九年级语文（下） 参考答案附后
编者：四川 南充 陈光碧
第一、二单元检测（1—8课）
(90分钟完卷 满分100分)
一、语言积累运用（25分）
1．给加点的汉字注音，给拼音写出汉字。（4分）
簇新 （ ） 瞰望 （ ） 恐吓 （ ） 断壁残垣 （ ）
荣yīng（ ） hái骨（ ） 慰jiè（ ） 吹毛求cī（ ）
2.下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）（1分）
A.何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。
B.何大学问每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天作之合。
C.商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
D.命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。
3．修改下列病句。（2分）
(1)通过老师耐心的教育和帮助，使他的学习成绩终于有了很大的进步。
（2）大货车在陡峭的山路上行驶了整整8小时左右终于顺利地到达了目的地。
4．名言诗文积累。（每题1分，共6分，错字、漏字、换字均不得分）
（1）——然后我死了， 。
（2）小时候， ，我在这头，母亲在那头。
（3）只有那辽远的一角依然完整， 。
（4）你以伤痕累累的乳房，喂养了 、 、 。
（5）《月下独酌》中描写诗人邀请明月与自己的身影一同饮酒的浪漫诗句是： ， 。
（6） ，黍地无人耕。 ，儿童尽东征。
5. 下面这首诗少了一句话，请你根据自己的理解把它补充完整。（2分）
《泥土》 鲁黎
老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦；
，让众人把你踩成脚下的道路。
6. 小明的叔叔送给他一款新手机，父母不让他把手机带到学校去，小明因此很郁闷，下面是同学们安慰他的语言，其中不得体的一项是（ ）（1分）
A.你父母是为你着想，担心把手机带到学校玩游戏，影响你的学习，理解父母的良苦用心吧。
B.你父母做得对，你缺少自控力，拿手机会影响你的学习。
C.你父母太过分了，现在我们谁不带手机啊？
D.你有这样的父母真是太棒了！我曾经带手机到学校玩游戏，父母没有及时制止，导致成绩下滑。
7.诗歌鉴赏。（3分） 《从军行》杨炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。
（1）请用一句话概括全诗的主要内容。（1分）
（2）“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面？（2分）
8.九年级一班组织以“土地”为话题的综合实践活动，请你踊跃参加。（6分）
（1）目前，我国土地资源的退化状况日趋严重的主要原因有哪些？（2分）
（2）土地往往被赋予特殊含义，具有强烈的象征意义，请至少写出两种象征意义。（2分）
(3) 请为该活动拟写一条保护土地的宣传语。（至少运用一种修辞手法，2分）
二、阅读探究实践（35分）
（一）《孔乙己》选段（13分）
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫着一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
9.选段主要描写 的情景，属于小说故事情节的 部分。（2分）
10.选段中划线句属于什么描写？有什么作用？（3分）
11.选段中刻画孔乙己这个人物形象的方法有哪些？（2分）
12.选段中加点的“摸”字能否换为“拿”？为什么？（3分）
13.选段中多次写“笑”、“取笑”、“说笑”，结合全文内容，谈谈作者这样写有何用意？（3分）
（二）《罗圈腿的小猎狗》曹文轩（12分）
①一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。
②它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。
③主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。
④终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。
⑤猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。
⑥河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。
⑦放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边游的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿！”
⑧猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转：所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。
⑨又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足。突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！
⑩众人发出“嘘——”声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。
这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。
从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。
人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！”
一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。
14.简要概括小说的主要内容。（2分）
15.谈谈第段划线句中加点词语有何表达效果？（2分）
这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。
16.公狼的出现在小说中起什么作用？（2分）
17.小说采用了哪两种主要表现手法刻画人物形象，揭示主题？请作简要阐述。（3分）
18．阅读小说后你获得了哪些人生启示？（至少谈出3点，3分）
（三）《天使的礼物》刘继荣（10分）
①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。
②刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。
③儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？”
④我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。
⑤忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。
⑥回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。
⑦第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。
⑧钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。
⑨可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！
⑩每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。
⑾长叹一声。吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。
⑿突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。
⒀我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。
⒁傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着他的手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？
⒂见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。
⒃这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。 那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。
⒄洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”
⒅原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。
⒆洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。
⒇我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。（《穿过风雪的音乐盒》，有删改）
19.请给下列两个句中加点的“咽”字注音。（2分）
（1）望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。（2）我的声音里竟有了微微的哽咽。
咽下： 哽咽：
20.请结合文意概括题目“天使的礼物”的双重含义。（2分）
21.“找到了吗？”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？（3分）
22.一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想？请联系生活实际简要谈谈。（3分）
三、习作表达展示（40分）
23．请以“爱”为话题写小说。要求：①自拟题目，紧扣话题。②选材新颖，立意深刻；有明确的小说主题；有曲折的故事情节；有生动的人物形象。③600字以上，不得抄袭，否则扣分。
第三、四单元检测（9～16课）
(90分钟完卷 满分100分)
一、语言积累运用（25分）
1.阅读文段，给拼音写出汉字，再将划线词规范、工整地抄写在“田”字格内。（4分）
“舞台小天地，天地大舞台。”戏剧是生活的影子，是浓缩的人生。一部部戏剧中，那紧张激烈的矛盾冲突，波lán( )起伏的故事情节，出人意料的精彩结局，引人入胜，扣人心xián( )。欣赏戏剧和影视剧，可以使我们见识人生百态，品尝生活百味。
（1）给拼音写出汉字。（2分）
波lán( )起伏 扣人心xián ( )
（2）将划线词语规范、工整地抄写在“田”字格内。（2分）
2．下列词语中有四个错别字，把它们找出来并加以改正。（4分）
浩翰无垠 中流砥柱 遍稽群籍 万恶不赦 主观臆测 饴然自得 鳞次栉比 顶礼膜拜
峥嵘岁月 天空阴霾 一泻千里 周道如抵 山崩地裂 遮天蔽日 骄奢淫逸 通霄达旦
错别字
改 正
3．下列语段中划线句有语病，请加以修改。（2分）
“采得菖蒲届端阳，酿成美酒送异香。”菖蒲傍水而生，茂盛润泽，青翠欲滴，叶片修长，别名唤作“水剑草”。端午节前，人们采回鲜嫩的菖蒲叶，洗净切片，以白酒浸没；①又将密封的酒罐在阴凉遮光二十余日，开启之时芬芳四溢。②得此美酒，人们怎能不急着不去请朋友来品尝？欧阳修曾写诗赞道：“正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。”
（1）
（2）
4．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是( ) （1分）
年轻的面容是春天里的一 新绿，生机盎然；年轻的梦想是原野上的一 花海，绚烂多姿；年轻的信念是岩石上的一 松柏，执着挺拔。年轻不是年华，而是飘逸的情思，恢弘的想象，是生命的一 源泉在涌动。
A.片 眼 棵 抹 B.片 抹 棵 眼 C.抹 片 棵 眼 D.棵 片 眼 抹
5．名言诗文积累。（每题1分，共6分，错字、漏字、换字均不得分）
（1）将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨， 。
（2） ，辞根散作九秋蓬。
（3）《雁门太守行》诗中表现将士们以死报国的决心的诗句是： , 。
（4）请为父老歌， 。 ，四座泪纵横。
（5） ，玉垒浮云变古今。
（6）根据你的积累，收集一句有关人生哲理的名言： 。
6.请仿照下列划线句句式，以“生命”为喻写出对生命感悟的一句话，与前两句组成排比句。(2分)
生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水，最终东流人海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根；……生命是生生不息的，生命是永恒的。
7．诗歌鉴赏。（4分） 《左迁至蓝关示侄孙湘》 韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
（1）诗中首联的“九重天”借指 ，“ 路八千”泛指 。此联运用 手法，描写诗人命运发生急剧变化，表现无端遭贬的 之情。（2分）
（2）任选角度给诗句“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”写一段赏析文字。（2分）
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