学校 姓名 得分
根据拼音写出词语或句子。（5%）
guǎ bù dí zhòng pìn rèn mù bù xiá jiē
( ) ( ) ( )
juān kè bō lán zhuàng kuò xiǎng yǒu shèng yù
( ) ( ) ( )
liáng yán yī jù sān dōng nuǎn，è yú shāng rén liù yuè hán.
( )
二、下面三组词语中，读音、字形、解释完全正确的一组是（ ）。（2%）
A、张冠李戴（guān）：帽子 晕船（yūn） 爬山涉水（shè）
B、屏息（bǐng）：抑止 水流湍急（tuān） 恐吓（hè）
C、好运难却（què）：去、掉 精雕细琢（zuó） 喷香 (pèn)
D、撇开（piē）：抛弃 大显伸手（shēn） 惹人喜爱（ré）
三、给下列加点的词选正确的解释，把序号写在括号里。（2%）
绝：①断绝 ②极，最 ③独一无二，没有可比的 ④走不通
路上行人络绎不绝（ ） 绝路逢生 （ ）
绝大多数人同意 （ ） 他的手艺真绝（ ）
四、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（5%）
1、《西游记》是明代小说家吴承恩著，是我国古典四大文学名著。 （ ）
2、“绷、臣、奉”都是后鼻音，而“殖、诸、烛”都是翘舌音。 （ ）
3、《再见了，亲人》和《狼牙山五壮士》都是按事情发展的顺序安排材料的。
（ ）
4、“刚强”反义词是“虚弱”，近义词是“坚强”。 （ ）
5、“他成绩虽好，但很骄傲”的“骄傲”与“我为自己生长在这伟大的祖国
而骄傲”的“骄傲”是表示不同的意思。 （ ）
五、按要求在括号里填上合适的词语。（2+2+2+2）
填上有关“立”的词语。
直立而有力叫（ ）立 长时间站立叫（ ）立
庄严恭敬地站立叫( )立 三方势力对立叫( )立
用“严”字组成四个词语，分别填在括号里。
为了（ ）打击毒贩子，不管是（ ）的冬天，还是炎热的夏
天，缉毒队员对每一件毒贩的事都（ ）对待，毫不放松，经受着（ ）
的考验。
在括号里写上四个“从人的神态、外貌显示出很有精神”的成语。
（ ） （ ） （ ） （ ）
给下列句子填上合适的关联词语。
①张水青同学（ ）虚心听取同学意见，同学们（ ）会乐意接近
他，帮助他。
②今年暑假，妈妈要带我去旅游，我（ ）去游览黄山，（ ）去
攀登泰山。
六、按要求改写句子。（5%）
即使我看了半天，还是有许多地方搞不懂。（修改病句）
绿叶扶持鲜花。（扩句）
高建成同志为了保卫长江大堤的安全而光荣牺牲了，他永远活在人民心里。（缩句）
现在的条件这么好，我们应该好好学习。（改为反问句）
两只小鸟站在树枝上叫着。（改为拟人句）
七、联系课文填空。（5%）
1、蝴蝶谷（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
环境十分清幽。
2、“飞流直下三千尺，（ ）。”这个诗句出自（ ）
朝著名诗人（ ）写的（《 》），作者运用了（ ）的修辞方法，把瀑布写得（ ）。
3、时间给勤奋者留下（ ），给懒惰者留下（ ）。
八、把下列错乱的句子按一定的顺序排列（写上序号）。（3%）
（ ）那条蛇头尾乱摆,平名正扎拼命挣扎。
（ ） 忽然，小狗停下来，“汪汪”地惊叫起来。
（ ）“呼哧”一下，小狗勇猛地冲上去，踩住蛇的全身。
（ ）我定睛一看，蚶怕羁勒，害怕极了，一条毒蛇正迎面爬来。
（ ）星期天，我带着小狗到山上去拔草。
（ ）小狗决不退缩，它咬住蛇的七寸，蛇终于死了。
（ ）小狗不像我慌张，只见它趴在地上，一动不动地注视着蛇的动向。
九、用下列词语写一段话，描绘月夜的优美景色。（4%）
月光似水 静影沉璧 赏月 月光照水 水波映月 照耀
十、阅读下列古诗，完成后面问题。（5%）
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力，① ①无遗力：不留余力。遗，保留。
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。② ②绝：深刻，彻底。躬：亲身。
写出诗意。（3%）
读了这首诗后，受到什么启发？（2%）
十一、阅读短文，按要求回答问题。（9+21）
（一）诸葛亮探病（2+3+2+2）
诸葛亮迈步跨进周瑜大帐，高声说：“几天不见，都督的身体怎么就病了？”其实他是明知过问，“嗨……”周瑜叹道，“人有旦夕祸福啊。”诸葛亮笑着说：“应该是天有不测风云吧！”周瑜一惊，然后假装呻吟起来。诸葛亮说：“都督的病是气血淤积所至。必须先理顺气血，才能除病。”周瑜赶忙问：“您看吃什么药呢？”诸葛亮笑着回答：“我有一个药方，都督用后一定会气顺的。”于是诸葛亮拿过纸笔，胡乱划了几笔，递给周瑜。诸葛亮说：“这就是都督的病源啊。”周瑜接过纸条一看，大惊，不禁内心感叹，诸葛亮真是神人，早就知道了我的心事。早知这样，不如早就把实情告诉他。诸葛亮写了些什么？纸条上只有十六个字：欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风。
1、联系上下文，解释词语和句子的意思。
病源：
人有旦夕祸福，天有不测风云：
2、周瑜的“病源”是什么？你从语段中哪些语句可以知道？
3、周瑜“惊”了两次，各是为什么？
4、从诸葛亮和周瑜的对话中，可以看出诸葛亮是位怎样的人？
（二）台湾神游（2+3+2+2+5+2+2+3）
1、中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐胡桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
2、看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮（a）jiǎo jié的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。
3、台湾岛上还有世界闻名的游览山——日月潭。于是我（b）muù míng前去，饱览那（c）hū guāng shān sè。我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我（d）táo zuì在这美丽景色之中。
4、我又来到了台湾西部平原□我了解到这里盛产甘蔗□水稻□还有香蕉□菠萝□桔子等□随后□我又赶往北部海边□参观了著名的海港——基隆□这里拥有多种矿产资源和水产资源□看到这一切□我心里情不自禁地赞叹道□台湾真是名不虚传的宝岛□
5、“喵——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！
6、夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。
1、根据拼音在横线上写上词语。
a b c d
2、请给第四自然段加上标点。
3、联系上下文，理解词语。
名不虚传：
神游：
4、用“ ”画出文中比喻句，用“——”划出与课文第一段第一句话相照
应的句子。
5、给文章分段（在文章中用“||”表示），并写出第二段段意。
6、小作者是按照什么顺序安排材料的？把有关词语写下来。
7、从作者的神游中，你觉得台湾是个怎样的地方？
8、这篇文章主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？
十二、作文。（26%）
面对“非典”，这是你人生中的一次意外的经历，在这些日子里，你所见所闻所感一定很多……请你选择印象最深的人或事，把它写下来，题目自拟，写出你的心里话。（字数不少于400字）
