2013——2014学年第一学期九年级阶段性检测
语文试题（一）2013年10月10日
一、语言积累及运用【本题满分18分】
㈠ 汉字书写 【本题满分 4分】
班级 姓名 考号
班级
1.依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写恰当的汉字。（每字1分）
强 guō 不 舍 kè 尽 职 守
吹 毛 求 cī kuò 然 无 累
㈡ 诗文默写 【本题满分10分】
2．必做题：温庭筠《望江南》（4分）
梳洗罢， 。 ，
。 。
3．根据词义填写下列各题（6分）
①塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲.秋思》）
②辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者为国建功立业的名句 ， 。 ！
③ ，五十弦翻塞外声， 。
④范仲淹《渔家傲》用典故表现诗人思乡却因壮志未酬不能返乡的诗句是
， 。
⑤苏轼《江城子.密州出猎》中引用了典故希望朝廷重用自己的诗句是 ， ？
⑥李清照《武陵春》中把哀愁赋予重量来描写的诗句是：
， 。
㈢语言运用【本题满分4分】
4、仿照例句，续写一个句子。
母爱是一缕阳光，让你的心底在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉让你的情感即使在尘土飞扬中依然纯洁明净；母爱是 ，
5、下面三句话都有错误，请任找出两句有误的进行修改。
小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！题材不限。诗歌、散文、小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看②我们班已有十个同学连我在内交了稿子，你可以直接把写好的稿件交给我，我给你们斟酌斟酌。③请注意交稿日期截止本月底。
①
②
二、阅读与探究【本题满分52分】㈠课内文言文阅读【本题满分14分】
6、下面与“扶苏以数谏故”中“以”的用法相同的一项是：（ ）【2分】
A 以激怒其众 B 吴广以为然
C 徒以有先生也 D 以头抢地耳
7、解释句中加线词的含义【6分】
①置人所罾鱼腹中 （ ） ②会天大雨，道不通 （ ）
③又间令吴广 （ ） ④此人可就见 （ ）
⑤秦王色挠 （ ） ⑥因屏人曰 （ ）
8、用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
①虽千里不敢易也，岂直五百里哉
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
③孤不度德量力，欲信大义于天下。
㈡课外文言文阅读【本题满分7分】阅读选文，完成9--11小题
荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如?”群臣莫对。江乙对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲百万，而专属之于昭奚恤；故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。”
注释：1、 荆宣王：就是楚国的国君楚宣王。他是楚肃王的儿子，名字叫良夫。 2、北方：指我国当是中原一带的各个诸侯小国家。 3、昭奚恤：人名，楚国当时著名的将领。 4、江一：人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。
5、长：音掌，长官，首领的意思。
9、解释下列句子中加点词的意思。（2分）
（1）虎求百兽而食之 ( )
(2) 犹百兽之畏虎也 ( )
10、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
观百兽之见我而敢不走乎?
从这则故事中概括出一个成语，并解释这个成语。（3分）
㈢阅读《人的价值》一文，完成12－16小题。【本题满分15分】
人的价值 ①人的价值，是几千年来人类思想文化史上不断争论的重要问题之一。 ②以前有人说，人的权力和地位就是人的价值。其实不然。从历史看来，过去不少显赫一时的达官显贵，他们的权力在他们所处的时代可谓登峰造极，可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几。然而，那些一生坎坷，或者时而走运、时而潦倒，终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们，他们的贡献始终铭刻于后世子孙们的心中。比如，李白、杜甫的诗句永远是中国人的骄傲。在历史老人的心目中，他们是没有高下之分的“诗仙”与“诗圣”。只要人类历史存在，他们的诗句就会青春永驻。 ③历史老人最为公正。在他看来，人的价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有，而在其创造和贡献，在其对人类的造福。人的创造和贡献有大有小，因而人的价值有高有低。在历史上拥有权势地位者，真正为黎民百姓留下“青山绿水”，也是值得钦佩的，不可以认为权势地位与人的价值相悖；拥有金钱财富者，真正为民众留下“晴空万里”，他们也能体现自身的价值。 ④人的价值不是一下子可以看清的，人们的日常所见，大都是世俗的尊卑贵贱，至于体现人的价值的精神境界，则非肉眼所能觉察，而要靠人的理性的和深思。当曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》，_____________________________________，谁能在当时准确地估量他们的价值呢？因此，历史老人告诫世人：看人不要只看他穿的衣服、使用的什物以及他的种种头衔，而要看他的内心和行动。衣服、什物、头衔等都是人的外在现象，这些对人来说，是不可缺少的，但是，这些并不能全面地体现人的价值内涵。估量一个人的价值，必须看他的心灵，看他的所思所想，看他的所作所为，看他为社会为大众贡献了多少。 ⑤北宋名臣范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”有了这样的宏大志向，有了充塞天地之间的“浩然之气”;有了一颗跳荡的火热的心，再伴以扎扎实实的行动，这就是实现人的价值的历程。 12.细读全文，写出作者在文中阐述的观点。（3分）
13.第②段主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）
14.第④段中为什么说“人的价值不是一下子可以看清的”？（3分）
15.仿造文中画线部分的句式，在空白处补写一个事实论据。（3分） 当曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》，_____________ ___ _____________ _______ __，谁能在当时准确地估量他们的价值呢？ 16.对于人的价值，不同的人有不同的理解。有人认为“平平淡淡才是真”，你认为这种观点对吗？为什么？请说出理由。（不少于30字）（3分）
㈣阅读《母亲米父亲豆》，完成17——21小题。【本题满分20分】
母亲米父亲豆
班级 姓名 考号
①【甲】面对突然归来的我，瘫坐在破旧沙发上打瞌睡的父亲目光里充满了惊喜、疑惑，翕动了良久的嘴唇终于发出声来：“你怎有时间回家？还未吃饭吧？我这就给你盛饭去！”父亲说着挣扎起不久前跌伤的腿……我隐痛，连忙安抚父亲坐下。
②和父亲唠了会儿家常，他听明白我这次回家纯粹是外出办事途经老家，才暂时看望他们一下。顿时父亲局促不安起来，焦急地说：“你妈还在地里喷洒农药呢，我这就叫她回来，好为你准备些东西带进城！”我想阻止父亲，而他执意地来到屋后，对着田地，扯开嗓门，喊着母亲的名字……
③母亲一到家，也未顾得上换下喷洒农药的雨衣，便一边欢愉着，一边埋怨我：“回家，怎不事先通知我们一声？”或许在父亲眼中，我的时间比谁都金贵，他抱怨起母亲的唠叨，且急促地吩咐起母亲，动作麻利些！母亲不甘示弱，手中不停的同时，口不饶父亲：“死老头子，你只知道朝我吼，给儿子带东西进城，我前一段时间就让你准备好……”一看父母为我进城所带的东西而拌嘴，我止不住轻声地对他们说：“这次，我什么都不带，司机还在路边等着我呢！”“这次回来，你有车呀？”母亲惊讶，父亲自豪！
④“有车更要带些东西进城，省得我们往城里送！”于是他们忙着查自家的米缸，可缸里的米所剩无几。母亲一下子慌了！现去碾米，我肯定没时间等。母亲一脸难色，脸上的皱纹片刻变得更加密集。随着父亲的一声：“孩子妈，先跟左邻右舍借些米，隔天我们碾米还人家，问题不就解决了。”【乙】母亲的脸顿时笑成一朵怒放的菊花。
⑤三袋大米借回来，母亲一边抱怨邻家的米不够齐整，一边搬出筛子，开始筛起米来。父亲抖抖索索盛米装袋，怯生生的对母亲说：“孩子妈，这近300斤的大米，怎样才能运到路边，你们娘儿俩扛米去路边，肯定不行！”母亲没有理睬父亲的担忧。反而把筛子旋转得更快……
⑥不一会儿，屋后的小河边传来了母亲的喊声，原来母亲要撑舟为我送米。父亲笑了，而我的眼眶却装满了眼泪……
⑦我要撑篙，母亲不让，说怕我弄湿了衣服。端坐舟前的我，仰视着撑舟的母亲，扎篙，再扎篙……渐渐，我的双眼一片模糊。而母亲沿河撑篙，遇有在河岸上干活的农人，便自豪的亮开嗓门：“我给三儿子运米，他有小车在路边等呢！”母亲一会儿看看船头，一会儿照应一下那三袋米，接着把自己欢快的歌声洒满了河道。
⑧我和母亲把三袋米抬上岸，父亲不知何时也出现在小车旁，他额头冒汗，喘着粗气，显然是急赶来的。我止不住埋怨起来：“爸，你怎么不在家歇着，看你的伤腿还没好呢！”
⑨上车，我摇下车窗，朝默默注视小车的父母作别。司机劝我别再回首，有时间常回家看看，天下都是可怜父母心！他说，你父亲瘸着腿赶过来，就是为你送来一小袋新摘的青豆。他还给我玩笑着说，你母亲为你撑船送米，他也要为你带点什么，于是想到早上新剥的一小袋新青豆粒……
⑩我颤抖着双手，打开副驾驶台上的一只方便袋，袋中呈现的是一粒粒青翠浑圆的青豆……刹那间，我当着司机的面，号陶大哭得像个孩子！
17、本文以“母亲米父亲豆”为题，有哪些作用？ （3分）
18、第⑥段处写到“父亲笑了，而我的眼眶却装满了眼泪……”，父亲为什么笑？“我”为什么哭？（3分）
19、请你从文中画线的【甲】、【乙】两处中任选一处，加以赏析。（4分）
20、第⑦段写了什么内容？塑造了一位怎样的母亲形象？（3分）
21、如果你想把本文推荐给你的同学，请针对本文的内容或情感，写出你的推荐词，不少50字。（3分）
三、写作（50分）
22.半命题作文 ：生活是“五味瓶”，“酸甜苦辣涩”样样俱全，你的经历一定是丰富的，请你选择一种或多种感受，留下精彩的一笔……。将下面的题目补充完整，然后写一篇600字以上的文章。
题目：品尝 _________________________
100字
200字
300字
400i字
500字
600字
