合川中学初2015级第五学期第二次月考
语文试题
命题：柳家容
注意事项：
请将试题的答案书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。
一、语文知识及运用（30分）
1.下列句子加点字注音正确的一项是（ ）（3分）
A. 抽噎（yè） 陨落（yǔn） 贮蓄（zhù） 怒不可遏（è）
B. 惬意（qiè） 藻饰（zǎo） 佣人（yòng） 强聒不舍（guō）
C. 狡黠（xiá） 拮据（jū） 箍桶（kū） 莘莘学子（shēn）
D. 恣睢（suī） 鄙夷（bǐ） 稽首（qǐ） 纨绔子弟（kù）
2.下列词语字形错误的一项是（ ）（3分）
A. 骈进 扶掖 灵柩 玲珑剔透
B. 惘然 荫蔽 遒劲 潜心贯注
C. 牡蛎 栈道 佝偻 自出心裁
D. 羁绊 愧怍 嗤笑 嘎然而止
3.下列句中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．这庙是什么时候修建的，也许有碑文可查，可惜那时候我没有读过《碑
板广例》之类的书，对于石刻等等不怎么热心，以致熟视无睹。
B.我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有
一些比较省力的办法。
C.反腐巨片《生死抉择》在各地上演时，票房率大增，中途退场的观众可
以说是凤毛麟角。
D.不了解他的人，有时还冒出一些胡言乱语，但他堂堂正正，照样走自己
认准的路。
4.阅读下列文字，按要求完成任务。(4分)
(笼罩140万平方公里的雾霾、地下水大面积污染……高污染、高消耗的传统发展方式再受拷问。(多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来，(十八大报告把“美丽中国”作为生态文明建设的首次宏伟目标，④但片面追求经济效益、罔顾生态环境的事件仍时有发生。⑤今年的政府工作报告会进一步提出，下决心解决好关系群众切身利益的大气、水、土壤等突出环境污染。⑥与此同时，PM2.5监测指标也会再次写入政府工作报告。⑦与2013年“进一步淘汰落后产能”相比， 工业依然是节能的重点领域， “控制能源消费总量”是2014年的新措辞。⑧其实，“控制能源消费总量”离不开龙头企业的参与，⑨这意味着我国工业节能的着力点将从“淘汰落后产能”，逐步过渡到龙头企业的设备升级。
（1）第(句的语病是 ，我的修改意见是： 。
（2）第(句的语病是 ，应改为： 。
（3）第⑤句应在 一词后添上 。
（4）请在第⑦句的空白处填上一组恰当的关联词语。
5.请为下面这则新闻拟写一个标题，要求不超过20字。（3分）
美国《华尔街日报》11月17日报道，随着与澳大利亚达成自由贸易协定，中国国家主席习近平结束了一周旋风般的外交活动，中国在这个过程中显示出足够的自信。
从北京到布里斯班，习近平和其他中国领导人发起了一场外交“闪电战”，与日本缓和了关系，与美国达成了气候变化和军事协议，还与东南亚国家商谈签署“睦邻友好合作条约”，并为国际反腐败战线铺平了道路。
北京的最新一波“魅力攻势”与其今年早些时候处理领土争端时的坚决果断形成鲜明对比，也令一些观察人士意外，许多观察人士已经习惯了中国和众多邻国之间摩擦多发的关系。
上周习近平以北京为中心的新亚洲秩序愿景得以推进，同时美国和日本难以对中国越来越大的影响力提出令人信服的制衡对策，华盛顿方面被乌克兰和中东危机牵制，日本首相安倍晋三则在国内面临经济困境，其权力可能受影响。
悉尼智库洛伊国际政策研究所中国专家梅里登·瓦拉尔(音)表示，中国一直在尝试将援助和发展作为一种软实力的工具。范拉尔说，中国发现如果运用得当，这样做可改善中国与其他国家之间的关系。目前，中国抛出的橄榄枝获得了谨慎的认可。中国的外交努力能否带来持续的回报仍需拭目以待。
仿照下列划线句子的句式，使之构成一组排比句。（4分）
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想；青春是 的，像 ，像 ， ， 。青春是 的，像 ，像 ， ， 。青春的彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生，青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌，让我们真诚的把握住它，让青春之花绽放四季。
