堵城中学八年级语文下册期终考试试卷
班级： 姓名： （时间：120分钟 满分：120分）
温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加语文考试，为了你能沉着冷静答题，交上一份满意的试卷，我们特地给你提个醒：本试卷共8页，须用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷的指定位置上；本科试卷满分为120分，其中2分为卷面分。考试时间为120分钟；答题前请将密封线内的项目和座位号填写清楚。祝你答题成功!
一.基础与应用（21分）
1、下列词语中加点的读音全对的一项是（ ）（2分）
A、 精彩 (cě) 快乐(lè ) 笑靥 (yàn)
B、执著(zhù) 隆重(long) 奔放(bēn)
C、绽开(zhàn) 魅力(mèi) 荧光棒(yóng)
D、坚韧(rèn)洋溢(yì) 浑身解数(xiè)
2．依次填人下列句中横线上的词语，恰当的一组是（ ）（2分 ）
①10级以上的大风就足使墙倾屋毁，地动山摇，造成灾难性的 。
②杭州作为旅游城市，以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。
③长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种 。
A．结果 丰厚 冷静 B.后果 丰厚 冷峻
C．后果 丰富 冷峻 D．结果 丰富 冷静
3．下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
B．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
C．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
4、下列短语中有两个错别字，请找出来予以改正。（2分）
风雨交加 戴歌戴舞 激情四射
淋漓尽致 群策群力 难忘今霄
中的 字应改为
中的 字应改为
5. 下列句子没有语病的一项是 ( )。（2分） A. 中学生是青少年学习的重要阶段。 B. 目前，广安市文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。 C. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 D. 那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无，似无似有。
6. 某中学对该校初二的学生就“焦点访谈”和“幸运52”电视节目进行调查，统计结果下： 焦点访谈 幸运52 喜欢 不太关注 喜欢 不太关注 29% 71% 80.5% 19.5% ①概括地说，统计表反映的情况是：________________________________（2分） ②这个调查结果说明什么问题？（3分） 答： 7、搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你，请参与下列活动。（6分，每小题2分）
（1）活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。
①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（ ）
②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。（ ）
③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。（ ）
④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（ ）
A、匡衡 B、陶渊明 C、李白 D、王羲之
（2）活动中，同学们交流了很多读书方法，认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以写心得，作评价；也可以联想、概括等。请参考示例，选择一个合适的角度，对所摘内容进行批注。
【示例】
读书批注卡
作者 苏轼
内容：故书不厌百回读，熟读深思子自知。
读书百遍，其意自见。只有仔细研读，
深入思考，才能品出其中意蕴。
读书批注卡
作者 张潮
内容：藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难……
（3）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的观点。（50字以内）
A、读经典的书，就发现了世界的入口。
B、读流行的书，就走在了时代的前列。
C、读实用的书，就架设了生活的桥梁。
二、理解与探究（49分）
(一)阅读下列文字，回答文后问题。（11分）
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转诸阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
8．分别概括词的上下阕的内容。（4分）
9．这首词中表达作者豁达胸襟的句子是：（3分）
10.这首诗的中心句是 ，表达的作者的思想感情是
（4分）
11.请你试着再写出两句描写月亮的诗句，并分别注明作者。（4分）
（1）.
（2）.
(二)阅读下面文字，回答12――17题。（17分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。不以千里称也。
马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
12．文中的“伯乐”“千里马”“食马者”各比喻什么人?（3分）
13．“千里马常有，而伯乐不常有”写出了一个怎样的社会现实?（2分）
14．作者是如何刻画食马者“不知马”的行为的?（3分）
15．作者写“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情?（3分）
16．与伯乐相马有关的，还有一个“按图索骥”的故事，你能写出它的寓意吗?（3分）
17.你认为在当今社会上，千里马是等待伯乐来“相”呢?还是应该主动寻找伯乐呢?（3分）
(三)阅读下列文字，回答18――20题。（7分）
美之歌
纪伯伦
我为爱情指出了方向，我是灵魂的佳酿，是心田的食粮。 ．
我像一朵早晨开放的玫瑰花。摘下我的是一位姑娘，她吻了吻我，然后把我紧紧贴在她的胸口上。
我是幸福的宫殿，我是欢乐的源泉，我是宁静的开端。
我是那温柔的一笑，浮现在姑娘的唇边；年轻人看见，就会忘掉自己沉重的负担。他的生活就会变成甜蜜的、梦一般的草原。
我为诗人唤起灵感，我是艺术家的旅途良伴．我是音乐家忠实的教员o
我是婴儿的一双慧眼，温存的母亲看见了，她就会跪下祈祷，歌唱赞美安拉的诗篇。
我在亚当面前变成了夏娃，并且征服了他；我以女友的身份去见所罗门，耙他变成智者和诗人。
我和海伦嫣然一笑，特洛伊城就宣告失陷；我为克利奥佩屈拉女皇戴上了王冠，欢乐就笼罩了尼罗河畔。
我像命运之神。今天创追，明日就毁掉。我是安拉，让万物生长，也让万物遭到灭亡。
我比紫罗兰的呼吸还要温柔．我比暴风雨还要凶猛。
世人呵，我是兵理!我是真理!也是你们所能理解的最美好的事物。
18．试角简洁的语青概括选文的主要内容。 （2分）
19．文中的“我”代表着什么?（2分）
20．选文在表达上采用第一人称，有什么好处?（3分）
（四）对鲁迅的《雪》，不同的人有不同的解读。读了：“《雪》四人谈”这一组文章后，你对《雪》可能会有新的见解。阅读下边的文字，完成21――23题。（6分）
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶仿佛看见冬开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌着飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
……
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…..
