小庙中学九年级（下）语文第一次模考试卷
班级 姓名 得分
一、积累与运用（45分）
1、改正句中的错别字，然后将句子工整地抄写在方格里。（4分）
循序而渐近，孰读而深思。
2、书写有错的一项是( )（3分）
A．嘶哑 蓬蒿 憔悴 干瘪 B．灰烬 锦嶂 疲惫 慰籍
C．晨曦 镶嵌 笑涡 富饶 D．驱逐 蝼蚁 喉咙 蓬蒿
3、选出加点字注音或解释有误的一项（ ）（3分）
A、胡不见我于王：xiàn 引见 B、曾益其所不能：céng 曾经
C、故患有所不辟也：bì 通“避”，躲避
D、惠子相梁：xiàng 做宰相
4、根据拼音写出相应的汉字。（4分）
闻一多先生目不窥园，足不下楼，ǒu( )心沥血地从事唐诗研究。他手不shì( )卷，qiè( )而不舍。为了研究，他珍惜每一分光阴，头发零乱，也无xiá( )顾及。
5、按表达的需要，填入句中横线处最恰当的一句是（ ）（3分）
要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树， 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
A．不生长的便成了空壳。B．不生长的便成了空壳！
C．不生长的还不成了空壳？D．不生长的便成空壳了啊！
6、用一句话概括下面新闻的主要内容（不超过20个字）。（3分）
本报讯：11月7日，市老年大学组织全体工作人员认真学习十七大精神，并进行了热烈的讨论。市老年大学校长、原市委秘书长张子强听取大家发言后说，十七大精神内涵丰富，意义深远。当前，要将学习十七大精神作为我们的首要任务，并将十七大精神贯彻落实到工作中。今后一个时期，要积极创建省老年大学示范学校，努力把老年大学的工作提高到一个新水平。
7、古诗文默写
（1）我寄愁心与明月，__________________。（1分）
（2）参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，_______________。（1分）
（3）小大之狱，______ ，___________。（2分）
（4）人们常用孟子的“____________________________________”强调建立和谐人际关系的重要性。（2分）
(5)李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是： 。（2分）
(6)杜甫《登楼》中作者用“ ”
两句写出了他登楼时的所见景象。（2分）
（7）从你学过的古诗词中找出一处表现劳动人民辛苦劳作的句子：________________________。（2分）
8、文学常识填空。（7分）
①戏剧是一种______________的舞台艺术。
②剧本又称____________________，通常包括两个部分：一是____________________；二是______________。
③《威尼斯商人》是______________的著名喜剧(作者)，主要描写了威尼斯商人______________和犹太高利贷者______________之间在法庭上的一场生死交锋。
9、填空完成下列成语，然后指出它们各出自哪一篇课文。（3分）
一（ ）作气 —— 出自《 》
门（ ）若市 ——出自《 》
（ ）公移山 ——出自《 》
10、下列句子没有使用比喻的一项是（ ）（3分）
A．假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
B．小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
C．我用残损的手掌，摸索这广大的土地。
D．我是你河边上破旧地老水车，数百年来纺着疲惫地歌。
二、口语交际和综合性学习（11分）
1、中考临近，高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下，妈妈着急地说：“马上要中考了，你怎么还去打篮球？”在这种情况下，高明怎么说才能不让妈妈生气又能达到目的？（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2、①古往今来，多少游子远离故土，乡愁绵绵，请讲述一个游子思乡的故事或写一句游子思乡的名言或列举一首思念故土的歌曲。（2分）
故事：
名言：
歌曲：
②写出四个有关土地的成语。（2分）
、 、
③我国土地荒漠化，水土流失等问题日益严重，请针对这一现象设计一条保护土地的宣传标语。（2分）
3、下面是第二届短信文学大赛获得一等奖的诗歌。
一个扛着梯子的人
在大街上走来走去
他在寻找从哪里
可以登上青天
这首诗寓言般的构思不失为有益的人生警譬，从肯定的角度看，是以写出内心深处的精神渴望，如果从否定的角度看，可以有什么理解。说说你的看法。
我认为，这首诗歌讽刺了 的人。（3分）
三、阅读（37分）
（一）书 橱
贾大山
冯老师退休了，念他执教三十余年，又是高级教师，领导上在他60岁寿辰的时候，给他解决了一套房子，二楼，三居室。
冯老师原来住在一条偏僻的小胡同里，一个小独院，三间旧屋；是他的祖业老宅。儿子结婚前，他和老伴儿住东屋，一明两暗，儿子住西屋；儿子结婚时，两间东屋让给了儿子，自己去住西屋。校长、局长每次看望他，都说他的房子太小了，他却总是笑着说：“室雅何须大；花香不在多。不小不小。”
冯老师在旧屋住时，大家都可怜他的房屋过于狭窄。迁入新居后，就更可怜了，一张桌子，两把椅子，一个立柜，一张床，三间屋子空空荡荡，看不见什么东西。孩子们看着不像话，都劝他做几件家具。两个女儿让他做个尺寸大一些的写字台，再做几个书橱；儿媳妇希望他做一对沙发，一张席梦思床，一套时兴的组合柜。儿子迷着两个歌星，不操这份心，只说父亲想做什么就做什么吧。
冯老师想做几个书橱。他一辈子没有别的嗜好，吃穿也不讲求，就喜欢买书。文、史、哲，儒、释、道，诸子百家，唐诗宋词，见书就买。他说财帛是身外之物，惟有把书读在肚子里，才能终生受用不尽，大则用以济世，小则可以修身。他爱书如命，家中一切东西，都可外借，惟有藏书一概不借----他有一套心爱的书，共十册，忘了是谁借去一册，至今未还，每到夜深人静的时候，便想此人是谁，苦苦想了两年。藏书不借，又不断买，日积月累便有了可观的数量。只是这么多年，由于房子太小，也委屈了那些先哲时贤，桌上桌下，床头柜顶，全是书!
