2012年――2013年第一学期
初三语文第一次月考试题
一、基础（25分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1）过尽千帆皆不是， 。（《望江南》温庭筠）（1分）
（2）足蒸暑土气，背灼炎天光， ， （《观刈麦》白居易）（2分）
（3） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（1分）
（4）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“ ， ”抒发忠君报国的雄心壮志。（2分）
（5）默写刘方平的《月夜》（4分）
， ， ， ．
2、根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）杨志道：“你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的gòudang（ ）艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！”
（2）因见他姊妹们说笑，便自己走至阶前竹下闲步，wāxīnsōudǎn（ ），耳不旁听，目不别视。
（3）屠户横披了衣服，tiǎnzhe（ ）肚子去了。
（4）原来香菱苦志学诗，jīngxuèchéngjù（ ），日间做不出，忽于梦中得了八句。
3、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A、孩子能否树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。
B、通过这次文学活动，使很多同学找到了写作的决窍。
C、各国政府采取紧急措施，防止超级病菌不再蔓延。
D、各级各类学校正在深入开展“自我养成、自我成长”的主题活动。
4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写人物的话。（80字之内）（4分）
商酌 禀请 沉吟 寻思 笑吟吟 唯唯连声 对答如流 茶饭无心
5．阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）
当前不少青少年都喜欢玩电脑游戏，对此，班级最近开展了一次“青少年与电脑游戏”的问卷调查，调查材料显示如下：
娱乐形式
玩电脑游戏时间
玩电脑游戏选择的地点
玩电脑游戏的最大目的
常玩电脑游戏
52%
每周至少玩3天
31%
网吧
11%
寻找快乐感觉
54%
体育运动
15%
每天都玩
50%
家里
14%
休闲、放松
21%
看电视
12%
每周少于3天
14%
同学朋友家
11%
锻炼智力
13%
其他娱乐方式
21%
其他娱乐方式
9%
在网上交友
12%
（1）根据上述材料，你能得出哪些结论？（2分）
（2）你怎样看待青少年玩电脑游戏？请简要谈谈自己的见解。（２分）
二、阅读
（一）（13分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。些臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
选自《出师表》
6、选出下列句子或成语中加点词意思相同的一项是（ ）（3分）
A、三顾臣于草庐之中/奋不顾身 B、遂许先帝以驱驰/杂然相许
C、是以先帝简拔以遗陛下/路不拾遗 D、以彰其咎/引咎辞职
7、翻译下列句子：（3分）
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
8、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。”中的“大事”具体指 、 、 、 。（用原文回答）（4分）
9、选出下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A、“臣本布衣，躬耕于南阳”照应“卑鄙”二字。
B、“不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵”这句话辞情恳切，是诸葛亮感恩图报心情的集中表现。
C、文章开篇就提到“先帝”刘备，有警示后主要奋发有为，继承先辈遗志的作用。
D、文章结语“今当远离，临表涕零，不知所言”是奏章的套语，并非实写诸葛亮的心情。
（二）（10分）
习惯的力量
习惯的力量是惊人的，它能载着你走向成功，也能驮着你滑向失败。有这样一个寓言故事：一位没有继承人的富豪，死后将自己的一大笔遗产赠送给一位常年靠乞讨为生的远房亲戚。接受遗产的乞丐立即身价大增，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”
可见，习惯对我们有着绝大的影响，它在不知不觉中，经年累月地方影响着我们的行为，影响着我们的效率，左右着我们的成败。在一个人一天的行为中，大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的。即便是打破常规的创新，最终也可以演变成为习惯性的创新。
行为心理学的研究结果表明：3周以上的重复会形成习惯，3个月以上的重复会形成稳定的习惯，即同一个动作重复3周，就会变成习惯性动作，形成稳定的习惯。
亚里士多德说：“人的行为总是一再重复。因此，追求卓越不是单一的举动，而是习惯。”在实现成功的过程中，除了要不断激发自己的成功欲望，要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外，还应该搭上习惯这一成功的快车。
我国南宋诗人陆游笔耕不辍，一生有近万首诗篇传世。其中他晚年所写的《十一月四日风雨大作》、《示儿》等成为千万传颂的不朽之作。生物学家柳比歇夫用“时间统计法”来安排自己的工作、生活，在50余年间取得了数百项科研的成果。由此可见，习惯决定着你活动空间的大小，也决定着你的成败。养成好习惯对于你的成功非常重要。
10、对文章中心的概括最准确的一项是（ ）（3分）
A、良好的习惯有助于成功。
B、习惯决定你活动空间的大小。
C、习惯能载着你走向成功，也能驮着你滑向失败。
D习惯对人的影响是自然而然，不易察觉的。
11、有人说文章开篇引用的那则寓言故事在文章中作用不大，甚至可有可无。对此，请表明你的观点并阐述理由。（3分）
12、第5段运用了什么论证方法，在文中起什么作用？（4分）
（三）（14分）
病房里的眼泪
张燕梅
晚上九点，医院外科三号病房里新来了一位四五岁的女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，留下来陪着她的是她的母亲。
医院没有空床，孩子就躺在放在冰冷地板上的担架上。孩子的小脸煞白，那位母亲一直用自己的手握着孩子的小手，跪在孩子的身边，眼睛一眨也不眨地盯着孩子的脸。
“妈妈，给我包扎的叔叔说我过几天就好了，是不是？”
“是！”母亲的脸上挂着慈爱的笑，好像很轻松的样子。
孩子没有说话，闭上眼睛，眼泪流了出来。
