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江阴市青阳片2014年苏教版七年级上学期期中考试语文试题

2014—2015学年第一学期初一语文期中考试试卷
(满分100分,考试时间120分钟)
一、积累与运用(14分)
1、下列各组词语中读音和书写有错误的一项是( )(2分)
A.家眷juàn 豁达huò 自诩xǔ 瘦骨嶙峋
B.呜咽yè 归省xǐng 锃亮zèng 熙来攘往
C.跻身jī 镌刻juān 瑕疵cī 咬文嚼字
D.诠释quán 迸溅bìng 撺掇duō 矛塞顿开
2、对下面加点词的解释有误的一项是( )(2分)
A.宁信度,无自信也:宁可 B.不亦惑乎:迷惑,糊涂
C.盖一癞蛤蟆也:大概  D.项为之强:同“僵”,僵硬
3、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
B.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
C.“如烟”是一种高科技产品,能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。
D.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理。
4、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3分)
A.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。
B.李明同学站起来说:“王老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。”
C.王红兴冲冲地跑回教室向同学们报告:“这次数学考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。”
D.兴国公园游人如织,池塘里游鱼往来嬉戏,栩栩如生。
5、下列对《汤姆·索亚历险记》评述正确的一项是( )(3分)
A.这篇小说是英国著名小说家马克·吐温的代表作,讽刺和批判了英国虚伪庸俗的社会习俗和刻板陈腐的学校教育。
B.主人公汤姆·索亚虽然调皮、爱玩恶作剧,却又善良、乐于助人。
C.汤姆·索亚决定当“海盗”的主要原因是厌倦了学校枯燥的生活,想出人头地,为老百姓伸张正义。
D.汤姆和蓓姬在野餐时走进了一个山洞,在他们被困山洞,寻找出路时,遇见了酒鬼波特,汤姆·索亚表现得非常沉着勇敢。
6、下列句子排列顺序正确的一项是 ( )(2分)
①南方水乡,我在湖上荡舟。 ②这时我恍然悟到,船就是渔民的家。
③当船靠近时,我闻到了饭菜的香味,听到了孩子的嬉笑。④迎面驶来一只渔船,船上炊烟袅袅。
A.④③①② B.①②④③ C.②①④③ D.①④③②
二、阅读与赏析(共32分) (一)菊花(3分)
【唐】元稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
7、第一句“绕”字写出菊花 的景象,第二句“绕”字写出诗人赏菊时 的情态。(2分)
8、说说诗人“偏爱菊”的原因。(1分)
(二)曾子杀彘(9分)
曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾(回头)反,为女杀彘(猪)。”妻适(到,去)市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特(只不过)与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。
9、解释加点的词 (4分)
(1)妻适市反 (     )     (2)曾子欲捕彘杀之( )
(3)顾反,为女杀彘 (     ) (4)是教子欺也( )
10、与“曾子妻之市”中的“之”用法相同的一项( )(3分)
A、而忘操之 B、至之市 C、是吾剑之所从坠 D、何不试之以足
11、请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。(2分)
译文:____________________________________________________________
(三)茼蒿(9分)
徐晓杭
⑴秋天来了。菊花的蕾密密地爆满枝头,桂花的香恣意地四处流淌,菜园子里空空的,只有老而坚的丝瓜成了精,每天还挂在篱笆上怀旧。
⑵霜冻来临前,蒿菜落种了。没有人问过他们为什么要生在秋天,生在万物都结果的时候。
⑶问谁,问上帝吗?
⑷蒿菜,学名茼蒿,杭州人又叫菊花菜。木屑一样的籽,粗糙;干燥,风吹雨打曰晒,撒在哪里都发芽。
⑸严寒来了。浩浩荡荡的西北风凌厉如刀,在风的砍削下,他们甚至没有所有植物都要挺起的躯干,每一片叶子都从根上生起,却毫不懈怠地上举,你撑着我,我扶着你。
⑹他们所有的骄傲都潜藏在冬天的绿色里,敦厚、坦诚,任严寒拍打,仍敞开着胸膛。
⑺尘世间的每次召唤,他们都高喊着,雀跃着,一朵朵争先恐后往前涌。选上的,以荠
菜的做法,放在滚水里汆,拧干,切碎,和笋一起拌了,放在餐桌上,聊以解人思春之愁。
⑻最粗壮,最饱满的蒿菜走了,菜园子里一片狼藉。破碎的老叶,幼小的嫩芯们依偎在
一起,守着他们的家。生活是不能轻言放弃的。
⑼十天半个月后,他们又是葳蕤一片。命运之掌翻手为云覆手为雨,而蒿菜仿佛有无尽
的生命力,前面的去了,后面的又来。
⑽任用他们是多么省心的一件事啊,他们取之不尽,他们生生不息。他们好像生来就是
为了奉献。
⑾仲春,当他们老得再也不能被采摘的时候,他们的每根躯干才结上了一个小小的花蕾,蒿菜们那个高兴啊,他们就像浩劫之后再次相逢在母校的学子,彼此相拥,唏嘘感叹。
⑿春风中,他们努力展平脸上的褶皱,像年轻人一样开怀大笑,绽放他们最后的金黄。原来,原来他们对生命的全部要求,只是开一朵花,小小的。
⒀望着阳光下那片兴高采烈的雏菊,刹那间,我热泪盈眶。
(选自《中华散文百人百篇》)
12、从全文来看,茼蒿身上具有哪些可贵的品质?请简要写出三点。(3分)

