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2010年九年级下学期语文教学计划


九年复习可分为分类复习、综合复习和查缺补漏三个阶段。
第一阶段(分类复习)——基础知识、文言文和现代文分类阅读。
每10课时为一单元(即一周,包括晚课和补课),每课时前15分钟用于基础知识复习,后30分钟用于阅读、写作训练。

第一阶段(分类复习,时间:3月1日——4月30日)

复习内容
复习方法
字词(音、形、义)
依据教材并有所拓展,每课1-2课时(30分钟)。
修辞
每课时练习2-3种。判断、分析作用、仿写、对联。
语法
病句,关联词语。分出类型,每课时练习2-4类。
标点
书写规范,使用方法。总计不超过4课时。
文学常识
与课文同步,最后将六册书做一个总结归纳。
名著阅读
分册讲解,归纳要点,穿插习题,5月初做综合归纳。
综合性学习
包括逻辑排序、口语交际、观点表述等,穿插于习题中,重点放到综合复习阶段
文言文阅读
每课1-3课时。共18篇课文,复习总结实词、虚词、主题、翻译。5月中旬前应复习3轮。后两轮每课1-2课时。
古诗默写鉴赏
编写默写、鉴赏题,用于课前测验。
课外文言文阅读
融入练习提题,每周2-3篇。
现代文阅读
每周5-6篇,各类文体轮做。

第二阶段(综合复习,时间:5月8日——6月15日)
本阶段以做模拟题为主,边做边讲,边考边讲。
第三阶段(查缺补陋,时间:6月16日——6月20日)
本阶段需强调内容:沈阳方音辨正;易错字。答疑,圈定篇目小测。
基础知识复习题由备课组内教师编写,安排如下:
******:九年级上册 一单元、四单元; 九年级下册 二单元、五单元
        病句练习题
******:九年级上册 二单元、五单元; 九年级下册 三单元
        修辞练习题(比喻、拟人、夸张、对偶)
*******:九年级上册 三单元; 九年级下册 一单元、四单元
        修辞练习题(排比、反复、设问、反问)
 
进度安排另附。
 
 
九年语文备课组
2010年
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