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五间初中2006年人教版九年级上学期期中考试题


五间初中2006年秋期半期考试题
九年级(上)语文
(考试时间120分钟,总分150分)
一、语言积累与运用(40分)
读下面一段文字,完成1-3题
记念红军长征胜利70周年大会10月22日在人民大会堂隆重举行。胡锦涛在会上发表了重要的讲话。他说,红军长征胜利体现了红军将士勇于牺牲、敢于胜利的大无畏气概。红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗,而且谱写豪情万丈的精神史诗,铸就了伟大的长征精神。我们要继承和宏扬红军将士视死如归欲血奋战的精神,模范实践八荣八耻”的荣辱观,大力推进国防和军队的现代化建设,走中国特色精兵之路,在党的带领下全面建设小康社会,积极构建社会主义和谐社会,把我国建设成为富强文明和谐的社会主义现代化国家。
1、下面的加横线的字的注音有误的一项是(      )(3分)
A、记(niàn)长(zhēng)  (lóng)重  (zhòng)要
B、(shèng)利  牺(shēn)  气(kài)  继(chéng)
C、(pǔ)写  史(shī)  (mó)范  可歌可(qì)
D、精(shén)  (hé)谐  (zhù)就  八róng)八耻
2、下面的词语书写无误的一组是(      )(3分)
A、记念  隆重   气概   富强文明    B、豪情万丈  铸就  宏扬   构建
C、实践  和谐   史诗  可歌可泣     D、视死如归  欲血奋战  推进  谱写
3、对下面的词语解释或造句(2分)
①视死如归                                                          
②可歌可泣                                                           
4、仿照例句,续写句子。(4分)
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,                                    
                                     ;冬天的雪,                  
                                                     
5、下面文段画线部分语言表达上有毛病,请改正在下面横线上。(4分)
①以前几个月我被年级确定为学生会主席候选人。②这个位置对同年级的小汪也很有竞争实力。我自认为凭借我与同学之间的良好关系,③毫无疑问的会当选这一职务。但是正当我还在因此暗自得意的时候,却有一股不愉快的浑浊潜流把我那快乐的心情给搅浑了。那就是——我被班主任警告:④不要防止骄傲自大
                                                            
                                                                    
                                                            
                                                            
6、请为下面这则新闻拟一个标题。(15字内)(2分)
                                                           
在“首届中国青少年体质健康论坛”上,有关人士指出,在最近一次调查报告的数据中,学生肥胖率在过去5年内迅速增加,1/4的城市男生是“胖墩”;60%初中生近视,高中生为76%,大学生高达83%。以北京为例,学生身高、体重、胸围等形态发育指标持续增长,但肺活量、速度、力量等体能素质持续下降。有关人士分析说,造成青少年体质下降的原因主要有两个:一是现代化的生活方式,上楼乘电梯,出门坐汽车,体力劳动减少;二是目前的应试教育过分注重升学率,导致学生学习时间过长,缺少体育锻炼。
7、根据下面的语境,回答后面的问题。(4分)
小明今年初三,星期天正在家里复习功课,这时,小明的爸爸的好朋友来了并提出要在家里打牌。小明听到以后想劝阻。如果你是小明,该怎么样说才能让爸爸拒绝同事?爸爸又会怎样说才能收到朋友放弃打牌的效果?
①小明向爸爸说:                                                   
                                                                
②爸爸对朋友说:                                                    
                                                                
8、综合下面几则材料,联系社会实际,你一定能生发出一些感想,请将你的结论简要的表述出来。(2分)
①四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?《论语》
②大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子。《礼记》
③土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻……黄发垂髫,并怡然自乐。《桃花源记》
答:                                                             
9、针对当前中学生消费心理和消费现状,学校团委准备组织一次活动,以树立学生正确的消费观念,彻底改变学生的铺张浪费的消费现状。
(1)请你为这次活动设计一个名称(要新颖,主题鲜明)(2分)
                                                                   
(2)选择活动的方式(3分)
                                                                  
                                                                 
                                                                 
(3)古诗词中有不少有关农民辛勤劳作的句子,请写一句证明(1分)
                                                                    
10、古诗文积累(10分,每空1分)
(1)宫中府中,俱为一体,                     ,不宜异同。《出师表》
(2)浊酒一杯家万里,                                   。《渔家傲》
(3)了却君王天下事,                                。《破阵子》
(4)《登飞来峰》中与“会当临绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:
                                                               
(5)李商隐《无题》中表明甘愿奉献和牺牲精神的句子是:              
                                              
(6)《江城子.密州出猎》中借用典故表明自己愿意为国建功立业,保卫边疆的句子是:                                                       
二、文言文阅读(15分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
11、解释下面句中加线的词(3分)
①此后汉所以倾颓也(                )  ②臣本布衣,耕于南阳(      )
③先帝不以臣卑鄙(                       )
12、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①则汉室之隆,可计日而待也。
                                                                    
