八 年 级 语 文 (下) 讲 学 稿
课题:«春酒» 时间: 2011 年 月 日
学习目标:
仔细阅读课文，品味春酒中那浓浓的“家乡的味道”。（重点）
学法指导:
琦君是一位堪称写童年故家的圣手。作者用讲述了自己对童年、对故乡的无限眷恋，说着半个多世纪来她魂牵梦绕的那些记忆的片断。阅读时注意体会春酒背后作者流露出的脉脉温情。
一、自主预习
1.根据拼音写出汉字
元ｘｉāｏ（ ）节 ｌì（ ）枝 枸ｑǐ（ ）门ｋǎｎ（ ）
脸ｊｉá（ ） ｐáｏ（ ）制 挑ｔì（ ） 家ｐēｉ（ ）
2.解释下列词语
一马当先：____________
顾名思义：____ ________
如法炮制：___ ________
3、文学常识积累
《春酒》的作者是________，________ 作家，代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括《烟愁》《细纱灯》《________》《________》等。本文选自《________》。
二、学习 研讨
1、阅读课文1——4段，看有哪些富有情趣的细节最能体现儿时的“我”的童真童趣？找出来把它推荐给大家，并说明理由。
2、仔细阅读课文，说一说作者笔下的这群人吧，你可以用以下三个叙述方式。
①这是一个 _________ ___ ___ 的“我”，因为__ _______。
②这是一位 ___________ _____的母亲，因为 ____ ____________。
③这是一群 ____________ _______的乡亲，因为___ __________ 。
3、这春酒里就不仅仅是春酒味了，你认为它还应含有什么味道？春酒有_____ ____ 味道，从______ ____ _____可以看出来。
4、“我”在故乡喝的八宝酒和在美国喝的八宝酒是一个味道吗？它到底缺少什么味呢？
