新课标人教版六年级下册语文第五单元试卷
第一部分 基础知识积累与运用。
一、看拼音写字，注意书写工整、正确。（10分）
wán qiáng qīn shí fá lì róng yù tóu xián
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Juān zèng dàn shēng jī xiè méi guī lǐng yù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、形近字组词。（5分）
衔（ ） 减（ ） 玫（ ） 诫（ ） 疑（ ）
街（ ） 碱（ ） 攻（ ） 械（ ） 凝（ ）
三、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。（6分）
（ ）有成效 坚持不（ ） 司空见（ ） 革故（ ）新
舍本（ ）末 风华正（ ） 不（ ）下问 百（ ）成钢
表示专心做事的成语： 、 ；
表示品德高尚的成语： 、 。
四、照样子，在括号里填上适当的词。（4分）
例：黑暗对夜晚正如光明对（白天）。
寒冷对冬天正如炎热对（ ）。 流泪对悲伤正如微笑对（ ）。
先进对富裕正如（ ）对贫穷。 仰视对天空正如（ ）对大地。
五、在（ ）里加上恰当的关联词语。（4分）
1．（ ）你平日注意观察事物，积累材料，作文时（ ）会有内容可写。
2．（ ）孙爷爷年纪很大，（ ）记忆力很好。
3．蜜蜂（ ）认识陆地上的路线，（ ）不能认识水路上的路线。
4．（ ）相隔千山万水，海外游子（ ）思念着祖国母亲。
六、选择正确答案的序号填在括号里。（1分）
“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（ ）
A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。
B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。
C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。
七、判断下面的说法是否正确。（3分）
1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。 （ ）
2、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球，遨游太空。（ ）
3、谢皮罗教授把“？”拉直变成“！”证明了漩涡与地球的自转有关。（ ）
八、按要求完成：（6分）
1、把下列词语组成通顺的语句。
实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的
2、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
3、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（将句子换个说法，意思不变）
4、我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）
5、伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。（原句上修改病句）
6、请你写出一句适合在教室里张贴的名言警句或千古佳句。
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九、课外积累（3分）
通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家： 、 ；我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识，如：尊重事实、一丝不苟、 、 、 。
第二部分 阅读积累与运用。
十、读课文，按要求答题。（13分）
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的 ，变成物理学的一个新的 ，变成一条条 ，她变成了科学史上 。
1、“卓”字用音序查字法应查 ；用部首查字法应查 。（1分）
2、按课文内容填空。（4分）
3、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是 。（2分）
4、“玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是 ，而玛丽·居里发现人生的意义是
。（3分）
5、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线，并把你的体会写下来。（1分）
6、居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力。你觉得这样值得吗？请谈谈你的看法。（2分）
十一、用心品读短文，回答问题。（15分）
爱因斯坦的故事
爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。
一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。“请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家。”
秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。”
这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。”
秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。
原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。
1、根据意思写词语。（2分）
（1）形容名声非常显著。（ ）
（2）形容人的态度温和，举止文雅。（ ）
2、从文中找出下列词的反义词。（3分）
分散—（ ） 直率—（ ） 熟悉—（ ）
3、用“因为……所以……”的句式，改写文中划线的句子。（2分）
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4、请根据第六自然段的意思，提出什么问题，再自己回答。（2分）
提出问题：
回 答：
5、短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么？（3分）
6、你读了这篇课文后，你有什么感受或体会？请写在下面。（3分）
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第三部分：习作芳草地。（30分）
十二、题目： 的教训
要求：1、想想生活中有什么教训，再补充题目。
2、要有具体的内容，写出真情实感。3、字迹工整，语句通顺。