太平街的张木匠听说冯老师要做书橱，主动找上门来，一定要揽这宗活儿。他一再表示，价格优惠，质量第一，尺寸式样，全听冯老师的。冯老师根据屋子大小，经过一番精心设计，决定做四个书橱。每橱高1.9米，宽0.95米，上面是四层书架，下面设暗橱，紫檀色，大开月环拉手，扇子上“起线”，暗橱上“起鼓”，腿上饰以空雕花沿儿----不用亮油，一定要用大漆。
冯老师要做仿古书橱，张木匠的兴致更高了。张木匠是祖传的手艺，曾经在一个京剧团里做过几年布景道具，专爱琢磨古色古香的东西，冯老师也算是地方名流，在他那里也正好露一露自己的手艺。可是，正要下料，冯老师让人捎来口信儿，不做了。
张木匠若有所失，当天黑夜去找冯老师。冯老师不在新居，正在旧屋整理书。张木匠声音柔柔的，近于乞求。他说冯老师，料都下好了(其实没下料)，怎么又不做了呢?做吧，质量、价格包你满意……冯老师摇摇头，笑了笑，朝东屋一指，没有言语。
张木匠走到院里，东屋里开着收录机，正放一支流行歌曲。歌星的嗓音很低，小两口儿说话的嗓音也很低：
“你真的支持咱爹做书橱?”“做就做，不做就不做。”
“做书橱干吗用?”“放书呗。”“他有什么书?” “有佛教、道教的书……”，“迷信!”“还有马列的书……”“极‘左’!”
媳妇儿说，“咱爹死了，他做的书橱归谁?”“自然是归咱们。”“咱们要那玩意儿干吗用?”“你问过多少遍了?”儿子好像不耐烦了，“盛碗!”
冯老师不做书橱了，也不藏书了。青少年们向他借书，他都乐于借给，并且一再嘱咐不用还了。青少年们感到奇怪，他便笑着念一首打油诗：老夫藏下几本书，哪个喜欢哪个读。但愿身前散干净，免得书橱变碗橱。
1、这篇小小说围绕“书橱”共写了哪几件事？（3分）
_______________________________________________________________
2、这篇小小说围绕“书橱”所写的几个人物，他们对“书橱”各有什么态度？（3分）
__________________________________________________________________
3、冯老师一生爱书如命，家中什么东西都可外借，唯有书一概不借。在他放弃做书橱后，为什么青少年们向他借书，他却乐于借给，并且一再嘱咐不用还？（3分）
__________________________________________________________________
4、冯老师认为：“财帛是身外之物，惟有把书读在肚子里，才能终生受用不尽，大则用以济世，小则可以修身。”你怎样理解这句话？（3分）
__________________________________________________________________
5、冯老师迁入新居后，屋子里空空荡荡，孩子们都劝他做几件家具。两个女儿让他做个尺寸大一些的写字台，再做几个书橱；儿媳希望他做一对沙发，一张席梦思床，一套时兴的组合柜。女儿、儿媳心里各自想的是什么？
____________________________________________________________________________ ______（3分）
6、你认为冯老师放弃做书橱这件事对还是不对？请陈述你的理由？（3分）
（二）
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1、“太行、王屋二山，方七百里，高万仞”，说明这两座山有何特点？（2分）
2、“本在冀州之南，河阳之北”，这一句在全文中起什么作用？（3分）
3、用原文填空。（8分）
①愚公决心移山的原因是：
②愚公认为山可以移走的原因是：
③愚公移山的目标是：
④解决焉置土石的办法是：
⑤ 说明了运土的艰苦。
⑥表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：
⑦智叟认为愚公不能移山的原因是：
⑧表明愚公取得辩论胜利的句子是：
4、下列四种说法，有误的一项是（ ）（3分）
A.“其妻献疑”的原因是，怜惜丈夫年老，挖山的土石无处放置。
B.“遗男”“跳往助之”，其母居然同意，说明愚公移山的精神感动了“遗男”的母亲。
C.京城氏之子“跳往助之”情节的出现，含义在于愚公移山的事业受到众人的拥护。
D.选文第二段叙述的是愚公决心移山，但其妻对他移山的行动表示反对。
5、本文以神话结尾有何作用？（3分）
四、作文：（50分）
以下两题，任选一题作文
文题一：以“发生在初三的故事”为题写一篇记叙文。
文题二：我从__________（生活、母亲、书本……）那里学到的。
请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章，文体不限。
要求：（1）字数在500－800字之间。
（2）不要出现真实的人名、校名和地名。