过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼！”
母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当地抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。
母亲讲的故事很简单——大森林里的动物们都来给大象过生日。它们都送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小羊羞怯地讲了一个笑话给大象听，大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，他的礼物是最值得珍惜的。
不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼睛亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：“妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地轻声讲下去，她的手一直握着孩子的手，脸上挂着轻松的慈爱的笑。
女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼!”并轻声呻吟起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗?”孩子点点头。病房却是出奇的安静，不知道是不是大家都睡了。那时已经是夜里11点多了。
“让妈妈陪你一起疼好吗?”孩子点点头又摇摇头。母亲把自己的手放在女孩的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可是眼泪还是不停地流。后来，孩子终于闭上眼睛睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。凌晨3点的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”，就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子！”“孩子要哭，你就让她大声地哭吧。”一个声音在房间里响起。
“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。
“妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗?”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。
屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前，一个40岁左右的妇女止不住地哭泣起来：“我从来没看到过这么懂事的孩子……”
那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。
（选自《成长阅读》）
13、文章多次写母亲的脸上挂着“轻松”的“慈爱的笑”，对于受伤的孩子，母亲为何轻松，又为何“笑”呢？（3分）
14、请简要赏析文章如何描写孩子想大声哭而没有哭出声来的神情动作。（4分）
15、为什么说这个孩子是个“懂事的孩子”？（3分）
16、这是一则非常感人的故事，故事中最让您感动的细节有哪些？请用简洁的语言表述一下。（4分）
（四）
他道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙出来，把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东……他把枪和酒葫芦放在纸上堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来。早有五分湿了。和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半载下身。却把葫芦冷酒提来便吃。就将怀中牛肉下酒。正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响。他跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火，刮刮杂杂烧着。
当时张见草场内火起，四下里烧着，他便拿枪，却待开门来救火，只听得前面有人说将话来。他就伏在庙听时，是三个有脚步响，且奔庙里来。用手推门，却被他靠住了，推屯推不开。三人在庙檐下立地看火。……他听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞侯，一个是富安。他道：“天可怜见我！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！”轻轻把石头掇开，挺着花枪，一手拽开庙门，大喝一声》“泼贼那里去！”
（节选自施耐庵的《水浒传》）
17、上面选段中的“他”是谁？为什么会到了这里看草料场？（4分）
18、“他”是一个怎么样的人？试结合上面选段及《水浒传》中有关的情节，具体分析他的性格特征。（4分）
三、作文（50分）
19、题目：我眼中的
要求：（1）在横线上填上恰当的文字，将题目补充完整；（2）诗歌除外，文体自选，不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。
[作文指要]
题目补充的内容可以依据自己的实际经历，选取与自己相熟、印象深刻的人（亲人、朋友、同学等）、物（动物、植物、物品等），成为文章的“主人公”。审题要注意两个方面：其一，“我眼中”说明文中描写的一切都是我的目之所及，所以，文章始终应有“我”的存在；其二，“我眼中”还说明“我”看到的一切都带有“我”的主观色彩，而这个“主观”则与常人所见应有不同，所以，彰显所写之人、物在“我”眼中的独特意义才是作文的关键之处。
四、附加题（10分）
阅读下面文言文，完成1-4题。
有献不死之药于荆王①者，谒者操以入。中射之士②问曰：“可食乎?”曰：“可。”因夺而食之。王大怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故食之。是臣无罪而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。王杀无罪之臣,而明人之欺王，不如释臣。”王乃不杀。
[注] ①荆王：楚王。 ②中射之士：即中射士。王官的卫士。
（《战国策》）
1、解释加点词语在文中的意思。（2分）
（1）谒者操以人（ ） （2）而明人之欺王（ ）
2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
有献不死之药于荆王者，谒者操以入。
3、谒者说“可”就是同意把不死之药拿给中射之士吃吗？请用自己的话简答。（3分）
4、本文中的中射之士是个怎样的人？（3分）