7.请阅读下列材料，得出你的探究结论。（2分）
（1）广岛：被原子弹轰炸的残骸都保存完整。
南京：难以找到当年的屠城遗址。 （2）南京：大屠杀死难人数36万人以上，纪念馆“哭墙”上只刻着3000个死者的名字；
广岛：2001年8月6日，公布原子弹受害者221893人，精确到个位。 （3）广岛：每年8月6日，举行悼念大会，8月15日，钟声汽笛鸣响，工厂、学校、机关停止一切工作，全城哀悼；
南京：大屠杀纪念大会从85年才开始，97年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法，除了悼念大会会场，鲜见肃立默哀场面。 （4）南京：参加纪念大会人数2000左右，最多不到1万人，占全市人口的1/2800。
广岛：参加纪念大会的5万多人，占全市人口的1/21
8.阅读下列材料，回答下列问题：（8分）
材料一：合川中学校友、北京卡玛原创服装服饰有限公司CEO赵波，通过合川区慈善会向合川中学捐赠200万元，设立“杰出校友赵波基金”。该基金将用于奖励优秀学生、进步学生和优秀教师，专门设立了“学子奖”和“园丁奖”。
赵波是合川中学九一级二班学生，后考入上海水产大学，2001年在北京创办卡玛服装服饰有限公司。赵波感恩于母校对他的培养教育，心系母校发展，多次与合川中学联系沟通，发起设立了校友基金，并带头捐款200万元。
材料二：2014年11月17日，学校举行了隆重的学校优秀学生暨赵波基金学子奖表彰大会。经各班各年级认真推荐评选的先进班集体、优秀团支部、三好学生、优秀团员等各类集体和个人代表，经“杰出校友赵波基金学子奖”评选委员会评选的学习之星、入学之星、品学之星、特长之星、名校之星等学子奖获奖者上台接受了表彰。获奖学生代表、家长代表先后发言，表达了获奖的喜悦以及将此次获奖转化为动力，今后更加努力学习、报答母校、报效社会的决心。
材料三：杰出校友赵波先生在颁奖后发表了热情洋溢的讲话，他说，虽已离开合中校园，但他和在座的学弟学妹一样，永远是合川中学的学生。正是因为在合川中学受到了良好的基础教育，学会做事、学会做人，进入社会后才能努力拼搏，朝自己的理想一步一步奋斗。他希望母校同学们珍惜青春年华，珍视学习时光，胸怀理想、努力学习，争取早日学有所成，回报社会、回报母校。
（1）假如你班有两个赵波基金学子奖名额，为选拔优秀学子，你班进行了民主选拔活动，请拟写一个活动方案。（4分）
活动主题：
活动步骤：
（2）在颁奖会场上，大会主席台上方挂着一条会议横幅，横幅上的文字是 。（2分）
你的对手兼好朋友大刘获得了2000元基金奖励，面对他的奖励，你上前对他说： （2分）
二. 古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累
9. 古诗文默写填空。（10分，每空1分）
(1) 《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是： ， 。
（2）《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是： ， 。
（3）《武陵春》中用两个外在的行为具体地表达了她内心的沉重哀愁的句子： ， 。
（4）《观刈麦》中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句： ， 。
（5）《商山早行》中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是： ， 。
（二）阅读《出师表》选文，完成10一13题。（15分）
①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内， 忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
10. 解释下列加点的字。（4分）
（1）以光先帝遗德。（ ） （2）引喻失义（ ）
（3）是以先帝简拔以遗陛下（ ） （4）陟罚臧否（ ）
11.将下列句子译成现代汉语。（4分）
（1）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
（2）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏.