②由是感激,遂许先帝以驱驰。
                                                                    
13、选文中,诸葛亮向刘禅提的最重要的一条建议是                      
                              (用原文回答)作者还在文中追忆了两件事是                                         (自己的话概括)(3分)
14、结合全文分析,本文表达了诸葛亮怎样的思想感情?(2分)
 
15、结合实际,对诸葛亮的思想作评价。(3分)
 
 
三、现代文阅读(40分)
(一)读下面文段,做16-21题
玉兰花的记忆    卢 玮
    ①不记得从什么时候起,每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。
    ②玉兰花树约有两屋半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。有时亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足。便可以方便相赠。
    ③当然,父亲一定会留下用手可以够得到的范围,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
    ④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣,然后再三叮咛,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了,经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
    ⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。这时想来,真自觉小家子气。
    ⑥那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进情谊,真是情趣无限。
    ⑦而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。
    ⑧我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分,我很难明确地描述出这份感动。不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。
    ⑨玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
16、用简明的话概括本文的主要内容。(2分)
 
 
17、第⑧段中“我恍然大悟”,根据上下文的理解其内涵。(3分)
 
 
18、第⑨段 “玉兰花我有很特别的记忆” 中“特别”指的是什么?(4分)
 
 
 
19、第⑥段开头用一个问句,有何作用?(4分)
 
 
20、文章的标题“玉兰花的记忆”虽然能准确的概括文章的内容,但还显得不够生动,你能给它加上一个能生动体现文章主题的题目吗?(3分)
 
 
21、读了这篇文章,我们都会感动,请你结合自己的生活实际谈谈。(4分)
 
 
 
 
 
(二)读下面文段,做22-27题
生命中最宝贵的五样东西    毕淑敏
(1)老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”。我拿着笔,面对一张白纸,周围一下静寂无声。万物好似缩微成超市货架上的物品,平铺直叙摆在那里,等待你亲手挑选。货筐是那样小而致密,世上的林林总总,只有五样可以塞入。
(2)于是洁白的纸上,记下了我生命中最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔(未按笔画为序,排名不分先后)。
(3)接下来,老师说, 好吧,每个人在你写下的五样当中,划去相对不那么重要的一样,只剩下四样。
(4)权衡之后,我在五样中的“鲜花”一栏旁边,打了一个小小的“×”,表示在无奈的选择当中,将最先放弃清丽芬芳的它。
(5)老师走过来看到了,说,不能只是在一旁做个小记号,放弃就意味着彻底的割舍,你必须得用笔把它全部涂掉。
(6)依法办了,将笔尖重重刺下。当鲜花被墨笔腰斩的那刻,顿觉四周惨失颜色,犹如二十世纪初叶黑白的无声影片。我拢拢头发咬咬牙,对自己说,与剩下的四样相比,带有奢侈和浪漫情调的鲜花,在重要性上终究逊了一筹,舍就舍了吧。
(7)请在剩下的四类当中,再剔去一种,仅剩三样。老师的声音很平和,却带有一种不容商榷的断然压力。
(8)我面对自己的纸,犯了难。阳光、水、空气和笔,删掉哪样是好?思忖片刻,提笔把“水”划去了。从医学知识上讲,没有了空气,人只能苟延残喘几分钟;没有了水,在若干小时内尚可坚持。两害相权取其轻吧。
(9)老师说,继续划去一样,只剩两样。
(10)这时教室内变得寂静,好似荒凉的坟墓。每个人都在冥思苦想举棋不定。我已顾不得探查他人的答案,面对着自己人生的白纸,愁肠白结。笔、阳光、空气,何去何从?闭起眼睛一跺脚,我把空气划去了。
(11)好了,现在再划去一样,只剩下最后一样。老师的音调很温和,但执著坚定,充满决绝,对已是万般无奈的我们,此语一出,不亚于惊雷。
(12)教室内已经有轻轻的哭泣声。
(13)笔和阳光。它们在纸上势不两立地注视着我,陷我于深重的两难。诺大一张纸,在反复勾勒的班驳墨迹中,只残存下来一个固守的字——笔。
(14)感谢这充满痛苦和抉择的测验,它让我清晰地得知什么是我生命中的真爱——就是我手中的这支笔啊。
(15)我细心地收起这张白纸,一如珍藏一张既定的船票。知道了航向和终点,剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。
22、面对“生命中最宝贵的五样东西”,“我”首先舍弃“鲜花”的理由是   
                                  ; “我”最终保留“笔”,是因为它  
                                           。(用原文填空)(2分)
23、第(6)段中“腰斩”一词,在文中的意思是什么?(2分)
 
 
24、文中画线句子都运用了修辞手法,请任选一例,说说它的作用。(3分)
 
 
25、第(12)段“教室内已经有轻轻的哭泣声”,请揣摩当时哭泣同学的心理活动,用第一人称把这种心理活动描述出来。(30字左右)(4分)
 