13、赏析⑴段中加点词语的作用。(4分)
爆满:
恣意:
14、⑿段划线处“小小的”本该用在“花”前面,为什么放在句末?(2分)

(四)谁能润泽我们的生命(11分)
尤今
①书对我而言,犹如空气。它无处不在,无时不有,而我,时时刻刻都需要它。
②自童年开始,我便明白,肚子饿了,找食物吃;眼睛饿了,找书看。我的双眸,时时都处在饥饿的状态中,只要一书在手,我便如蚁附膻,既有“蚕吞桑叶”的快乐,亦有“蜂儿采蜜”的满足。
③略识之无,我便发现,屋子里的每一寸空隙,都漂浮着一缕一缕的书香。视线所及之处,有书;视线不及之处,亦有书。高高低低地叠着、密密麻麻地堆着;疏疏地散放着、齐齐地排列着。书和屋子,你依我依地化成了一个圆满的整体。在那如饥似渴地从书籍汲取营养的童稚时代,我们的物质生活是捉襟见肘的。书却为我营造了一个金光灿烂的世界。
  ④父亲总是买书,不是一册册地买、而是一摞摞地买,当他把书提进门时,忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的手抹干了,把那一摞书当成瑰宝一样,小心翼翼地捧过来,欢天喜地地拆看。
  ⑤万籁俱寂时,母亲在荧荧灯火下执卷而读的样子,真是美丽。微鬈的睫毛静静地在眸子下方印着扇形的影子,脸上浮着一抹蜻蜓点水式的、若有若无的笑意。
  ⑥她低头看书。我仰头看她。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里,而我,向往那个世界。于是,跌跌撞撞地闯了进去。最初,一知半解,等一进入情况,便痴痴地迷上了,书,自此成了生命中不可分割的一部分。
  ⑦成家之后,整间屋子氤氤氲氲都是书香。我站着读、坐着读,躺着也读。我读书的时候,孩子也人手一册地读。一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉,美好到了极致,幸福到了极点。
  ⑧站在浩如烟海的书籍中,突然想起青少年时代的一件往事。那时,零用钱有限,想买书,只能将钱一点一滴地储存起来,存够了,才得以一偿夙愿,那一回,看中了赛珍珠的译著《大地》,翻来覆去地看,爱不释手,可是,没有钱买。一连两三周,上书局时,总先去看看那部小说还在不在,如果还在,便抽出来,用手轻轻摩挲一番,才恋恋不舍地放回去。后来,学校考试,忙着温习功课,没上书店。考完试后,钱也储够了,便风风火火地赶往书店。可是,那部朝思暮想的书没了。我觉得心里有一种说不清的疼痛,在书架旁晃来晃去,像个无主孤魂。
  ⑨阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说,都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观,它会在阅读的过程中,慢慢地流入读者的内心深处,那种影响力,是巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过:“要成为出色的漫画家,非得喜欢读书不可。画只是技巧,出色的漫画,出自无穷的想象。不读书,就表示没有好奇心,怎么可能画出精彩的漫画?”
  ⑩实际上,阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪,从而创造出一个个奇迹。
  ⑾阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。当它让你哭时,那种感动,能够进入心坎很深的地方;当它让你笑时,那种快乐,像是融化在心上的一块糖。它时而像铁锹,在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿;时而像辣椒,辣得你汗如雨下却又拍案叫绝。有时,它像雷像电,狠狠地劈下来,将迷糊混沌的你震醒;有时,它又像云像雾,让你腾云驾雾、浑然忘却世间的一切烦恼。
⑿我觉得自己最大的“成就”是:以书为种子,在孩子的心田里种下了一株快乐的树。这树,永不枯萎。 (本文原题为《书》)
15、从修辞的角度简要说说第②段画线句的表达效果。(2分)

