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人教版八年级下5月份语文随堂练习

八年级下册语文随堂练习
一、基础知识及运用(30分)
1.根据拼音写汉字。(3分)
诚huáng诚恐( ) 藏污纳gòu( ) 鞭tà( )
2.根据课文默写。(12分)
(1) ,松柏有本性。 (2)____________ ,中间小谢又清发。
(3) ,骈死于槽枥之间。 (4)东风不与周郎便, 。 (5) ,干戈寥落四周星。 (6)不应有恨, _________________。
(7) ,草色遥看近却无。
(8)登斯楼也,则有去国怀乡, ______,满目萧然,感极而悲者矣。
(9)虽然社会还存在着贫富差距,但是许多人能以平和的心态看待这种现象,就像黔娄之妻所说的那样“___________ ,______________ ”,默默地为社会努力工作着。
(10)“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观,文天祥《过零丁洋》中的“_____________,_______________ ”就是这种生死观的真情表白。 3.解释下面文段中加点的词(4分)
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
斗( ) 凄( ) 悄怆( ) 以( )
4.根据语境和句式仿写。(2分)
也许,在绚丽的天空面前,你会觉得自己很苍白,你会懊恼;也许,在浩瀚的大海面前,你会觉得自己很渺小,你会自卑;也许,_______________,_______________,__________;然而,你却不知道,你可以有白云的飘逸,有浪花的轻快,______________。 5.修改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。(2分)
上联:世事如棋,让一着不会亏我。
下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人
修改后的下联:_______________________________
6.肖像描写是塑造人物形象的重要手段。下面是《名人传》中一段肖像描写:“他矮小粗壮,一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛变得格外地吓人。”“他”指的是 (人名)_____,这篇名著的作者是______(国家)作家______。(3分)
7. 对《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)鉴赏不正确的一项是( )(2分)
A、“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。”表明作者谪居生活的艰苦和遭遇贬居的痛苦,给全诗定下了感情的基调。
B、“怀旧空吟闻迪赋,到乡翻似烂柯人。”,后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己谪居时间的长久,又表明了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情。
C、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”作者以沉舟、病树比喻自己,既感到惆怅,却又相当达观。
D、“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”表现出坚忍不拔的意志,与常人所用的“借酒消愁”形成鲜明对比。
8. 下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
B.2006年德国世界杯期间,12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。
C.随着三峡大坝主体工程的完工,世界上最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。
二、阅读(29分)
荀攸传
荀攸①字公达,彧从子也。祖父昙,广陵太守。攸少孤。及昙卒,故吏张权求守昙墓。攸年十三,疑之,谓叔父衢曰:"此吏有非常之色,殆②将有奸?!"衢寤③,乃推问,果杀人亡命。由是异之。何进④秉政,征海内名士攸等二十余人。攸到,拜黄门侍郎。董卓⑤之乱,关东兵起,卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何飙、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰:"董卓无道,甚于桀纣,天下皆怨之,虽资强兵,实一匹夫耳。今直刺杀之以谢百姓,然后据肴、函,辅王命,以号令天下,此桓文⑥之举也。"事垂就而觉⑦,收飙、攸系狱,飙忧惧自杀。攸言语饮食自若,会卓死得免。(《三国志·魏书》)
[注]①本文涉及到的与荀攸有关的人物有:荀攸的祖父叫荀昙,叔父叫荀衢。②殆:大概,恐怕。③寤:醒悟。④何进:东汉灵帝时大将军。⑤董卓:东汉灵帝时前将军、并州牧。⑥桓、文 齐桓公、晋文公,春秋时霸主。⑦事垂就而觉:事情接近成功的时候被发觉了。
9 结合上下文,揣摩下列句中加点词的意思。(4分)
何进秉政( ) 会卓死,得免 ( )
董卓无道,甚于桀、纣 ( ) 今直刺杀之以谢百姓 ( )
10.翻译下面这个句子。(2分)
此吏有非常之色,殆将有奸!答:
11.根据本文内容,你认为荀攸是一个什么样的人?(2分)答:
绿色塑料
⑴塑料问世后,即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是,在塑料应用极大地促进工农业生产发展,丰富和改善人们物质文化生活的同时,也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”,如果塑料薄膜长期存在于田间,不仅妨碍耕作,而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡,对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方面进行处理,但都存在这样那样的不足。为此,从20世纪70年代开始,中外许多科学家为解决“白色污染”问题,纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。
⑵所谓“绿色塑料”,并不是指绿颜色的塑料,而是指能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑料。具体地说,就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成一定的功效后能迅速自行降解,与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义,所以被称为“绿色塑料”。
⑶“绿色塑料”的品种很多,这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。
⑷光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜,早在1995年就通过了技术鉴定,并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下,可分解成4×4平方厘米的碎片,即使以后不再分解长期存在于土壤中,也不会给土壤物化性能带来影响,对土壤养分造成破坏。
⑸天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料。比如,日本工业技术研究院利用农作物下脚料,如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性,埋在土中只需数日,即可被微生物分解为二氧化碳和水,不会污染环境。
⑹微生物高分子型塑料,是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯,再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通对对一种细菌的特定基因隔离,使植物细胞内部生成聚酯,再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳,不但不污染环境,而且还可用做肥料回归大自然。
⑺转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术,从一种叫做营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因,然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中,培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物。这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料,用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发,美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中,在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料。不久,人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了。
⑻目前,可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段,距大规模推广使用还有一段时间,但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信,随着研究的加速进展,绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。
12.通读全文,说说本文的说明中心是什么?(2分)______________________
13.文中划线句子运用了什么的说明方法,作用是什么?(2分) ___
14.阅读第⑵段文字,根据自己的理解,给“绿色塑料”下一个定义(2分)_________________
15.仔细阅读第⑸、⑹段文字,说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。(2分)_________________________________________________________
16.请你结合本文有关知识,向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义,提高人们的环保意识。(3分)___________________________________