 
 
26、一篇好文章,总会有一个好的结尾。请从内容、语言、结构三个方面说说本文结尾[第(15)段]的优点。(6分)
 
 
 
 
27、亲爱的同学,在人生的长河中,我们都将面临许多艰难的抉择。就现在而言,你认为最宝贵的东西是什么?为什么?(不得借用文章内容)(3分)
 
 
 
 
四、作文(55分,其中基础等级50分,发展等级5分)
28、①生活中,处处需要爱的阳光,爱的雨露。爱,有时候很简单。是一把遮雨的伞,一碗清香的面,一双爱抚的手,一张皱折的角币,一句暖人的话……只要我们用心地去体味,细细地去体味,爱,其实就在你我的身边。请以“爱,有时很简单”为题写一篇作文。
②愧疚,《现代汉语词典》的解释是:惭愧不安。愧疚,可以让我们“三省吾身”,净化自己的灵魂;愧疚,可以让我们对朋友多一份真诚,少一份虚伪;愧疚,可以让社会多一份良知,多一份责任,多一份美好。冯骥才说:“纯洁的人生从忏悔开始”。在我们的经历中,总有那么一些让我们为之愧疚的人,为之愧疚的事。  请以“愧疚”为话题,自拟题目作文。
要求:以上两题任选一个作文;中心明确,字数600字以上。
 
 
附参考答案:
一、1、B  2、C  3、视死如归:把死看作回家一样,多形容为正义事业不怕牺牲生命。可歌可泣:值得歌颂赞美,感人至深,使人下泪,指事迹英勇悲壮,十分感人。造句略  4、如:秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 5、①改为“几个月以前”②去掉“对”改为“,”③改为“一定会当选的”④去掉“不”6、中国青少年体质持续下降  7、答案要符合身份,要使对方易于接受,又要表达清楚意图。答案略 8、如:每个人都应该明礼诚信,团结友爱,共创和谐美好的社会或伸出友爱之手,共创美好明天等  9、(1)如:体会父母辛,报答父母情或牢记中华美德,勤俭节约等 (2)①办黑板报、海报等宣传②组织学生中的相互讨论③举行一次消费观念的辩论会④组织学生进行专门的教育⑤利用班会课进行有关的活动等(3)锄禾日当午,汗滴禾下土或力尽不知热,但惜夏日长等  10、(1)陟罚臧否(2)燕然未勒归无计(3)赢得生前身后名(4)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层(5)春蚕到死丝方尽,蜡俱成灰泪始干(6)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼  二、 11、①衰败②亲身(自)③身份低贱,见识浅薄  12、①那么汉王朝的兴隆,就指日可待了②(我)因此受到感动和激奋,于是答应先帝,愿意为(他)奔走效劳 13、亲贤臣,远小人   三顾茅庐和临危受命  14、报答先帝忠于陛下   15、正面:今天仍有现实意义,我们要学习他,尽忠祖国,为社会主义现代化事业尽心尽力  反面:诸葛亮对昏庸无能的刘禅的忠心是愚忠,这种盲目的忠诚是不行的,今天的我们要有自己的头脑,不能像他那样比如盲目的去对某一个什么“星”崇拜   三、  16、回忆小时候父亲摘玉兰花送人,以及对我的影响  17、发现是父亲让母亲身上花影飘香,父亲对母亲的那份挚爱,我很受感动  18、父亲的摘、送玉兰花,我们的玩耍,留在我的记忆里;最重要的是父亲的美好心灵深深的烙在我的心中,对我产生了深刻的影响  19、提出疑问,引起读者的注意和思考,自然引出这小小玉兰花的两大作用   20、如“人间真情,玉兰花香”或“魅力玉兰花,散发真情香”等     21、注意要结合自己的实际,答案略     22、(鲜花)在重要性上终究逊了一筹   是我生命中的真爱    23、坚决地用笔划去“鲜花”这一词语    24、前一句:运用比喻,形象地烘托“我”的失落、痛楚的心情,使作品语言生动形象,富有感染力。 后一句:运用拟人,以笔和阳光的争斗、期待、关注,形象地突出“我”抉择的痛苦、艰难,使作品语言生动形象,富有感染力   25、如“前面三次的抉择,已经让我痛苦万分了,现在还要舍弃一样,这实在是惨无人道,实在让人无法接受,无法抉择啊”(符合题意即可)  
26、内容上:突出抉择的正确、慎重、庄严,是感情的升华;表达自己愿意为实现目标而努力实践、奋斗的坚定信念和勇气,是主题的深化。语言上:用比喻句描写“我”经过抉择以后的心情,生动形象感人。结构上:照应了开头,使文章结构完整严谨。    27、答案的内容应该有正确的价值取向才行,答案略。四、发展等级要看作文的结构、技巧、语言、形式等的创新能力
 
 
 
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