16、第⑤自然段画线句主要运用了什么描写方法?有怎样的表达效果?(3分)

17、一句话概括第⑧段内容,并说说表现了作者怎样的情感。(2分)

18、为什么“我” 觉得自己最大的“成就”是以书为种子,在孩子的心田里种下了一株快乐、永不枯萎的树?(4分)
  
(五)(10分)
19.根据课文默写。(10分)
①潮平两岸阔 , 。 ② ,有容乃大。
③ ,自将磨洗认前朝。 ④门前流水尚能西, 。
⑤今夜月明人尽望, 。 ⑥但愿人长久, 。
⑦青山有幸埋忠骨, 。 ⑧ ,万家忧乐到心头。
⑨ ,归雁洛阳边。 ⑩ ,铜雀春深锁二乔。
三、表达与交流(44分)
(一)(4分)
20、综合实践(4分)
敲开文学的大门,走进文学的殿堂,请以“我爱文学”为主题,编辑一份“小小文学手抄报”。要求:(1)请为你的手抄报取个富有文学色彩的名称(如“火花”“文学少年”等)(2分)(2)请你再设计两个与文学有关的栏目,写出栏目名称。(2分)
报名:
栏目: 、
(二)(40分)
21、阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)
有人认为“万能”的金钱就是财富;有人认为美丽的精神家园是财富;也有人认为某种痛苦的经历是财富。其实亲情、友情、挫折、青春……也是一种财富。请以“我的财富”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字。
②文中不要出现真实的人名、校名、地名。
答案
1、D 2、C 3、D 4、A 5、B 6、D
7、①满院盛开。 入迷、留连忘返(各1分)
8、菊花历尽风霜而后凋的品格。(2分,用“此花开尽更无花”回答得1分)
9、(1)同“返”,返回 (2)想要 (3) 同“汝”,你 (4)这
10、B
11、现在你在欺骗他,这就是教育孩子骗人啊!
12、①坚韧顽强;②敦厚坦诚;③默默奉献;④团结互助;⑤执着追求;⑥乐观豁达(或笑对生活的磨难)(答对其中任意三点即给满分,摘抄文中相关语句并能加以整合且意思正确者也给满分)
13、爆满:富于动态美,生动写出菊花的蕾多而密的特点。
恣意:随意。生动写出桂花香气浓郁,四处都能闻到。
14、放在句末,单独从句子中拿出来,主要是为了强调花小的特点,表明茼蒿奉献的多而对生命的要求少;(1分) 这样写,也使句子变得生动活泼,富有生气。(1分)
15、“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法,把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。
16、神态描写(1分),生动形象地写出了母亲在灯火下读书美丽的样子(1分),体现出母亲的入迷(痴迷,快乐,对我的巨大影响)(1分)。
17、我因为没有买到朝思暮想的《大地》而感到失落。(1分)表达了“我”对书的钟爱之情(1分)。
18、“我”觉得能通过自己的影响,让孩子从小养成爱读书的习惯(1分),在阅读中受到浸润(或“形成隽永可贵的价值观与人生观”)(1分),开发出巨大的想象力和创造力(1分),获得快乐并受用终生(1分)。这便是“我”最大的成就。
19、略
20、(2分)①萌芽 文学之星 新视窗等(鼓励创新,言之有理即可) (2分)② “我与名著”“名著简介”“文学新星”等
(与文学有关,可从文学作品介绍、文学作品欣赏、文学作家简评、文学描写精华等方面拟写,名称用语要精练。鼓励创新,言之有理即可)
21、作文:建议切入分32分

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