蓝山县2013年上期八年级下册期中检测题
语文
（考生注意：本试卷满分120分，考试时间120分钟。）
命题人：李桐旺
基础知识及运用（11分，除1小题3分，其余每小题每小题2分。）
根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
出言不xùn( ) yī（ ）扬顿挫 nì（ ）名信
深恶（ ）痛绝 颔（ ）首低眉 文绉绉（ ）
2、下列词语中没有错别字的一项是 （ D ）
A、鹤立鸡群 诚烦诚恐 轩昂 B、暗然失色 无可置疑 酒肆
C、粗制乱造 不可名状 企盼 D、冥思遐想 拖泥带水 消释
3、下列句子没有语病的一句是 （ D ）
A、今年的水稻生产，由于合理密植、加强管理，一般长势良好。
B、他一走进运动场就感到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C、我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快长株潭经济区。
D、小明的成长经历，使我们认识到平凡的人也可做出不平凡的事。
4、下列句中标点使用正确的一句是 （ C ）
A、学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等内容。B、今天下午同学们都要去看电影，你去呢？还是不去呢？
C、“我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情的说，“让我们为共同的未来奋斗。”
D、我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小不为。”
5、下列句子语言表达得体的一句是：（B）
A、接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典活动。
B、李芳发短信约见老同学：“胖子别来无恙吧！我们很想你，周末可否一聚？”
C、张明推开母亲递过来的衣服说：“烦死了，我都这么大了，谁还要你照顾？”
D、小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：“你活得不耐烦了？真是为老不尊！”
名著阅读，语言运用。（10分）
名著阅读（6分）
6、《钢铁是怎样炼成的》的作者是 ，主要人物是 。（2分）
7、小说中主人公有一段阐述人的生命的文字，曾被千千万万青年引以为座右铭请你接着开头默写出来（2分）
“人最宝贵的东西是生命。
8、“钢铁”到底是怎样炼成的，试结合主人公的成长经历谈一下你自己的看法。（2分）
（二）9、按“状语 定语 主语 状语 谓语 定语 宾语”的顺序写一句话。（4分）
背诵默写（10分）
尽管你是怎样的咆哮， ，不能把死了的吹活转来， ，但你至少可以吹走一些灰尘。
11、 ，病树前头万木春。
12、闲静少言， 。 ， ； ，便欣然忘食。
13、城阙辅三秦， 。与君离别意， 。
，天涯若比邻。
四、阅读理解，阅读下面三段文字，然后做后面的题目。（39分，除第19小题2分，其余每小题3分。）
(一)古诗文阅读（17分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
14、解释句中加点的字
A、无从致书以观（ ）B、既加冠，益慕圣贤之道（ ）
C、俟其欣悦，则又请焉（ ）
15、下列加点的虚词意义和用法不同的一个是 （ ）
A、每假借于藏书之家 B、录毕，走送之
C、从乡之先达执经叩问 D、益慕圣贤之道
16、翻译下列句子
（1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
（2）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；
17、作者从哪几方面来写自己创造条件读书的？
18、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。（4分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）本诗每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。是对此作具体解释。
（2）“荡胸生层云，决眦入归鸟。”运用了什么修辞手法？简析这种修辞手法在结构上的特点。
（二）现代文阅读
（一）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶 ，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
19、解释加点的词语在文中的含义：
（1）暖国： （2）、朔方：
20、请概括江南雪和北方雪的特点。
21、用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。
22、作者运用了什么写法？他更欣赏的是朔方的雪还是暖国的雪？为什么？
（二）当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去。她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！ 儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。我甘三岁，母亲要我结了婚，我不要。我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。我爱母亲，但是我给了她最大的打击。时代使我成为逆子。廿七岁，我上了英国。为了自己，我给六十多岁的老母以第二次打击。在她七十大寿的那一天，我还远在异域。那天，据姐姐们后来告诉我，老太太只喝了两口酒，很早的便睡下。她想念她的幼子，而不便说出来。
23、文章第一自然段写了哪三件事？请用简洁的语言概括。
24、第一自然段中加横线的“这样”指的是什么？说明了什么？
25、联系文章理解下列句子。
（1）“ 三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去。”
(2) “儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。”
26、简要分析本文的写作特点。
作文（50分）
题目：假如我是
要求：1、把文题补完整。 2、写记叙文。3、字迹端正，标点规范，卷面洁净。4、不少于600字。
2013年上期八年级下册期中检测题
语文参考答案
一、1、（略） 2、（D） 3、（D） 4、（C） 5、（B）
二、
（一）6、奥斯特洛夫斯基 保尔 7、（见八年级上册246页。） 8、（略）
（二）（略）
三、（略）
四、
（一） 15、B 16、（1）译点：砚冰坚(省略了“水”) 弗之怠（宾语前置）（2）译点：或：有时，色：神情 补出省略的成分 17、借书不失信于人；抄书不畏艰苦；远行万里，向先达虚心求教。18、见八年级上册183页。
（二）见《学法大视野》18页。）
（三）23、（1）母亲默默支持“我”的学业、工作。（2）忍痛嫁女。（3）孤寂终老。（注意：本文的叙述主体是母亲，因此概括时要注意以母亲为主体，具体的说就是要以母亲为主语。）
24、制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。
25、（1）三姐在家中的重要作用，但三姐总是要出嫁的。（2）儿女们总有自己的理想追求，并且这理想追求，总是与父母们的期望不一致。 26、语言朴实，选材平实，感情真挚深沉。