父亲的眼神
一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下,肯定高考无望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。
因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。
吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来!”
父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。
当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”
后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。
尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。
时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”
(选自《青年博览》 作者黄赋,有改动)
17、“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?(2分) ________________________________________________
18.“我坐起来,恶狠狠地说了句:‘我要上学’中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理? 19.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?(2分)_________________________________________________
20.“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”请根据文章内容说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。(2分)__________________________________________。
21.“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理,写一段表示心理活动的文宇。(字数在50字左右)(3分)____________________________
三 作文(40分)
只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐。一段难忘的经历,一份温馨的情谊,一种独特的体验,一方自由的空间,乃至一本好书,一缕阳光,一个好心情……真的,拥有不在乎多少,在乎感知,在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧! 请以“我拥有,我快乐”为题写一篇文章。
要求:书写工整,文体自选(诗歌除外),不少于600字。
请把答案写在下面的答卷上
一、基础知识及运用
1.根据拼音写汉字。(3分)
诚huáng诚恐( ) 藏污纳gòu( ) 鞭tà( )
2.根据课文默写。(12分)
(1)_______________________ (2)_______________________
(3)_______________________ (4)_______________________
(5)_______________________ (6)_______________________
(7)_______________________ (8)_______________________
(9)_______________________,_______________________
(10)_______________________,_______________________
3.解释下面文段中加点的词(4分)
斗______________________ 凄______________________
悄怆____________________ 以______________________
4.根据语境和句式仿写。(2分)
也许,在绚丽的天空面前,你会觉得自己很苍白,你会懊恼;也许,在浩瀚的大海面前,你会觉得自己很渺小,你会自卑;
也许,____________________,____________________,_________________;然而,你却不知道,你可以有白云的飘逸,有浪花的轻快,__________________。 5.修改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。(2分)
上联:世事如棋,让一着不会亏我。
下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人
修改后的下联:_______________________________
6 “他”指的是 (人名)____________,这篇名著是____________(国家)
作家_____________。(3分)
7 ( ) (2分) 8 ( ) (2分)
9 结合上下文,揣摩下列句中加点词的意思。(4分)
何进秉政( ) 会卓死,得免 ( )
董卓无道,甚于桀、纣 ( ) 今直刺杀之以谢百姓 ( )
10.翻译下面这个句子。(2分)
此吏有非常之色,殆将有奸!
答:
11.根据本文内容,你认为荀攸是一个什么样的人?(2分)
答:
12 (2分)
13 (2分)
14 (2分)

15 (2分)


16(3分)


17 (2分)
18 (2分)
19 (2分)
20 (2分)

21 (3分)


参考答案
1-3答案略
4 句子示例:也许,在宽阔的原野面前,你会觉得自己很狭隘,你会不安.
短语示例:小草的翠绿。
5.心田似海,纳百川亦可容人(他)
6 贝多芬 法 罗曼﹒罗兰
7 A 8.D
9.主持、掌握 适逢、碰到 介词,表比较,比 用来
10. 这个官员脸色不正常,恐怕会有奸诈。
(给分点:“非常”“色”“奸” 全句语意不够顺畅,酌情扣分)
11.荀攸是一个善于观察、有勇有谋、爱憎分明、忠君爱国、心系百姓、临危不惧的人。(至少答到两个方面)
12.说明了研制绿色塑料的原因、绿色塑料的特点及种类。
13.举例子 用具体事实说明“白色污染”难以根除(后果十分严重)
14.绿色塑料是指在一定期限内具有与普通塑料制品同样的功效,而在完成功效后,能够自行降解和再利用,不会污染环境的塑料。
15.相同:最终都分解成二氧化碳和水,不会污染环境。不同:天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质,用化学方法制成的塑料。微生物高分子型塑料,是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出化聚酯,再经进一步加工生产出的生物塑料。微生物高分子型塑料还可用做肥料回归大自然。
16.答题要点:使用普通塑料袋的危险;“绿色”塑料袋的特点;使用“绿色”塑料袋的意义。语言表达简明、连贯、得体。
17、结构上总领全文;内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大)。
18、写出了‘我”痛下决心、发愤求学的心理。
19、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。
20、害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力;怕愧对父亲。
21 此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦,无法承受回校求学而高考无望的精神折磨,愧对亲人的愧疚心理,想要赌气争气又不能的无奈,要求上进、奋发努力的决心等等交织在一起的复杂心理
22 作文参照08中考标准,建议切入分为32分。
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