12．对这两段文字的内容理解不正确的一项是 ( ) （2分）
A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。
B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报
效后主。
C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治
理。
D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。
13. 选文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议？其中最主要的是那一条？（2分）
14.古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（3分）
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章。完成15一18题。(16分)
《雪山向日葵》
①从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
②车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。
③秘密就是在那一刻被突然揭开的。
④太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。
⑤然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。
⑥夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。
⑦它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？
⑧呵，这是一片背对着太阳的向日葵。
⑨那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？
⑩究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？
⑪或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。
⑫难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。
⑬也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫诌媚的谦卑。
⑭那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？
⑮于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。
⑯它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。
⑰当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种籽真正熟透的日子。
⑱然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。
⑲雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。
15．“秘密就是在那一刻被突然揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么？ （3分）
16．作者在⑩—⒁段中，对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想，删去这些内容行不行？为什么？（4分）
17．认真揣摩⒃段，并结合全文，说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神？（4分）
18．这篇文章主要运用了什么表现手法？文章是如何运用这种表现手法
的？(5分)
（二） 精神栖身于茅屋 周国平（24分）
① 如果你爱读人物传记，你就会发现，许多优秀人物生前都非常贫困。就说说那位最著名的印象派画家梵高吧，现在他的一幅画已经卖到了几千万美元，可是，他活着时，他的一张画连一餐饭钱也换不回，经常挨饿，一生穷困潦倒，终致精神失常，在三十七岁时开枪自杀了。要论家境，他的家族是当时欧洲最大的画商，几乎控制着全欧洲的美术市场。作为一名画家，他有得天独厚的便利条件，完全可以像那些平庸画家那样迎合时尚以谋利，成为一个富翁，但他不屑于这么做。他说，他可不能把他惟一的生命耗费在给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画上面，做艺术家并不意味着卖好价钱，而是要去发现一个未被发现的新世界。确实，凡·高用他的作品为我们发现了一个全新的世界，一个万物在阳光中按照同一节奏舞蹈的世界。另一个荷兰人斯宾诺莎是名垂史册的大哲学家，他为了保持思想的自由，宁可靠磨镜片的收入维持最简单的生活，谢绝了海德堡大学以不触犯宗教为前提要他去当教授的聘请。
② 我并不是提倡苦行僧哲学。问题在于，如果一个人太看重物质享受，就必然要付出精神上的代价。人的肉体需要是很有限的，无非是温饱，超于此的便是奢侈，而人要奢侈起来却是没有尽头的。温饱是自然的需要，奢侈的欲望则是不断膨胀的市场刺激起来的。你本来习惯于骑自行车，不觉得有什么欠缺，可是，当你看到周围不少人开上了汽车，你就会觉得你缺汽车，有必要也买一辆。富了总可以更富，事实上也必定有人比你富，于是你永远不会满足，不得不去挣越来越多的钱。这样，赚钱便成了你的惟一目的。即使你是画家，你哪里还顾得上真正的艺术追求；即使你是学者，你哪里还会在乎科学的良心？
③ 所以，自古以来，一切贤哲都主张一种简朴的生活方式，目的就是为了不当物质欲望的奴隶，保持精神上的自由。古罗马哲学家塞涅卡说得好：“自由人以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下栖身。”柏拉图也说：“胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。”或者用孔子的话说：“君子居之，何陋之有？”我非常喜欢关于苏格拉底的一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵！”的确，一个热爱精神事物的人必定是淡然于物质的奢华的，而一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学家，也相去不远了。
19.本文的题目中“精神”指代 什么？“茅屋”象征什么？中心论点是什么（6分）
20.第①段中的梵高和斯宾诺莎都为了“保持思想上的自由”而过着贫困、简单的生活，但他们又分别为什么而“保持思想上的自由”？（4分）
21.第②段中划线句“我并不是提倡苦行僧哲学”能否删去，为什么？（4分）22.第③段中划线部分运用了什么论证方法？请你补充一个相同类型的论据。（5分）
23.目前，不少人追求奢侈的物质生活，精神世界一片空虚。读完本文后，请结合生活实际谈谈我们应该选择怎样的生活。（5分）
四、作文（55分）
24.下面两题，选做一题。
(一） 请以“藏在 里的精彩”为题，写一篇文章。
要求：(1)请将题目补充完整。
(2)文体不限。
(3)不少于600字。
（4）文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
坐飞机注意到这么一个现象，30到40这个年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志、用笔记本办公，经济舱则看报纸电影、玩游戏和聊天的较多。
在机场，贵宾厅里面的人大多在阅读，而普通候机区全都在玩手机。
那么，到底是人的位置影响了行为呢，还是行为影响了位置呢？
合川中学初2015级第五学期半期考试
语文试题答题卷
一、语文知识及运用（30分）
1. （3分） 2、 （3分） 3、 （3分）
4.（4分）（1）
（2）
（3）
（4）
5、（3分）
（4分）青春是 的，像 ，像 ， ， 。
青春是 的，像 ，
像 ____ ， ___ ， ____ 。
（2分） 。
（1）主题：
步骤：
。（4分）
。（2分）
。（2分）
二. 古诗文积累与阅读（25分）
（一） 9. （10分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（二）10.（4分）（1） （2）
（3） （4）
11.（4分）（1）
（2）
12. （2分）
13.
。（2分）
。（3分）
三、现代文阅读(40分)
(一)15. 。（3分）
16.
。（4分）
17.
。（4分）
18.
（5分）
（二）19.“精神”指代
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