是的，那是孤独的雪，是死提的雨，是雨的精魂。
21.王蒙认为“读《雪》需要联想”。读了第一段之后，你对鲁迅笔下“江南的雪”产生了什么联想？请用几句话加以描述。（2分）
22.《灵魂的柔软和坚硬》的作者黄蓓佳从《雪》中读出了鲁迅“灵魂的另一面是顽强和坚硬”，你从上面的文字中读出了这种感受吗？请作简要阐述。（2分）
23.《<雪>的独特之处》的作者李允经认为，《雪》一文采用了对比的写法，并在这种对比描写中表达自己的倾向和爱憎”。请以上面的文字为例谈谈你的看法。（2分）
（五）阅读下边的文字，完成24――26题。（6分）
多年来，一些地质学家收集到的证据表明，“雪球地球”曾出现过。当时，整个地球连赤道都覆盖着冰层，对地球生物造成了极大的破坏。最近美国科学家提出，23亿年前的一种细菌可能是使地球成为一个“雪球”的罪魁祸首。
科学家推测，在23亿年前，一种叫蓝菌或蓝绿藻的细菌突然变异出分解水及释放氧气的能力，大量的氧气使当时大气中丰富的温室气体甲烷很不稳定。在至少10万年的时间内，温室效应被破坏，地球没有了甲烷，温度下降到零下50摄氏度。地球变得十分寒冷，赤道海洋被大约1.6千米厚的冰层覆盖，大量生物死亡，只有转入地下或在温泉中的生物才得以生存下来。研究小组还证明，在变成“雪球地球”后大约几千万年里，温室效应再次发生，地球温度又逐渐升高，冰层融化，生命重返地球。研究小组的科学家认为，如果目前地球环境继续恶化，地球有可能再次成为“雪球”，地球上的生物将再次面临被毁灭的危险。
24.“雪球地球”是一种形象的说法，它指的是什么现象？（2分）
A.冰层覆盖赤道海洋 B.大量的生物死亡
C.地球环境继续恶化 D.全球结冰的状态 〔答〕
25. 科学家推测，地球成为一个“雪球”的根本原因是什么？（2分）
A. 温度逐渐下降到零下50摄氏度，在漫长的时间内，地球变得十公寒冷
B.一种叫蓝菌或蓝绿藻的细菌突然变异，使地球上的水和氧气极不稳定
C. 蓝菌或蓝绿藻释放出的氧气使甲烷由不稳定到消失，温室效应遭到破坏。
D.地球上连赤道都覆盖着厚厚的冰雪层，使地球的温室效应无法发挥作用。
26.文中画线的句子语言表达十分准确，请举例加以说明。（2分）
三.写作（50分）
27.请从下面两题中任选一题作文。
（1）生活是无字书，社会是大课堂。在我们的人生道路上，总会有一些人、一些事令我们感动，引我们思索，给我们教益，是我们明白一些做人、行事的道理。
请以“那一次，我懂得了 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①根据你所写内容选一个恰当的词语将题目补充完整。
②综合运用多种表达方式，写出自己的真情实感。
（2）车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人让出一份和谐。在现实生活中，这类“让”的现象还很多，无论在家庭、在学校、在社会……在非原则面前，“让”是一种礼貌、一种气度、一种美德。
请以“让”为话题，自选角度，自定立意，写一篇不少于600字的文章。
要求：① 自拟题目，文体不限（如写成诗歌，不得少于20行。
参考答案：
1、D；2．C 3．D 4、“戴歌戴舞”的“戴”应改为“载”，“难忘今霄”的“霄”应改为“宵”； 5. D
6. ①喜欢“幸福52”的学生远远多于关注“焦点访谈”的学生。（大意对即可） ②对不同电视节目的关注反映了青少年学生的价值取向。（或“多数学生不关注社会问题”或“青少年学生特别钟爱娱乐节目”之类意思也可） 7、（1）①B ②A ③D ④C （2分，做对两小题给1分，做对四小题给2分，不出现0.5分）（2）例：读书既要常看，也需方法，更要学以致用。 短短六句，即将读书之道阐述得淋漓尽致，可谓精辟！
那些只会埋头死读却不知消化的“两脚书橱”，正是“读书不难，能用为难”的最佳佐证。（2分，批注不限于题目所列角度，也不必说明批注角度，表述合理即可） （3）例：我更认同A，理由：读《荷马史诗》，让我们在感悟真理和正义之美的同时，也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。（2分，能举出一部相应的书给1分，能结合所认同的观点进行简要阐述给1分，三种观点只要阐述合理都可给分）
8.上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人以积极乐观的旷达的情怀作结。 9.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 10. 但愿人长久，千里共婵娟 远隔千里之人，同处在这美好的月光之下，虽不能团聚，也能有所安慰。11.（示例）青天有月来几十 ，我今停杯一问之。（李白 《把酒问月》） 江畔何人初见月，江月何年初照人（张若虚《春江花月夜》） 12.能识别贤才的明君 有才能的博学之士 昏庸的统治者（意对即可） 13.本末倒置，伯乐太少 14.用文中原句作答即可 15.愤懑、悲哀 16.只注重外表，而不注重实质，到头来只会是因小失大 17. 提示：当今社会伯乐很多，千里马 也很多，选择一个方面，观点正确即可
18. 在《美之歌》里，诗人把美当成上帝、真理
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