临潼关所见，有远及近，既是写景，也是抒情，含蓄地表达了作者心中波澜起伏的情感。
B．“聚”和“怒”写出山河的动态与灵性，将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来，有力地烘托了作者悲愤伤感之情。
C．“望西都”四句，点题怀古，面对昔日帝都的遗址，作者展开充分想象，作者主要是表达对历史文化遗产被毁的无比痛心之情。
D．最后一句流露出作者对在苦难中挣扎的劳苦大众的深切同情和对历代统治的谴责。
二、阅读理解。（40分）
一、阅读《小石潭记》（9分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.本文选自《_________》，作者是唐代著名文学家_________。（1分）
2.给下面加点字注音。（2分）
（1）篁竹（ ） （2）往来翕忽（ ）
（3）寂寥（ ） （4）差互（ ）
3.解释下列加点词在文中的含义。（2分）
（1）伐竹取道（ ） （2）百许头（ ）
（3）斗折蛇行（ ） （3）其境过清（ ）
4.作者从哪几个方面描写突出了潭水清的特点？（2分）
5.文中最能体现作者心情的话是什么？（2分）
二、阅读（9分）
（一）若夫 ， ，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
1、解释画线加粗的词语：（2分）
① 野芳发而幽香 ②佳木秀而繁阴
③ 宴酣之乐 ④ 觥筹交错
2、用现代汉语解释下列句子（2分）
①伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也
②负者歌于途，行者休于树
3、文章勾勒出一幅“与民同乐”的图画，其中包括风景画和风习画，而风习画由 、 、 、 四个画面组成，其中 的画面是核心，其余三幅画面为写这幅画面服务，起到陪衬作用。（3分）
4、简答题：（2分）
第一段主要写景，第二段主要写人。全文扣住一个“乐”字，请你结合前面学过的知识，简要分析欧阳修的“乐”和范仲淹的“后天下之乐而乐”、五柳先生的“乐其志”中的“乐”的不同含义。
三、现代文阅读（12分）
我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。①双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：
②腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。③筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!
端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是-样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。
1．选文主要讲了两个内容，第一个内容是______________________。第二个内容是 _________________________________ 。（2分）
2．作者写：我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。用意是突出家乡咸鸭蛋的________________。（1分）
3．(1)高邮咸蛋的特点是什么？（2分）
(2)用袁枚的话说高邮咸蛋的特点是什么? （2分）
4．作者有自己独特的语言风格，如画线句①给你的感受是_______________________________________________（2分）
5．画线句②引用文言文为文章增加了________________的语言美。（1分）
6．画线句③“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。”“吱”字能否去掉?为什么?（2分）
四、第一声喝彩（10分）
秦文君
我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。
有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。可女主人执拗地摇摇头，眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。
翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰。一脸慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。
女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。
在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一声振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手一样劈啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却有半个月没开口说话的记录。
在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇文章撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇文章写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。
她其实是说反话在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好等于拉了我一把，记得当时我流出了泪水。
那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘，而且当我回首往事时，都会遗憾为何当时不待她温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
也时常有人跑来谢我，说我某一句肯定的话，使之眼前豁然一亮。其实，我早忘了我为其喝彩过。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使双方变得完美，生活充满爱，也使我们心灵变得博大，因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。
1.给下列加点字注音。（2分）
①执拗（ ） ②羞怯（ ） ③挫（ ） ④翌日（ ）
2.作者为何要对卖花女人喝彩？结果怎样？（2分）
3.作者说：“让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。”此句中的第一声喝彩对一个人到底意味着什么？（2分）
4.文章结尾说“因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩”揭示了什么？（2分）
5.第五段作者这样说“也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！”其实也有精彩的人生常常没有他人的喝彩，为此你怎样看待？试谈谈你的看法。（2分）
三、作文（60分）
1、收获可以是物质的，也可以是思想的；可以是个人的，也可以是集体的。收获要靠辛勤的劳动，收获要靠神奇的智慧，收获要靠朋友们的支持。
请以“收获”为题，自选角度，自定文体，自拟题目写一篇不少于600字的作文
2、在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
注意：
（1）、 立意自定。（2）、文体自选。（3）、题目自拟。（4）、不少于600字。
参考答案：
1、（1）cì；贿赂（2）富丽堂皇；训诫
2、A
3、（1）将“孩子”和“许多”换位置；（2）将“一切”和“世界上的”换位置。
4、人只有经历磨练才能使自己更加成熟。（意思对即可）
5、略
6、B
7、英国的斯威夫特。
8、略
9、C
阅读理解
一、1.柳河东集 柳宗元
2.（1）ｈｕáｎɡ （2）ｘī （3）ｌｉáｏ （4）ｃī
3.（1）砍 （2）大约、左右 （3）像蛇一样 （4）凄清
4.游鱼、日光、鱼影。
5.凄神寒骨，悄怆幽邃。
6.略，只要能用生动的语言描述即可，不求唯一
二、1、香花、滋长、 尽兴地喝酒、酒杯
2、①老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往络绎不绝的，是滁洲人在游玩。
②背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。
3、滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉、太守醉
4、欧阳修的“乐”是与民同乐，表明他心中有百姓；范仲淹的先忧后乐，忧国忧民，立意更深；五柳先生是一种自得的田园之乐，追求的是独善其身。
三、（2分）1．家乡的鸭蛋 端午的鸭蛋
2．（2分）名声
3．（4分）（1）高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，油多尤为别处所不及。黄是通红的。 (2)用袁枚的话说高邮咸蛋的特点颜色细而油多。
4．（2分）作者的语言自然、生动，信口而出，让人倍感亲切
5．（2分）典雅
6．（2分）不能。这里“吱”字表现出筷子一扎下去的动感，以及吃鸭蛋时的快感。
四、1.ｎｉù ｑｉè ｃｕò ｙì
2.卖花女人宁可不卖钱，也要把最好的两朵玫瑰摘下来寄给远方的两个女儿。结果使卖花女人激动得没说出一个字，连老花镜滑下来也没发现。
3.使对方变得完美，对生活充满热爱，意味着使对方从消沉中摆脱出来。
4.为别人喝彩是一种高尚的道德品质。
5.略（此题为开放题，只要言之成理即可）
6.略（此题应以描述体会、内心感受为主）
